職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)形成性考核(管理學(xué)基礎(chǔ))答案(參考版)
2024-12-20 23:09本頁面
【正文】 [A]策略 [B]政策 [C]規(guī)則 [答案 ]B 來自練習(xí)的選擇題 由于管理的廣泛性和復(fù)雜性及研究的側(cè)重點(diǎn)不同 ,對(duì)管理所下定義也各異 .法約爾認(rèn)為 ,( B ). ,并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干 ,組織 ,指揮 ,協(xié)調(diào)和控制 這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) ,由輸入 ,處理 ,輸出和 反饋四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成 。 [A]主要目標(biāo) [B]并行目標(biāo) [C]次要目標(biāo) [答案 ]A 內(nèi)容表現(xiàn)形式的不同，可以將其分為目標(biāo)、策略、政策等多種。 [A]層次性 [B]多重性 [C]變動(dòng)性 [答案 ]C ，企業(yè)目標(biāo)可分為主要目標(biāo)、并行目標(biāo)、次要目標(biāo)。 [A]層次性 [B]多重性 [C]變動(dòng)性 [答案 ]A 、企業(yè)經(jīng)營思想、自身優(yōu)勢(shì)的變化而變化的。 [A]關(guān)鍵性 [B]權(quán)變性 [C]現(xiàn)實(shí)性 [答案 ]B 。 [A]生產(chǎn)計(jì)劃和財(cái)務(wù)計(jì)劃 [B]政策和策略 [C]專項(xiàng)計(jì)劃和綜合計(jì)劃 [答案 ]C ，應(yīng)根據(jù)外部環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整與修正，使其更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的宗旨。 [A]科研部門 [B]學(xué)校 [C]軍隊(duì) [答案 ]C ，就是 ( )的核心。 [A]市場(chǎng)預(yù)測(cè) [B]定性預(yù)測(cè) [C]定量預(yù)測(cè) [答案 ]B 神文化和物質(zhì)文化就是 ( )。例如定性方法往往適合于 ( )。它需要有充分、有效的 ( )做支持。 [A]60 年代 [B]70 年代 [C]80 年代 [答案 ]B 70個(gè)目標(biāo)管理計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)查，得出結(jié)論：若高層管理者對(duì)目標(biāo)管理高度重視，并親身參與目標(biāo)管理的實(shí)施過程，生產(chǎn)率的平均改進(jìn)程度可達(dá)到 56%；否則，生產(chǎn)管理效率僅提高 ( )。 [A]4 個(gè) [B]5 個(gè) [C]6 個(gè) [答案 ]B ，但最早將目標(biāo)管理理論應(yīng)用于管理實(shí)踐的國家是 ( )。 [A]參與制目標(biāo)設(shè)定法 [B]專家目標(biāo)設(shè)定法 [C]員工目標(biāo)設(shè)定法 [答案 ]A ，目標(biāo)數(shù)量要適中。 [A]資源配置的優(yōu)化 [B]利益的再分配 [C]勞動(dòng)力的合理利用 [答案 ]A ( )。 [A]《企業(yè)再造工程》 [B]《管理的革命》 [C]《第五項(xiàng)修煉－－學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》 [答案 ]C ，從 ( )上保證企業(yè)能以最小的成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶。 [A]計(jì)劃內(nèi)容的表現(xiàn)形式 [B]企業(yè)管理職能 [C]計(jì)劃的內(nèi)容 [答案 ]B ，組織是由一個(gè)相互聯(lián)系的若干要 素組成、為環(huán)境所影響的并反過來影響環(huán)境的開放的 ( )。 [A]組織 [B]計(jì)劃 [C]預(yù)防 [答案 ]B “戰(zhàn)后”一片廢墟上迅速發(fā)展起來，起主導(dǎo)和關(guān)鍵作用的是 ( )。 [A]產(chǎn)品質(zhì)量 [B]工作質(zhì)量 [C]產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量?jī)煞矫? [答案 ]C ( )。 [A]領(lǐng)導(dǎo) [B]組織 [C]控制 [答案 ]C ( )不同，可將其劃分為現(xiàn)場(chǎng)控制、前饋控制和反饋控制。 [A]管理方格理論 [B]權(quán)變理論 [C]管理系統(tǒng)理論 [答案 ]C ( )開始，到 ( )得到滿足為止的連鎖反應(yīng)。 [A]結(jié)構(gòu)式面談 [B]即席發(fā)言 [C]非結(jié)構(gòu)式面談 [答案 ]C ，發(fā)放給被調(diào)查者并要求填好后送回，由考評(píng)小組進(jìn)行數(shù)據(jù)綜合的考評(píng)測(cè)試方法是 ( )。 [A]職務(wù)輪換 [B]臨時(shí)職務(wù) [C]崗位學(xué)習(xí) [答案 ]B ( )。 [A]因人設(shè)職 [B]量 才使用 [C]因才施教 [答案 ]B ，安排被選者擔(dān)任某個(gè)臨時(shí)性的“代理”職務(wù)，以防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生。因此，要根據(jù)每個(gè)人的能力大小而安排合適的崗位。這就是人員配備的 ( )原則。 [A]直線職能制組織結(jié)構(gòu) [B]控股型組織結(jié)構(gòu) [C]事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu) [答案 ]A 國通用汽車公司，在 1920年的危機(jī)中，發(fā)明并最早采用 ( )組織結(jié)構(gòu)。 [A]人際關(guān)系協(xié)調(diào)方式 [B]結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)方式 [C]制度協(xié)調(diào)方式 [答案 ]B ( )。 [A]集權(quán)式 [B]分權(quán)式 [C]均權(quán)式 [答案 ]B 53.( )提出協(xié)調(diào)方式經(jīng)歷了相互調(diào)整方式、直接監(jiān)督方式、標(biāo)準(zhǔn)化方式三個(gè)階段。 [A]溝通通道的選擇 [B]外部環(huán)境的干擾 [C]信息接受者的態(tài)度、知識(shí)和價(jià)值觀的影響 [答案 ]C ，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)可以體現(xiàn)較強(qiáng)的( )。 [A]正式組織 [B]非正式組織 [C]企業(yè)結(jié)構(gòu) [答案 ]A ，回來的路上丟失了部分文件，致使總公司的指令不能及時(shí)被傳達(dá)。 [A]雙因素理論 [B]需要層次理論 [C]過程型激勵(lì)理論 [答案 ]B ，防患于未然，這樣的控制活動(dòng)，是控制的最高境界，即 ( )。他認(rèn)為，一般的人都是按照這個(gè)層次從低級(jí)到高級(jí)，一層一層地去追求并使自己的需 要得到滿足。 [A]不為法 [B]轉(zhuǎn)移法 [C]緩沖法 [答案 ]B ，按時(shí)計(jì)酬的職工僅能發(fā)揮其能力的 20－ 30％；而受到激勵(lì)的職工，其能力可發(fā)揮至 ( )。 [A]知人善任、任人唯賢、謙虛謹(jǐn)慎 [B]知人善任、量才適用、用人不疑 [C]以理服人、體貼下情、量才適用 [答案 ]B ，不去直接處理，而是先擱一擱，去處理其他問題。 [A]集權(quán)型 [B]均權(quán)型 [C]分權(quán)型 [答案 ]C ，需要先識(shí)人，即發(fā)現(xiàn)人所具有的潛在能力。這種領(lǐng)導(dǎo)方式被稱作“效果管理”。 [A]管理方格理論 [B]權(quán)變理論 [C]管理系統(tǒng)理論 [答案 ]C ，主要包括( )等因素。這就是 ( )的培訓(xùn)方法。這就是人員配備的 ( )原則。 [A]因事?lián)袢? [B]因人擇事 [C]量才使用 [答案 ]A ，人的差異是客觀存在的，一個(gè)人只有處在最能發(fā)揮其才能的崗位上，才能干得最好。 [A]按產(chǎn)品劃分 [B] 按職能劃分 [C]按專業(yè)劃分 [答案 ]A ，以職位對(duì)人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn)，選拔、錄用各類人員。 [A]因事設(shè)人，視能授權(quán) [B]因人設(shè)職，視能授權(quán) [C]任人唯賢 [答案 ]A ，必須向被授權(quán)人明確所授事項(xiàng)的任務(wù)目標(biāo)及權(quán)責(zé)范圍，亦即授權(quán)的 ( )原則。 [A]4～ 8 人 [B]6～ 8 人 [C]8～ 10 人 [答案 ]A 。 [A]責(zé)權(quán)利相結(jié)合 [B]分工協(xié)作 [C]目標(biāo)任務(wù) [答案 ]A 。 [A]職工的分工合作關(guān)系 [B]權(quán)責(zé)利關(guān)系的劃分 [C]企業(yè)目標(biāo) [答案 ]B 、權(quán)力、利益三者之間不可分割，必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。韋伯主要依據(jù) ( )來描述他的理想的組織模式。一般以 ( )人為宜。 [A]正確 [B]錯(cuò)誤 [答案 ]B ，對(duì)專家人數(shù)的確定要視所預(yù)測(cè)或決策問題
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