【摘要】米與千米之間的換算教學目標：1.知識目標：通過教學，使學生學會長度單位名稱之間的換算。2.能力目標：培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力。3.情感目標：讓學生感受數學與生活的密切聯(lián)系，增強學生的數學應用意識，激發(fā)他們對數學學習的熱情。教學重點、難點米與千米之間的換算方法教學過程一、創(chuàng)設情境，探索新知；
2024-12-17 20:17
【摘要】千米的認識教學目標1.知識目標：認識千米，建立1千米的長度概念，知道1千米等于1000米。2.能力目標：進一步培養(yǎng)學生的估測意識和實踐能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力。教學重點、難點建立1千米的長度概念，會用千米表示實際長度。教學準備要求學生到路邊觀察路標，教師制作一塊路標
2024-12-15 14:50
【摘要】人教新課標版三年級數學上冊1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米1米=（）厘米101010100說出測量下列物體用什么長度單位比較合適。鉛筆的長度（）旗桿的高度（）硬幣的厚度
2024-12-15 07:58
【摘要】時、分、秒、千米和噸的整理和復習教學目標:1.知識目標：認識長度單位千米,建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認識質量單位噸,建立1噸的質量觀念,知道1噸=1000千克;認識時間單位秒,建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進行一些有關時間的簡單計算。2.能力目標：體驗數學與日常生活的
2024-12-17 00:53
【摘要】（人教新課標）三年級數學教案上冊千米的認識一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書》三年級上冊P7-8千米的認識。二、教學準備課前讓學生走走100米的一段路，感受100米的路有多長，同桌準備一根米尺與課件。三、教學目標與策略選擇1、目標確定（1）讓學生在具體的情境中認識這一長度單位，并通過操作、推想、交流等活
2024-12-17 01:03
【摘要】（人教新課標）三年級數學教案上冊千米的認識（2）分層教學目標：1、使學生熟練掌握千米和米兩個長度單位間的進率、學會千米和米之間的換算。2、通過“換算”的教學進一步培養(yǎng)學生分析、概括、類比、遷移的能力，使學生有序地思考。3、培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力教學重點掌握千米和米兩個長度單位間的進率，學會千米和米之間的換算。
2024-12-17 01:02
【摘要】（人教新課標）三年級數學教案上冊千米的認識教學內容：教材第七頁至第八頁例三和例四教學目標：1、認識千米，建立1千米的長度概念，知道1千米等于1000米。2、進一步培養(yǎng)學生的估測意識和實踐能力。教學重點、難點：建立1千米的長度概念，會用千米表示實際長度。教學準備：要求學生到路邊觀察路標，教師制作一塊路標
2024-12-15 15:00
【摘要】（人教新課標）三年級數學教案上冊千米的認識分層教學目標1．在認識米、分米、厘米及毫米的基礎上學習長度單位“千米”，知道千米在實際生活中的應用，初步建立1千米（公里）長度的實際表象，知道1千米（公里）＝1000米。2．通過感受1千米的實踐活動，培養(yǎng)觀察、想象能力和合理推理的能力以及實際測量和估測能力。3、滲透數學知識來源于生活
【摘要】第一篇：小學三年級數學上冊《千米的認識》說課稿 《千米的認識》說課稿 《數學課程標準》對第一學段《測量》的要求為：應當從學生熟悉的生活情景出發(fā)，以直觀和動手操作為基本手段，注重引導學生把生活中的感...
2024-11-15 13:13
【摘要】公頃、平方千米教學目標：1.知識目標：通過活動使學生感受土地面積單位1公頃、1平方千米的大小。2.能力目標：知道1公頃=10000平方米，1平方千米=100公頃。3.情感目標：進一步感受數學在生活中的運用，激發(fā)學習數學的興趣。教學過程：一、激發(fā)學生學習興趣，引出課題同學們，我們一起來看看體育
2024-12-17 01:00
【摘要】千米和米長度單位間的換算千米米分米厘米毫米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米復習題——填空1千米=(
2024-12-03 09:24
【摘要】1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米1米=（）厘米101010100說出測量下列物體用什么長度單位比較合適。鉛筆的長度（）旗桿的高度（）硬幣的厚度（）
2024-11-13 07:20
【摘要】千米的認識一、教學內容人教版三年級上冊第7-8頁《千米的認識》。二、教學目標1、知識目標：使學生初步認識長度單位千米，建立1千米的長度觀念，熟記1千米=1000米，并能進行簡單的化聚。2、能力目標：在認識千米的過程中，培養(yǎng)學生的觀察、比較、抽象、概括能力，能用千米正確估計物體的長度。3、情感目標：通過小組合作、交流，使學生在探索和合作過程中獲得成功的體驗。三
2025-04-20 01:45
【摘要】第四單元：千米、噸的認識第1課時：毫米的認識教學內容：第70頁“毫米的認識”，練一練，練習十五第1—4題。教學目標：1.使學生認識長度單位毫米，建立1毫米實際長度的概念，知道1厘米=10毫米。2.使學生能用毫米作單位量物體或線段的長度，以及用毫米作單位畫線段。教學重、難點：用綜合法思路分析應用題。教學具準備：每人準備直尺一把或三角板一塊教學過程：
2025-06-10 13:47
【摘要】第一篇：三年級數學千米噸的認識 第四單元：千米、噸的認識 第1課時：毫米的認識 教學內容：第70頁“毫米的認識”，練一練，練習十五第1—4題。教學目標： ，建立1毫米實際長度的概念，知道1厘米...
2024-10-13 15:01
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