人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案加減法估算(參考版)

【摘要】課題加減法的估算課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書31頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、基本知識(shí)：使學(xué)生能結(jié)合具體情境估算并說出估算的過程。2、基本技能：培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。3、情感態(tài)度：使學(xué)生感受估算在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生能根

2024-12-17 20:16

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊加減法估算(參考版)

【摘要】20+30=40+10=50-20=70-30=90-80=100-30=10+70=60+20=40+30=30-20=80-50=30+40=40-30=30+40+20=20+50-10=

2024-12-17 00:10

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案估算(參考版)

【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育新課程教科書第四冊第50-51頁教學(xué)目標(biāo)：，逐步養(yǎng)成良好的估算意識(shí)，提高估算能力。，經(jīng)歷估算的應(yīng)用，交流各自的估算策略，比較各自的估算結(jié)果，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程：一、切入生活，激發(fā)興趣師：小朋友們有自己去買過東西的經(jīng)歷嗎？能說說你買過什么東西，大約帶多少錢嗎？（板書

2024-12-17 00:48

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案幾百幾十?dāng)?shù)的加減法(參考版)

【摘要】課題幾百幾十?dāng)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)：：掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的算法，掌握豎式計(jì)算的規(guī)范書寫。：培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。：對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠化環(huán)境的教育。教學(xué)重點(diǎn)：。。教學(xué)難點(diǎn)：掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的算法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、練習(xí)題教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教材

2024-12-17 00:48

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案加減法的驗(yàn)算(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊加減法的驗(yàn)算●教學(xué)內(nèi)容：教科書第27頁的內(nèi)容。●教學(xué)目標(biāo)：①通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算，并通過加法驗(yàn)算方法的交流、讓學(xué)生體會(huì)算法的多樣化。②培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識(shí)和能力。③讓學(xué)生用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣?！窠叹邷?zhǔn)備：老師準(zhǔn)備掛圖或課件

2024-12-17 20:20

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案加減混合1(參考版)

【摘要】加減混合教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握用豎式計(jì)算加減混合的方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，細(xì)心計(jì)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生掌握用豎式計(jì)算加減混合的方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.口算：18＋22＝

2024-12-17 20:16

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案10的加減法(參考版)

【摘要】10的加減法教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的操作活動(dòng)中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的實(shí)際意義，逐步發(fā)展解決問題的意識(shí)。2.初步掌握“10”的加減法，并能正確計(jì)算。3.發(fā)展有條理地思考問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.掌握10的組成。2.掌握10的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備：籃子、蘋果、學(xué)具教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)—聽算

2024-12-17 01:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案8、9的加減法(參考版)

【摘要】8、9的加減法教學(xué)目標(biāo)：1．根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程，感受調(diào)換兩個(gè)加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實(shí)。2．掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行相應(yīng)的口算。3．以小組合作學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：利用“一圖四式”掌握8和9的加

2024-12-17 01:11

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊萬以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)教學(xué)分析小學(xué)第一學(xué)段只學(xué)習(xí)三位數(shù)的筆算加減法，而第二學(xué)段沒有安排筆算加減法的內(nèi)容；也就是說三位數(shù)的筆算加減法是小學(xué)階段筆算加減法的最高要求，務(wù)必在學(xué)生學(xué)好，這是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)筆算乘、除法的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)的目的是為了以后更好的學(xué)習(xí)，因此這節(jié)課從學(xué)生熟悉的生活情景

2024-12-15 15:01

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案連加(參考版)

【摘要】課題連加課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1，做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實(shí)際情境中引出連加的計(jì)算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計(jì)算連加的方法和簡便寫法。3、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生掌握用

2024-12-17 00:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案線段(參考版)

【摘要】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段，會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段，會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.請(qǐng)學(xué)生

2024-12-17 00:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容用數(shù)學(xué)第59頁、例6做一做、練習(xí)十二①-③題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握用乘法來解決實(shí)際問題的計(jì)算方法。2、使學(xué)生會(huì)根據(jù)乘法的含義列式計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情景提問題的意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)乘法的含義

2024-12-15 14:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案估算與精確計(jì)算(參考版)

【摘要】估算與精確計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：----巧算；；：用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)近似計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握估算的技巧。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、口算引入：300+200=298+183=308+213=問：哪一道題目做起來最簡單，為什么？二、新授：：平時(shí)做題目時(shí)，我們可以把一道題目估

2024-12-15 07:12

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案解決加減法兩步計(jì)算問題的練習(xí)課(參考版)

【摘要】解決加減法兩步計(jì)算問題的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.鞏固解決問題的步驟和方法，可以從不同的角度去解決同一個(gè)問題。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3.通過解決具體問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)解決問題的步驟和方法。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力

2024-12-17 20:14

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案6和7的加減法(參考版)

【摘要】6和7的加減法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握“6和7”的加減法的計(jì)算方法，能正確、迅速地計(jì)算6和7的加減法。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式，并算出得數(shù)的探索過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀利用“一圖兩式”的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握得數(shù)是6和

2024-12-17 01:11

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