【摘要】12我們來實驗3①小木塊、雞蛋、土豆、玻璃球、海綿、黃豆、小玻璃瓶、粉筆、玻璃水槽、抹布。②鹽、高錳酸鉀、土壤、玻璃棒、燒杯。4認(rèn)識固體的沉浮現(xiàn)象分組實驗：把固體放入水中，觀察沉浮。演示實驗：把土豆片放入水中，觀察沉浮。5
2024-12-17 18:09
【摘要】把固體放到水里蘇教版科學(xué)三年級下會有什么現(xiàn)象？？實驗：我們把固體放到水里?把固體放入水中時，一個一個的，輕輕的放。放一種固體觀察記錄后將其拿出，再放另一種。?要仔細觀察，并做好觀察記錄（驗證一個就要記錄一個）。?小組同學(xué)要相互合作。不要將水灑在
2025-01-19 01:23
【摘要】《把固體放到水里》教案教學(xué)目標(biāo)：1．科學(xué)探究：能夠通過觀察、猜測、驗證等活動發(fā)現(xiàn)事實，做出判斷。并用文字或圖表等手段記錄和描述所觀察到的科學(xué)現(xiàn)象。2．科學(xué)知識：意識到通過物體間的相互作用，可以認(rèn)識物體的更多性質(zhì)。認(rèn)識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象，意識到固體在水
2024-11-23 19:17
【摘要】執(zhí)教老師：臨朐縣第一實驗小學(xué)張華春蘇教版科學(xué)三年級下冊1、每種材料按表格中的順序一樣一樣地用筷子夾著放到水槽里，要輕輕地放。放一種觀察做記錄以后再放另一種。2、要仔細觀察，還要認(rèn)真思考。小組內(nèi)的每個同學(xué)都要參與實驗。3、不要將水撒在桌面上，保持桌面清潔。做完后把材料放回袋子里。
2024-12-08 17:54
【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)反思——庫爾勒市第四小學(xué)林歡課堂是一個緊湊的空間，每個設(shè)計都要不露痕跡，在每個活動時都要給學(xué)生帶來思考與觸動，為后續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。我有意識地創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生的積極性無意識地調(diào)動起來，讓知識在師生的互動中深入學(xué)生的心。沉浮研究活動時每一小組都有一袋鹽和一袋沙子，學(xué)生在匯報交流時都提出了鹽在水里不見了（溶解了），我就順勢引入溶解
2024-11-23 21:38
【摘要】姜堰市馬莊中心小學(xué)錢波自學(xué)目標(biāo)1:探索固體在水中有沉、有浮的現(xiàn)象自學(xué)指導(dǎo)1①每組推薦正、副兩名小組長，要求：細心、認(rèn)真、愛護實驗器具、能維持好本組的實驗秩序。②小組成員熟悉干水槽中給的各種實驗材料，注意輕拿輕放，認(rèn)真閱讀“實驗表（1）”③預(yù)測實驗表中給定物品的沉浮情況，將預(yù)測結(jié)果按要求填在表
2024-12-08 22:13
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊固體名稱我們的猜測實驗結(jié)果一個蘋果一塊蘋果一個土豆一片土豆乒乓球玻璃球一根蠟燭
【摘要】把固體放到水里臨朐縣第一實驗小學(xué)高艷華【教學(xué)背景】三年級學(xué)生對于固體并不陌生，對于沉浮，溶解等現(xiàn)象也不陌生，但是學(xué)生對其往往會有許多不正確的認(rèn)識，例如：會認(rèn)為輕的物體會浮、重的物體會沉。同時學(xué)生也會對生活中的沉浮現(xiàn)象產(chǎn)生矛盾和疑惑，例如問道：為什么硬幣在水中沉，而金屬輪船就會??？學(xué)生對固體在水中可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象只是一種表象認(rèn)識，只是一
2024-11-24 00:52
【摘要】把固體放到水里教學(xué)內(nèi)容三下《把固體放到水里》執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)過程與方法：能夠通過觀察、猜測、驗證等活動發(fā)現(xiàn)事實，做出判斷，并用文字或圖表等手段記錄和描述所觀察到的科學(xué)現(xiàn)象。知識與技能：知道哪些固體可以沉浮，哪些固體可以溶解；了解固體與水混合或分離在日常生活中的應(yīng)用。情感態(tài)度價
2024-11-24 00:51
【摘要】把固體放到水里教學(xué)目標(biāo)1、意識到通過物體間的相互作用，可以認(rèn)識物體更多的性質(zhì)2、認(rèn)識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象，意識到固體的沉浮取決于它在水中所占的體積，而不是由它的輕重決定3、知道把固體從液體中分離出來的方法教學(xué)重點與難點1、教學(xué)重點：知道固體在水中有沉浮和溶解現(xiàn)象2、教學(xué)難點：能夠區(qū)分溶解與混合現(xiàn)象間的差別教學(xué)準(zhǔn)備
【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)設(shè)計教材分析：《把固體放到水里》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級下冊第三單元里的第二課，本課取材于生活現(xiàn)象，主要是引導(dǎo)學(xué)生動手實驗認(rèn)識固體進入水里后的兩種顯著現(xiàn)象，即沉浮、溶解。本課的主要內(nèi)容有以下三部分：（一）經(jīng)歷從預(yù)測到難的探究進程，認(rèn)識固體在水中的沉浮現(xiàn)象；（二）認(rèn)識固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法
2024-12-08 17:55
【摘要】《把固體放到水里》案例設(shè)計【教材依據(jù)】九年義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)蘇教版教材三年級下冊第三單元第2課《把固體放到水里》。【教材簡析】本課是繼《認(rèn)識固體》一課后繼續(xù)研究固體的性質(zhì)，主要通過吧固體放到水里的方法，認(rèn)識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象。至于分離，則是溶解與不溶解后派生出的一個相關(guān)問題。故而，本課有研究，又有拓展。本課教學(xué)內(nèi)容有三部分：第一部分、
【摘要】把固體放入水里實驗記錄表一把固體放入水里固體名稱我們的猜測實驗結(jié)果泡沫鐵釘木塊
2024-12-08 17:35
【摘要】執(zhí)教老師：臨朐縣第一實驗小學(xué)張華春蘇教版科學(xué)三年級下冊1、每種材料按表格中的順序一樣一樣地用筷子夾著放到水槽里，要輕輕地放。放一種觀察做記錄以后再放另一種。2、要仔細觀察，還要認(rèn)真思考。小組內(nèi)的每個同學(xué)都要參與實驗。3、不要將水撒在桌面上，保持桌面清潔。做完后把材料放回袋子里。把固
2024-11-16 00:15
【摘要】使沉在水里的物體起來思考?將物體浸沒在水中，有的物體要下沉，有的物體要上浮，有的物體可以停留在任何深度，為什么？怎樣使沉在水底的橡皮泥浮起來？怎樣使沉在水底的雞蛋浮起來？怎樣使浮在水面的空瓶沉下去？活動要求：１、先討論，再做實驗。２、每做一種就要及時記錄好。３、小
2024-12-17 11:14
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