20xx初三政治老師的工作計劃(參考版)
2024-11-20 00:31本頁面
【正文】
17 。樹立教研意識，積極參與集體備課活動和學校的教研活動。
四、教研方面
提高自身素質。
面向全體提高“學優(yōu)生”的各項能力，不斷提高“學困生”的成績使每個學生都有所提高。本學期由于學生考試加入了時事政治。
為更好的上課，本學期要做到一周一次的自學業(yè)務理論知識并做好筆記，嚴格要求自己，并思考如何運用并做好筆記本來設計教學，力爭做到學有所用，同時認真學習學校的集中業(yè)務學習和本教研組組織的業(yè)務理論學習，從兄弟教師身上學習先進的教學理論與經驗。教案的設計力爭設計成學生的學案，才能更好的實施新的教育教學理念。制定學期、單元、每個月的復習目標。
做好復習工作，本學期是學生升學最關鍵的一學期教師能否做好復習決定著學生的升學、就業(yè)。利用本地的人文資源對學生進行鎮(zhèn)情教育，如家鄉(xiāng)的情況讓學生以建設家鄉(xiāng)為己任，利用家鄉(xiāng)的先進人物，身邊的在校大學生等對學生進行人生目標的教育。提高學生的思想道德水平。面向全體提高“學優(yōu)生”的各項能力，不斷提高“學困生”的成績使每個學生都有所提高。加強學生的理想前途教育。
學生的理想前途教育沒有落到實處。
學生良好的學習風氣沒有形成。本人的業(yè)務水平也有了一定的進步，能夠完成學校下達的各項任務。
總之，經過三輪復習，不但能使學生的政治基礎知識有一個較大的提高，分析問題、解決問題的能力有個較大的提升，意志品質也能得到很好的鍛煉，從而順利通過學業(yè)水平考試，逐步成為適應二十一世紀發(fā)展需要的合格學生。但訓練應適度，切忌搞題海戰(zhàn)術，對各種資料不加選擇的濫用、亂用。
(三)、適度訓練，提高能力
訓練是知識向能力轉化的橋梁。幫助學生梳理課本知識，使學生構建課本知識體系，指導學生細化落實考點。這就要求教師在復習的過程中要做到。
考前一周左右，學生自由復習，引導學生查漏補缺、少背多思，讓學生自主復習的目的是避免其有過多的依賴性，讓他們整理、選擇上考場時的必備資料、課本，在考前要強調注意事項。
第三：、所學理論、青少年成長三方面相聯(lián)系的綜合題的分門別類的訓練，做到理論聯(lián)系實際。廣泛收集資料，精心編選好符合中考要求的綜合性題目進行訓練，編寫試題有以下要求：
首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。
第三階段：6月。
對國內外重大時事、時政熱點進行講解，注意理論聯(lián)系實際，將時事與課本的有關內容聯(lián)系起來，并進行分門別類的訓練，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓練。專題復習，以課標與河北省思想品德考試說明為主要資料。將課標與考試說明要求的知識點按識記、理解、運用不同層次的要求，結合教材進行總體的全面的復習，復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶、理解、運用，并使其系統(tǒng)化。每年中考試題幾乎都是“題在書外，理在書中”，因此，熟悉課本非常重要，所以采取地毯式復習。主要采取地毯式復習法。
強化模擬訓練。
三、教學內容
七九年級思想品德課本。因此，這一個學期要盡快提高學生的學業(yè)成績，讓他們順利的畢業(yè)，必須要下一番苦功夫不可。
一、學生基本情況分析
九年級學生通過兩年半初中的學習，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品質的重要性。扎實搞好中考復習，是取得理想成績的前提條件，科學有效地學習，有助于提高學業(yè)成績。旨在結合學生的親身體驗，培養(yǎng)學生艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神。
引導學生樹立正確的、遠大的理想，學會正確處理、釋放面對的升學壓力，以積極的、自信的狀態(tài)去迎接即將到來的挑戰(zhàn)。堅持每周至少一次的集體備課活動，要落實內容、地點、人員等。要制定好改進教學五環(huán)節(jié)的具體要求。積極參加政治學科青年教師的教學競賽活動，充分利用每一次
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