幼兒園小班教案認(rèn)識水果5篇(參考版)
2024-12-04 22:08本頁面
【正文】 幼兒園小班教案《認(rèn)識水果》5篇 。” ?。?）、請幾個幼兒先來嘗一嘗，說出你吃的是什么水果，是什么味道？ （2）、請幾個幼兒將眼睛蒙起來吃，吃完告訴大家吃的是什么水果，是什么味道？ ?。?）、幼兒分組吃不同的水果，吃完告訴老師你吃的是什么水果它是什么味道的。并拿出來驗證） 嘗一嘗 師：“寶貝們表現(xiàn)的真棒，想不想吃？那怎么樣才可以吃??？”（蘋果洗洗吃、香蕉剝皮吃，在了解水果的吃法過程中，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)水果的名稱?！ ∵\用此方法，逐個拿出認(rèn)識蘋果，香蕉。那***猜對了沒有？拍拍手吧?！ 』顒舆^程： 一、組織教學(xué)：手指操 二、基本活動 出示神秘袋 師：“寶貝們，看，今天老師帶來兩個神秘的袋子，里面有好多的好吃的，想不想吃？（想） 師：“那你們知道里面裝的什么好吃的嗎？”（不知道） 師：“老師也忘了里邊裝的什么啦？我來……（老師假裝往出拿）誒，老師請兩個小朋友來幫老師，誰愿意來？” 師：“***、***你倆來摸一摸”（請幼兒過來，先摸一摸，提醒幼兒只能摸一個）“***猜一猜，你摸到了什么呀？”“寶貝，那你摸到了什么呀？”（幼兒進(jìn)行猜測，是哪種水果之后再拿出驗證） 師：“那我們拿出來看一看，到底是不是**？” ?。ㄍㄟ^引導(dǎo)，幼兒說出水果的名稱，了解水果的外形特征?！ 』顒又仉y點： 能準(zhǔn)確說出水果的名稱。 培養(yǎng)幼兒對水果的好奇心，樂于大膽探究和實驗?！墩J(rèn)識水果》 活動目標(biāo)： 認(rèn)識兩種水果，能準(zhǔn)確的說出兩種水果的名稱?！ 〗處熆偨Y(jié)一下。香蕉蘋果滑滑的 觀察水果的內(nèi)部特征，切開各種水果，讓幼兒更深入觀察水果的內(nèi)部特征，并用言語表達(dá)：梨子蘋果白色的、香蕉橘子等是黃色的、橙色的、有黑色的`籽等 品嘗水果，通過味覺感知水果特征 將切好的水果分別請幼兒品嘗，并引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)：甜甜的、酸酸的、香香的、軟軟的等
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