【摘要】課題6裝飾色彩1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)知道裝飾色彩在生活中和藝術(shù)作品中的應(yīng)用，了解民間藝術(shù)中裝飾色彩的特點和表現(xiàn)方法。學(xué)習(xí)和掌握裝飾色彩的用色方法，運用裝飾色彩創(chuàng)作裝飾畫。了解色彩的寫實性與裝飾性的區(qū)別，在教學(xué)體驗中感受裝飾色彩的美感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情感。教學(xué)重點了解民間藝術(shù)中裝飾色
2024-12-17 19:55
【摘要】課題5裝飾畫1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，了解裝飾畫的特點，感悟裝飾畫帶給人的美感。通過學(xué)習(xí)，能用富于變化的線條創(chuàng)作一幅裝飾畫。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。教學(xué)重點裝飾畫的特點及表現(xiàn)方法。教學(xué)難點如何表現(xiàn)出裝飾畫的特點。教具準(zhǔn)備高麗
【摘要】課堂教學(xué)觀察記錄——北塘小學(xué)課例研討材料一觀察人：徐必清學(xué)科：美術(shù)時間：2021年5月6日觀察內(nèi)容（課題）：第11課裝飾柱（執(zhí)教教師：湯云熠）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動診斷與剖析引入新課：古今中外有許多精美的柱子，先請同學(xué)們欣賞一張圖
【摘要】《裝飾畫》教學(xué)設(shè)計課程標(biāo)題裝飾畫課時一課時教材分析書中的這些作品有助于學(xué)生在創(chuàng)作中對不同形式表現(xiàn)的手法。幾幅學(xué)生的作品還可以啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思路，引導(dǎo)他們大膽地用不同的表現(xiàn)形式裝飾畫的設(shè)計。教學(xué)重點了解我國裝飾畫藝術(shù)作品中表現(xiàn)方法，感悟傳統(tǒng)藝術(shù)造型的魅力。教學(xué)難點如何大膽地運用色彩以及夸張地變形手法進(jìn)行裝飾創(chuàng)
2024-12-15 13:41
【摘要】單元教學(xué)內(nèi)容《裝飾畫裝飾色彩》《裝飾色彩》《彩球的設(shè)計》《奇思妙想》同屬于一個單元，啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實際，將設(shè)計的美觀性與實用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用原有物品，進(jìn)行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識。教學(xué)目的這幾課屬于一個學(xué)習(xí)內(nèi)容，教學(xué)過程中，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，啟迪學(xué)生留心觀察生活，體驗設(shè)計與生活的密切關(guān)系，引發(fā)學(xué)生對生活用品的設(shè)計興趣，從而達(dá)
【摘要】2021/1/172021/1/17裝飾畫的特征裝飾畫的畫法人美版六年級美術(shù)下冊2021/1/17一、裝飾畫的特征?裝飾畫的定義：運用夸張、變形、概括和修飾等手法繪制而成的圖畫?裝飾畫的種類：一類是運用工藝材料、手段繪制而成的（如、、等），一類是運用繪畫材料和
2024-12-15 06:44
【摘要】第一篇：人美版小學(xué)六年級下冊美術(shù)教案 第1課追尋文明的足跡 教學(xué)目標(biāo)： 通過書中圖片的欣賞，讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺認(rèn)知目標(biāo)：通過書中圖片的欣賞，欣賞產(chǎn)，感受另一種凄慘的美，古風(fēng)古韻的美...
2024-11-04 00:08
【摘要】課題4畫故事1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)了解用中國畫形式進(jìn)行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。能在作品中表現(xiàn)故事情節(jié)，突出主要形象的動作與表情。培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的情感。通過學(xué)生查找相關(guān)資料、表現(xiàn)、創(chuàng)造和感悟，提高個人藝術(shù)修養(yǎng)與審美情趣。教學(xué)重點了解畫故事情景的基本步驟和方法。教學(xué)
2024-12-16 18:16
【摘要】第一篇：人美版六年級下冊美術(shù) 教學(xué)目的： 通過本課的學(xué)習(xí)和欣賞，讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn)，感受古風(fēng)古韻的美。讓學(xué)生更加珍惜歷史遺留給我們的巨大的財富—歷史建筑，并培養(yǎng)學(xué)生們保護(hù)歷史文...
2024-11-15 23:44
【摘要】第一篇：人美版小學(xué)六年級下冊美術(shù)教案綜述 人美版小學(xué)六年級下冊美術(shù)教案第1課追尋文明的足跡 教學(xué)目標(biāo)： 通過書中圖片的欣賞，讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn)，感受另一種凄慘的美，古風(fēng)古韻的美。...
2024-10-24 20:33
【摘要】課題3《我的書包》1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)通過細(xì)致的觀察自己的書包，發(fā)現(xiàn)自己書包除了背書以外還是否有其它的功能。和自己的舊書包進(jìn)行對比，設(shè)計一款多功能的書包。教學(xué)重點了解書包每個部分的作用。教學(xué)難點自己設(shè)計一款多功能書包。教具準(zhǔn)備各種造型不同的書包、彩色紙、采筆、尺子、剪刀
【摘要】課題7彩球的設(shè)計1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)插接彩球的創(chuàng)作、設(shè)計步驟和方法。用多種紙張完成彩球的制作。通過對教材的研究和學(xué)習(xí)，提高分析、解決實際問題的能力，在合作學(xué)習(xí)中學(xué)會做人、學(xué)會作事。教學(xué)重點了解彩球設(shè)計的基本方法和插接規(guī)律。教學(xué)難點做出新穎、美觀的彩球作品。教具準(zhǔn)備
【摘要】六年級（下）美術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃本學(xué)期總課時共22課時新授課21課時期末考查1課時機(jī)動0課時本學(xué)期教學(xué)重點、難點及分析1、學(xué)習(xí)運用基本的美術(shù)語言，表現(xiàn)自己的所見所聞，所感所想，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒體的加工方法，進(jìn)行設(shè)計和裝飾，美
2024-08-16 02:07
【摘要】課題8奇思妙想1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)了解繪畫中奇異組合的表現(xiàn)方法。能根據(jù)寫生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進(jìn)行奇異組合。引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認(rèn)真觀察、記憶的習(xí)慣和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點繪畫中奇思妙想的內(nèi)涵及表現(xiàn)方法
【摘要】課題9添畫人像1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。學(xué)習(xí)人物頭像的畫法，運用發(fā)散思維添畫人像。訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的想像力。教學(xué)重點欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。教學(xué)難點發(fā)散和想象，運用不同方法進(jìn)行表現(xiàn)。教具準(zhǔn)備
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