人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案吃穿用哪里來(lái)(參考版)

【摘要】吃穿用哪里來(lái)教學(xué)目標(biāo)，知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮嘘P(guān)系。。、牧、漁、林的生產(chǎn)都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。，了解家鄉(xiāng)農(nóng)作物的生產(chǎn)情況，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時(shí)令性的真實(shí)感受。教學(xué)重點(diǎn)知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮嘘P(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)增強(qiáng)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時(shí)令性的真實(shí)感受。教具學(xué)具課件

2024-12-17 20:06

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案吃穿用哪里來(lái)2(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元生產(chǎn)與生活教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)生對(duì)日常生活用品的考察和研究，知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮嘘P(guān)系。2．能基本領(lǐng)會(huì)各種物品的屬性和類別。3．知道農(nóng)、牧、漁、林的生產(chǎn)都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4．學(xué)生通過(guò)調(diào)查討論，了解家鄉(xiāng)農(nóng)作物的生產(chǎn)情況，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時(shí)令性的真實(shí)感受。

2024-12-17 00:23

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案吃穿用哪里來(lái)1(參考版)

【摘要】吃穿用哪里來(lái)一、教材分析〈〈吃穿用哪里來(lái)〉〉是人民教育出版社〈〈品德與社會(huì)〉〉四年級(jí)下冊(cè)第二單元〈〈生產(chǎn)與生活〉〉第一個(gè)主題第一課時(shí)的內(nèi)容。編者的意圖在于通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的吃穿用哪里來(lái)，并真實(shí)地、客觀地、綜合地了解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。使學(xué)生能從生活的角度，知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活的密切關(guān)系，從小體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛勞與智慧。二、活動(dòng)

2024-12-17 00:23

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)吃穿用哪里來(lái)教學(xué)演示(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)①②③④⑤③④⑤③④⑤你知道水稻的生產(chǎn)過(guò)程嗎?①②③④⑤③④⑤③④⑤你說(shuō)對(duì)了嗎?課后調(diào)查:

2024-12-17 20:07

人教版小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)吃穿用哪里來(lái)(參考版)

【摘要】人教版小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)吃穿用哪里來(lái)大餅?zāi)睦飦?lái)？面粉做出來(lái)。面粉哪里來(lái)？小麥磨出來(lái)。小麥哪里來(lái)？農(nóng)民伯伯種出來(lái)?！虾Ｍ{生活用品蘋(píng)果花椒電

2024-10-03 15:22

人教版品德與社會(huì)四下吃穿用哪里來(lái)課件之四(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元吃穿用哪里來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由于受到氣候、地形、土壤等自然條件的影響，因此，不同的地區(qū)，人們生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品種類會(huì)有所不同。一、不同的農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)民在田間耕種一、不同的農(nóng)產(chǎn)品漁民在捕魚(yú)一、不同的農(nóng)產(chǎn)品牧民在放牧一、不同的農(nóng)產(chǎn)品茶農(nóng)在采茶一、不同的農(nóng)產(chǎn)品

2024-12-03 03:59

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我的家鄉(xiāng)在哪里(參考版)

【摘要】我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置，知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。在地圖上查找本地（社區(qū)、縣、市）、本省及省會(huì)城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分。重點(diǎn)難點(diǎn)：能夠認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，并能夠正確地向別人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置。知道思念親人，想念家鄉(xiāng)，是愛(ài)家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)地圖、浙江省地圖

2024-12-17 00:23

人教版品德與社會(huì)四下吃穿用哪里來(lái)課件之二(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)①②③④⑤③④⑤③④⑤你知道水稻的生產(chǎn)過(guò)程嗎?①②③④⑤③④⑤③④⑤你說(shuō)對(duì)了嗎?課后調(diào)查:

2024-12-03 07:06

吃穿用哪里來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】吃穿用哪里來(lái)一、????教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)生對(duì)日常生活用品的考察和探究，知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮新?lián)系。2、在調(diào)查了解工人和農(nóng)民如何進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)研究本地區(qū)某一具體工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的來(lái)歷，了解工農(nóng)業(yè)的基本過(guò)程。3、初步感知生產(chǎn)過(guò)程中的分工合作，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛勞和智慧。4、通過(guò)了解生產(chǎn)的發(fā)展和產(chǎn)品，生產(chǎn)工具的變化，感受生

2025-05-15 00:35

吃穿用哪里來(lái)教學(xué)案(參考版)

【摘要】......第三單元第一課《吃穿用哪里來(lái)》一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)日常生活用品的觀察和探究，知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與日常生活的密切聯(lián)系。2.在調(diào)查了解工人和農(nóng)民如何進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)研究本地區(qū)某一的具體的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的來(lái)

2025-04-19 22:32

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我的家鄉(xiāng)在哪里1(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元一方水土養(yǎng)一方人教學(xué)目標(biāo)：情意目標(biāo)：知道地圖對(duì)于人們生活的重要性，直觀地了解自己的家鄉(xiāng)。認(rèn)知目標(biāo)：1．以地圖為工具認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的空間位置，對(duì)家鄉(xiāng)在祖國(guó)的位置，對(duì)家鄉(xiāng)在祖國(guó)的位置有一個(gè)初步的了解，知道自己家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分。2．能夠初步辨認(rèn)地圖上的方向、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)圖例。

2024-12-17 20:06

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案從古到今話交通(參考版)

【摘要】從古到今話交通教學(xué)目標(biāo)，知道車、橋、路、船的變化歷史。，探究交通運(yùn)輸方式為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化，在探究中使學(xué)生了解從古到今交通發(fā)展過(guò)程對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的意義。，分析資料，運(yùn)用資料的能力。教學(xué)重點(diǎn)探究交通運(yùn)輸方式為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生了解從古到今交通發(fā)展過(guò)程對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的意義教具學(xué)具課件教學(xué)流

2024-12-17 00:23

吃穿用哪里來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)-打印(參考版)

【摘要】四年級(jí)《品德與社會(huì)》公開(kāi)課教案陽(yáng)原縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)張雪清《吃穿用哪里來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《吃穿用哪里來(lái)》是人民教育出版社《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第二單元《生產(chǎn)與生活》第一個(gè)主題第一課時(shí)的內(nèi)容。編者的意圖在于通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的吃穿用哪里來(lái)，并真實(shí)地、客觀地、綜合地了解工農(nóng)

2025-05-15 00:23

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案小窗口大世界(參考版)

【摘要】小窗口大世界教學(xué)目標(biāo)，以及大眾媒體的種類，可以了解神奇多彩的大千世界;，要學(xué)會(huì)如何安全、有效、合理地使用各種媒體，學(xué)會(huì)從電視、書(shū)籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲取有益的知識(shí)和信息。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道通過(guò)大眾媒體這個(gè)小窗口，可以了解神奇多彩的大千世界教學(xué)難點(diǎn)什么是大眾傳媒，以及大眾媒體的種

2024-12-15 14:26

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案吃穿住話古今二(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元追根尋源第二課吃穿住話古今（二）一、教學(xué)目標(biāo)：1．了解我國(guó)服飾與人們生活和社會(huì)生產(chǎn)的關(guān)系，由此體會(huì)人類的文明進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。2．學(xué)習(xí)用聯(lián)系、比較、發(fā)展的眼光研究和看待事物的方法。課時(shí)劃分：二課時(shí)二、教學(xué)流程：活動(dòng)一：引入學(xué)習(xí)（一）服飾與氣候的關(guān)系。

2024-12-17 00:40

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案吃穿用哪里來(lái)(完整版)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案吃穿用哪里來(lái)(更新版)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案吃穿用哪里來(lái)(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案吃穿用哪里來(lái)(留存版)