初三政治教師20xx上學(xué)期工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-09-16 00:58 本頁(yè)面
【正文】 切實(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資 源，整合有效資源，積極探討信息技術(shù)與政治課教學(xué)相結(jié)合的途徑和方法，讓多媒體教學(xué)真正融入課堂教學(xué)，提升政治課藝術(shù)水平。 5. 加強(qiáng)對(duì)中考的研究。堅(jiān)持每周至少一次的集體備課活動(dòng)，要落實(shí)內(nèi)容、地點(diǎn)、 人員等。積極參加政治學(xué)科青年教師的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，充分利用每一次外出聽(tīng)課機(jī)會(huì)，努力提升業(yè)務(wù)水平。用更 扎實(shí)的的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學(xué)手段來(lái)提升課堂教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作： 1. 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。 ：期末復(fù)習(xí) 。在我國(guó)，公民的社會(huì)責(zé)任最根本的就是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。 (進(jìn)行一次月考 )。堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。進(jìn)行第五次測(cè)驗(yàn)并分析試卷。期中考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。懂得當(dāng)今 世界綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力的競(jìng)爭(zhēng) 。掌握問(wèn)答題的答題方法。 ：完成第二課教學(xué)任務(wù) 。進(jìn)行第二次測(cè)驗(yàn)并分析試卷。進(jìn)行第一次測(cè)驗(yàn)并分析試卷。具體教學(xué)進(jìn)度如下： ，第一堂課師生端正對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度 。 采用互動(dòng)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 。 三，教學(xué)要求 ： 本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)：前言 第一課：古代社會(huì)至第五課：當(dāng)代青年的歷史責(zé)任 四，教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)： 中國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段 。 二，教材分析 ： 今年初三政治仍然使用老教材，共有五課內(nèi)容 (其中第一課為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展簡(jiǎn)史 。 總之，在本學(xué)期工作中，針對(duì)課堂教學(xué)改革，有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。 加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。 在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)比較牢固，但不夠全面，我進(jìn)一步加強(qiáng)了將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了綜合知識(shí)的
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