中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(參考版)
2024-12-20 11:50本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育，灌輸 “ 量 入為出 ” 的用錢方法，通過(guò)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，了解借貸責(zé)任，力戒享樂(lè)奢靡陋習(xí)，幫助我們青少年樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。青少年的財(cái)政來(lái)源主要來(lái)自家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。有道是 “ 歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢 ” 。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào) “ 儉以養(yǎng)德 ” 。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。這便使許多人產(chǎn)生 “ 別人有什么，我也要有什么 ”的想法，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍。 從眾性。 興趣性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段
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