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幼兒園-認識水果教案(參考版)

2024-11-20 22:23本頁面
  

【正文】 謝謝!第 7 頁 共 8 頁感謝您的瀏覽!(僅供參考)第 8 頁 共 8 頁。(教師可視幼兒的反應快慢程度改變兒歌的節(jié)奏)游戲重復幾遍后,活動結(jié)束。教師念兒歌,如:“蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲”,“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完蹲”等。喜歡吃橘子的寶寶在哪里?橘子寶寶飛呀飛,飛到老師這里來。喜歡吃香蕉的寶寶在哪里?香蕉寶寶跑呀跑,跑到老師這里來。師:寶寶的水果裝好了嗎?請把你們的小盤子舉起來給老師看看好嗎?沒有裝好水果的寶寶加油哦!引導幼兒在教室四面站開。(2)教師注意觀察幼兒選擇圖片時出現(xiàn)的情況,引導膽小的幼兒做出選擇。師:我來貼一貼,我最愛吃小馬帶來的蘋果!你們愛吃什么呀?(請個別幼兒上來演示)請你們也來裝一樣自己最喜歡的水果到水果盆里去吧!幼兒操作。師:好吃的水果要放在水果盤里,我喜歡吃蘋果,我在我的盤子里放一個蘋果。引出水果盆形狀的背景圖片。(再次重述梨子的基本特征)幼4:小兔會帶來的、的、的橘子。(再次重述蘋果的基本特征)幼2:小猴會帶來的、的、
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