20xx教育技術(shù)工作總結(jié)精選多篇)(參考版)
2024-11-19 23:17本頁面
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教育技術(shù)中心2020203
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現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)
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通過這一學(xué)期的努力，教育技術(shù)中心已圓滿完成了本學(xué)期的任務(wù)，但是，還有一些方面做的欠佳。
充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)分析，在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下組織實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
總之，我們要轉(zhuǎn)變觀念，按照省市關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)的有關(guān)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，建管并重，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供組織保障、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)保障、管理保障，把我校的教育信息化工作不斷引向深入。
2）開展主題式探究性活動。
3．主題研究，形成特色。
1）組織各類興趣活動小組，開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。
3）學(xué)生學(xué)會了文明健康上網(wǎng)的方法。使學(xué)生了解計算機(jī)的一些基本常識，初步學(xué)會了計算機(jī)的一般使用方法。
1．課堂教學(xué)，普及知識。
2）以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下，教與學(xué)的模式。
3．開展課題研(來源好范 )究，探索信息技術(shù)支持下的教與學(xué)，促進(jìn)了教師的不斷學(xué)習(xí)和提高。組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn)，通過具體的優(yōu)秀的案例，進(jìn)行整合方法的培訓(xùn)。
2）請專家作講座，培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。
2．提供多種信息渠道，形成了開放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動的場所。
三、以現(xiàn)代教育思想塑造新師，培養(yǎng)新人。
1）以問題或者案例為切入口，通過網(wǎng)絡(luò)資源，尋求問題解決的途徑和方法。
3）合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個別化學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。
1）實(shí)行電腦網(wǎng)絡(luò)備課設(shè)計。
二、加速信息化課程的實(shí)踐研究與探索。
2)加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺的日常維護(hù)，保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通,使設(shè)備使用效益得到最大限度發(fā)揮。
2）建立了學(xué)校主頁，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)、活動風(fēng)采。
3）優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有教育資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體，為師生提供了多種類，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。
2．資源建設(shè)數(shù)字化：
1）充分發(fā)揮了校園網(wǎng)優(yōu)化教育信息流通功能，將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來，形成了大容量、開放式學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、加大投入進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè)，形成了一個功能比較完善，富有本校特色的信息化教育系統(tǒng)。多年來，電化教學(xué)一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了政府和省、市、縣裝備辦的大力支持，學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作取得了長足進(jìn)步，廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力明顯提升，學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能進(jìn)一步提高。目
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