【摘要】課堂教學(xué)觀察記錄——北塘小學(xué)課例研討材料一觀察人:徐必清學(xué)科:美術(shù)時間:2021年5月6日觀察內(nèi)容(課題):第11課裝飾柱(執(zhí)教教師:湯云熠)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動診斷與剖析引入新課:古今中外有許多精美的柱子,先請同學(xué)們欣賞一張圖
2024-12-17 19:55
【摘要】《裝飾畫》教學(xué)設(shè)計課程標(biāo)題裝飾畫課時一課時教材分析書中的這些作品有助于學(xué)生在創(chuàng)作中對不同形式表現(xiàn)的手法。幾幅學(xué)生的作品還可以啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思路,引導(dǎo)他們大膽地用不同的表現(xiàn)形式裝飾畫的設(shè)計。教學(xué)重點(diǎn)了解我國裝飾畫藝術(shù)作品中表現(xiàn)方法,感悟傳統(tǒng)藝術(shù)造型的魅力。教學(xué)難點(diǎn)如何大膽地運(yùn)用色彩以及夸張地變形手法進(jìn)行裝飾創(chuàng)
2024-12-15 13:41
【摘要】課題6裝飾色彩1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)知道裝飾色彩在生活中和藝術(shù)作品中的應(yīng)用,了解民間藝術(shù)中裝飾色彩的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。學(xué)習(xí)和掌握裝飾色彩的用色方法,運(yùn)用裝飾色彩創(chuàng)作裝飾畫。了解色彩的寫實(shí)性與裝飾性的區(qū)別,在教學(xué)體驗(yàn)中感受裝飾色彩的美感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)了解民間藝術(shù)中裝飾色
【摘要】課題5裝飾畫1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),了解裝飾畫的特點(diǎn),感悟裝飾畫帶給人的美感。通過學(xué)習(xí),能用富于變化的線條創(chuàng)作一幅裝飾畫。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。教學(xué)重點(diǎn)裝飾畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。教學(xué)難點(diǎn)如何表現(xiàn)出裝飾畫的特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備高麗
【摘要】添畫人像課程標(biāo)題添畫人像課時一課時教材分析書中向同學(xué)們展示了六幅添畫作品的樣本,都是采用不同形式的工具創(chuàng)作的。這有助于學(xué)生的創(chuàng)作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)通過添畫提高學(xué)生的繪畫技能,激發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)造性地改變另一半,能讓人覺得添畫的恰到好處。教學(xué)目標(biāo)、比較、想象與討論,了解添畫藝術(shù)的形式美。,感受
【摘要】探訪自然的奇觀課時:2課時教學(xué)內(nèi)容:本課內(nèi)容為教材的第4、5兩頁,共展示了五個大洲11處世界1自然遺產(chǎn)。教材分析:本課是“世界遺產(chǎn)”系列課程的第2課,以世界自然遺產(chǎn)為專題進(jìn)行欣賞評述活動,引導(dǎo)學(xué)生去感受大自然帶給我們的壯美,體會自然界的崇高之美。教學(xué)目標(biāo)::通過圖片、文字、影像等方式來了解外國的一些寶貴的自然遺產(chǎn)
【摘要】授課時間領(lǐng)域欣賞·評述課時2課時課題第一課追尋文明的足跡教學(xué)目標(biāo)知識:1、知道什么叫文化遺產(chǎn),能說出7-10處世界文化遺產(chǎn)。2、能夠?qū)κ澜缥幕z產(chǎn)的保護(hù)有正確的認(rèn)識。能力:1、能夠收集世界文化遺產(chǎn)的相關(guān)資料,初步認(rèn)識、了解自己感興趣的文化遺產(chǎn)。2、能夠運(yùn)用美術(shù)知識制
【摘要】神州風(fēng)采課時:2課時課業(yè)類型:欣賞·評述教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):知道中華民族有著許多寶貴的世界自然文化遺產(chǎn)和獨(dú)特的民俗文化。能力目標(biāo):能與同伴相互交流具有中國特色的名勝、故跡、物產(chǎn)以及藝術(shù)和民俗等。情感目標(biāo):對祖國壯麗的河山與悠久燦爛的文化感到自豪,關(guān)心祖國的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):對我國的世界文化遺產(chǎn)、和自然遺產(chǎn)的關(guān)注,了解
2024-12-16 18:16
【摘要】第3課教案:《俯瞰山川》教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光,讓學(xué)生體驗(yàn)視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果,掌握俯視的特點(diǎn)。增強(qiáng)表現(xiàn)的能力,讓學(xué)生在改畫的過程中豐富自己的表現(xiàn)手段。激發(fā)愛國主義情感,讓學(xué)生從新的視角出發(fā),看美好山川。抒發(fā)熱烈情懷。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師生看課本(飛機(jī)起飛的情景),體驗(yàn)從地面飛向高空,視角急劇變換的特殊感受。師生交談俯視感受,
2024-12-15 09:22
【摘要】第8課:光影變幻第一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入課題1.課件展示色彩斑斕的光影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。2.揭示課題——《光影變幻》。多媒體課件演示畫家名作以及優(yōu)秀的攝影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。揭示《光影變幻》的課題。二、嘗試表現(xiàn)。探究方法1.提出思考,觀察圖片上的物體存在著哪些明顯
【摘要】單元教學(xué)內(nèi)容《裝飾畫裝飾色彩》《裝飾色彩》《彩球的設(shè)計》《奇思妙想》同屬于一個單元,啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,將設(shè)計的美觀性與實(shí)用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用原有物品,進(jìn)行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識。教學(xué)目的這幾課屬于一個學(xué)習(xí)內(nèi)容,教學(xué)過程中,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),啟迪學(xué)生留心觀察生活,體驗(yàn)設(shè)計與生活的密切關(guān)系,引發(fā)學(xué)生對生活用品的設(shè)計興趣,從而達(dá)
【摘要】電腦美術(shù)――漫畫肖像puterdrawingcaricatureeffigy(人美版第十一冊第14課)教材分析:本課是通過學(xué)生利用電腦美術(shù)中的各種造型手段,實(shí)現(xiàn)對自己形象的全新設(shè)計。屬于綜合.探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。運(yùn)用各種適用的美術(shù)軟件,同時將以前所學(xué)的知識.技能運(yùn)用到造型.設(shè)計的綜合實(shí)踐中去。從學(xué)生的生活實(shí)際和教育環(huán)境的現(xiàn)實(shí)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
2024-12-17 10:37
【摘要】2021/1/172021/1/17裝飾畫的特征裝飾畫的畫法人美版六年級美術(shù)下冊2021/1/17一、裝飾畫的特征?裝飾畫的定義:運(yùn)用夸張、變形、概括和修飾等手法繪制而成的圖畫?裝飾畫的種類:一類是運(yùn)用工藝材料、手段繪制而成的(如、、等),一類是運(yùn)用繪畫材料和
2024-12-15 06:44
【摘要】第12課動畫片的今昔一、教材分析:動畫片一直是陪伴孩子們成長的重要伙伴,從一年級的“欣賞·評述”課《卡通明星總動員》開始,動漫卡通形象已經(jīng)是我們教材中重要的學(xué)習(xí)題材。本課是小學(xué)階段最后一節(jié)專題欣賞課,是一節(jié)研究、討論性較強(qiáng)的課,。本課教材為兩頁,在兩頁上方采用膠片為底,跨頁呈現(xiàn)的是動畫片的發(fā)展歷程。動畫片誕生于電影發(fā)明十年后的1
【摘要】 六年級美術(shù)下冊教案《裝飾柱》兩篇 篇一 教材分析: 本課屬于“設(shè)計—應(yīng)用”領(lǐng)域。編輯本課的目的旨在引導(dǎo)學(xué)生了解裝飾柱在生活中的運(yùn)用。理解美的設(shè)計來自于生活中的需要。了解建筑中柱形...
2025-04-05 12:28