幼兒園-認識水果教案(參考版)
2024-11-20 22:23本頁面
【正文】 謝謝！第 7 頁 共 8 頁感謝您的瀏覽！（僅供參考）第 8 頁 共 8 頁。（教師可視幼兒的反應快慢程度改變兒歌的節(jié)奏）游戲重復幾遍后，活動結(jié)束。教師念兒歌，如：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲”，“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完蹲”等。喜歡吃橘子的寶寶在哪里？橘子寶寶飛呀飛，飛到老師這里來。喜歡吃香蕉的寶寶在哪里？香蕉寶寶跑呀跑，跑到老師這里來。師：寶寶的水果裝好了嗎？請把你們的小盤子舉起來給老師看看好嗎？沒有裝好水果的寶寶加油哦！引導幼兒在教室四面站開。（2）教師注意觀察幼兒選擇圖片時出現(xiàn)的情況，引導膽小的幼兒做出選擇。師：我來貼一貼，我最愛吃小馬帶來的蘋果！你們愛吃什么呀？（請個別幼兒上來演示）請你們也來裝一樣自己最喜歡的水果到水果盆里去吧！幼兒操作。師：好吃的水果要放在水果盤里，我喜歡吃蘋果，我在我的盤子里放一個蘋果。引出水果盆形狀的背景圖片。（再次重述梨子的基本特征）幼4：小兔會帶來的、的、的橘子。（再次重述蘋果的基本特征）幼2：小猴會帶來的、的、
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