教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案冷水與熱水(參考版)
2024-12-17 19:41本頁面
【正文】 教學(xué)反思 。 小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)了水在變熱過程中重量沒有增加但體積增加了。 4．學(xué)生實(shí)驗(yàn)。 四、研究熱水上浮的原因 1．影響水在變熱過程中沉浮發(fā)生變化的因素可能有那些？ 2．引導(dǎo)學(xué)生思考水在變熱的過程中重量、體積是否發(fā)生變化。 9．學(xué)生實(shí)驗(yàn)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 6．學(xué)生交流。 5．學(xué)生實(shí)驗(yàn)。 8．你們見過更冷的水嗎？見過更熱的水嗎？（根據(jù)學(xué)生回答整理對(duì)水進(jìn)行分類：燙水、熱水、溫水、涼水、冷水） 9．請(qǐng)學(xué)生說說遇到易燙傷的水應(yīng)注意些什
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