【摘要】第一篇：(人教版)三年級數(shù)學上冊_千米分米毫米的認識練習題(一) 千米、分米、毫米的認識練習題 一：在()里填上“＞”“＜”或“＝” 8千米（）6000米2米（）2分米6毫米（）4厘米4厘米（）...
2024-10-07 02:50
【摘要】第六單元面積課題五公頃、平方千米數(shù)學三年級下冊⒈填適當?shù)膯挝?。⑴教師手拿的文具盒，它的表面面積大約是2（）。⑵數(shù)學書封面的面積大約是300（）。⑶黑板的面積大約是（）。激活經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題平方分米平方厘米6平方米⒉羅
2024-11-22 00:41
【摘要】分數(shù)的初步認識教學目標1．知識目標：使學生初步認識幾分之一，學會讀寫幾分之一。2．能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。3．情感目標：培養(yǎng)學生動手操作和思維能力。教學重點和難點初步理解幾分之一的意義。教具與學具教具：月餅實物圖、圓紙片、長方形紙片。學具：長方形紙片5張、直尺、彩筆、小黑板。
2024-12-11 14:50
【摘要】萬以內(nèi)的減法學習目標1．知識目標：能正確地筆算多位數(shù)減法會解答有關(guān)的應用題。2.能力目標：掌握減法的計算法則與連續(xù)退位減法。3.情感目標：培養(yǎng)良好的學習習慣。教學重點與難點減法的計算法則與連續(xù)退位減法。教學過程一、復習1．口算。（用口算卡片出示）80－7＝35－
2024-12-11 14:51
【摘要】萬以內(nèi)的加法學習目標1.學習目標：通過教具的直觀演示和學生的動手操作，學生掌握萬以內(nèi)不連續(xù)進位加法的筆算方法。2.能力目標：初步培養(yǎng)學生觀察能力、口頭表達能力，并能較熟練地進行計算。3.情感目標：培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點與難點重點：通過學習掌握筆算方法。難點：使學生理解算理。教學過程
【摘要】毫米分米的認識整體感知長度計量單位，特別是用毫米測量比較小的物體長度，主要通過直觀和操作，幫助學生建立1毫米的長度觀念，分米雖然不常用，但對學生加深對長度單位間的十進關(guān)系認識是有幫助的。因為長度單位是抽象的，靠教師很難使學生建立長度觀念。這就需要調(diào)動學生的積極性，參與教學過程，在學習過程中摸一摸、量一量、比一比等手段，增加學習興趣，體會成功的喜悅。
2024-12-13 11:04
【摘要】簡單的分數(shù)減法教學目標1．知識目標：使學生通過觀察，初步理解簡單的同分母分數(shù)減法的算理，并能正確計算。2．能力目標：使學生進一步知道“1”可以寫成分子、分母相同的分數(shù)，從而加深對分數(shù)的認識。3．情感目標：培養(yǎng)學生觀察能力，類推能力。教學重點1．理解同分母分數(shù)減法的算理。2．會計算簡單的同分母分數(shù)減法。教學難點理
2024-12-13 20:17
【摘要】簡單的分數(shù)加法教學目標1．知識目標：使學生通過觀察，初步理解簡單的同分母分數(shù)加法的算理，并能正確計算。2．能力目標：使學生初步知道一個分數(shù)的分子、分母相同時，這個分數(shù)就是“l(fā)”，從而加深對分數(shù)的知識。3．情感目標：培養(yǎng)學生抽象概括與觀察類推的能力。教學重點1．理解同分母分數(shù)加法的算理。2．會計算簡單的同分母分數(shù)加法。
2024-12-13 00:53
【摘要】連續(xù)進位的加法教學目標：1.知識目標：讓學生結(jié)合具體情境進行估算，了解估算與精確計算之間的關(guān)系，使學生進一步理解加法計算法則，會筆算三位數(shù)的連續(xù)進位加法。2.能力目標：讓學生經(jīng)歷筆算三位數(shù)連續(xù)進位的計算過程，體會“滿十進一”的十進制數(shù)學思想，感受知識間的內(nèi)在聯(lián)系。3.情感目標：培養(yǎng)學生嚴謹認真的學習態(tài)度以及良好的書寫習慣。
【摘要】人教新課標版三年級數(shù)學上冊12個白球一定是白球10個紅球一定是紅球不可能是白球12個白球10個紅球可能是白球，也可能是紅球小組合作，摸球游戲1、小組內(nèi)準備一個黑袋，裝9個白球，1個黃球。2、每人輪換摸球，把結(jié)果記錄在課本104頁“摸一摸”表格內(nèi)。3、開展游戲遵守規(guī)則，游戲結(jié)
2024-10-12 12:26
【摘要】數(shù)學廣角人教新課標版三年級數(shù)學上冊?教學目標：?1、通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生學好數(shù)學的信心。12132123313
2024-12-11 10:51
【摘要】數(shù)學廣角教學目標：1.知識目標：讓學生通過觀察、分析、動手操作、實驗活動，找出簡單事物的組合數(shù)。2.能力目標：培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力及有順序地、全面地思考問題的意識。使學生感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的問題。3.情感目標：使學生在數(shù)學活動中養(yǎng)成與他人合作的良好習慣。初步學會用數(shù)學語言
【摘要】數(shù)學廣角課題數(shù)學廣角教學目標、猜測、實驗等活動，找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)；同學們觀察、分析、推理能力，有順序地全面思考問題的意識；同學們使用數(shù)學方法解決實際生活中的問題；同學們的合作意識和人際效能力。教材分析重點自主探究，掌握巧妙搭配、有序排列的方法，并用所學知識
【摘要】第九單元數(shù)學廣角學習內(nèi)容：簡單的排列組合學習目標：1．使學生通過觀察、猜測、實驗、驗證等活動，找出簡單事件的排列數(shù)或組合數(shù)。2．培養(yǎng)學生有序地、全面地思考問題的意識和習慣。學習重點、難點：對簡單事件的排列、組合規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和運用教學具準備：骰子、圖片、數(shù)字卡片、實物展臺等課時安排：3課時學習措施及策略：1
【摘要】周長教學要求1.知識目標：通過活動使學生理解、掌握周長的概念。2.能力目標：培養(yǎng)學生動手操作及概括能力。3.情感目標：使學生獲得學習成功的體驗。教學重難點使學生理解掌握周長的概念教學過程一、認識周長1．活動一1)摸一摸自己的腰在哪，你能用軟尺量一量自己腰的長度嗎？2)誰能說
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