20xx初三政治老師的工作計劃-wenkub.com
2024-11-20 00:31 本頁面
【正文】 在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，在教學(xué)中逐步實施，并進行課題研究，逐步提高自身的教學(xué)研究能力。
教師先充分的了解學(xué)生，建立學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生檔案進行輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
為了使我校的“兩級三關(guān)”能夠達標，教師在加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時也要積極的參加各級各類的培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)校同行教師的先進的教育教學(xué)經(jīng)驗理論，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。
全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的提高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來，針對上學(xué)期學(xué)生的實際情況，優(yōu)秀生較少，同時各項能力較弱，學(xué)困生偏多，以及觀察、分析生活的能力欠缺等，針對此教師首先要加強備課，備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課2節(jié)。
狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好復(fù)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
有計劃、有目的的逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的成就感，學(xué)習(xí)能力的提高促進學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高。
三、具體工作措施
不斷改革教育教學(xué)方法
在課堂中一改以往的以知識傳授為主的教學(xué)方法，代之以案例法，活動法，實踐探究法等一些先進的教育教學(xué)方法來使學(xué)生提高他們的分析問題解決問題的能力，增強學(xué)生的生活體驗?zāi)芰Γ呀虠l的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生的感同身受。
二、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標
改革教育教學(xué)方法。教育教學(xué)方法有了改進，但是也存在一些不足之處：
本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高，還不能迅速使學(xué)生的成績有較大的提高。所以教師在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該精心編制訓(xùn)練試題，嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試的習(xí)慣和心理，同時也要適度的講評，提高學(xué)生的解題的技巧和能力。
(二)、專題復(fù)習(xí)，整合知識
在復(fù)習(xí)過程中教師可以以課本知識的某一點或時政要點、熱點為載體和背景材料，引導(dǎo)學(xué)生多角度進行思考，把分散于教材的知識電聯(lián)系起來構(gòu)成整體。
五、教學(xué)措施
從去年考試的形式、考試的題型以及考查的知識點，結(jié)合我校的教學(xué)實際情況，學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)情況，我認為思想品德中考的復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下幾個方面的問題：
(一)、單元復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)
初中思想品德中考主要是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識分析思想、行為、社會生活的能力。
其次，選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，就是對學(xué)生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓(xùn)練，練得多了，就會化難為易了。側(cè)重提高學(xué)生的分析能力，解決問題的能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
第二階段：5月。第一輪復(fù)習(xí)的時間最長，也是夯實基礎(chǔ)的最關(guān)鍵時期。
20xx年河北中考思想品德考試說明與指導(dǎo)。但由于受社會的影響，加上本校地理環(huán)境的特殊性，學(xué)生的思想波動性比較大，有部分學(xué)生有厭學(xué)、只顧貪玩不良現(xiàn)象，有上進心的一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也存在知識學(xué)的不活，缺乏獨立分析問題、解決問題的能力。
老師工作計劃(四)
本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)關(guān)鍵的一學(xué)期，九年級思想品德復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)緊。
處理初中畢業(yè)所面臨的問題。
做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的工作。
五、主要任務(wù)和要求
關(guān)注常態(tài)教學(xué)，向每一節(jié)課要質(zhì)量。第四單元以學(xué)生成長中的問題作為全書的落腳點，體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)注。實施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析能力。
根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件，加強學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題。
強化對學(xué)生認知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高，加強學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍。
感受大自然之美，增進親近大自然、愛護大自然的情感，樹立正確的自然觀，與大自然和諧相處。
增強自我保護意識，善于同侵害消費者權(quán)益的行為作斗爭，提高運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利的能力。
依法維護自己的人格尊嚴，能夠自覺地尊重他人。
(3)與大自然和諧相處。本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)
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