畫畫蝦和蟹教案(參考版)
2024-11-19 02:51本頁面
【正文】 。規(guī)則：教師提示要讓每個人都能接受到一張友情卡，規(guī)定第三張卡要給還沒有接受到友情卡的人。學(xué)生用各類畫法大膽表現(xiàn)所看到的蝦和蟹。三、觀察與表現(xiàn)：教師引導(dǎo)學(xué)生選擇自己覺得有趣的角度去觀察蝦和蟹，觀察它們的形狀和動態(tài)。說說蝦和蟹：說說蝦和蟹的知識。教師在范作的過程中，學(xué)生初步感受到線條、色彩的運用方法。教師把蝦或蟹放在實物投影儀上讓學(xué)生觀察，引導(dǎo)學(xué)生說出蟹的主要軀干的形狀和腿的姿態(tài)。二、欣賞與探索：競賽一：看詞語猜動物——橫行霸道 介紹蟹的好伙伴——蝦 出示課題——《蝦和蟹》看看蝦和蟹：播放多媒體演示素材或展示圖片讓學(xué)生欣賞各類真實的蝦和蟹的形象。教學(xué)過程設(shè)計：一、情景創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)游戲競賽的情景，以小組為單位進入比賽，每完成一個比賽項目，就給獲勝組加一分，看看哪組星最多。學(xué)生準備：、文字、實物等。課前準備：教師準備：、文字、實物、標本或多媒體演示素材。教學(xué)重點：通過欣賞、觀察、分析，嘗試用自己適合的方法大膽表現(xiàn)自己眼中的蝦和蟹的獨特形象。三、欣賞、學(xué)習(xí)蝦和蟹長得可真是有趣！讓我們一起欣賞欣賞?。ㄕn件演示剪紙和木紋紙制作的作品）接著我們再看看大師和小朋友的筆下的蝦和蟹又是怎樣的吧！a、齊白石《蝦戲蟹》（水墨畫,運用濃淡變化的筆墨，把蝦和蟹的形態(tài)、動態(tài)描繪得簡練而生動）b、學(xué)生作品（色彩鮮艷，形態(tài)夸張，有故事情節(jié)）四、練習(xí)嘗試畫畫蝦和蟹，學(xué)生畫畫，教師巡回指導(dǎo)五、評價展示評價學(xué)生作業(yè)（形狀？動態(tài)？情節(jié)？）六、拓展今天我們認識了蝦和蟹兩位長得非常奇特的朋友，它們給我們帶來了很多的樂趣。身體都是一節(jié)一節(jié)的。（都有兩個鉗子一樣的大腳，還有許多小腳。你們吃過我們溱東的螃蟹嗎?味道怎么樣?（鮮、嫩??）b、盱眙龍蝦除了陽澄湖大閘蟹，我們江蘇盱眙還有一種水產(chǎn)品非常有名氣，知道是什么嗎？（龍蝦）顏色和味道又如何呢？（鮮、香、辣??）盱眙還有個“龍蝦節(jié)”.除了龍蝦，你還知道其它蝦嗎？。誰能來給大家模仿一下蝦和蟹的樣子呢？（指名模仿，頒發(fā)小獎品）你們喜歡這兩種長得怪模怪樣的小動物嗎？這節(jié)課,我們就來跟蝦和蟹交朋友好不好?揭示課題:蝦和蟹二、講授新課了解蝦、蟹文化 a、陽澄湖大閘蟹我們江蘇是魚米之鄉(xiāng),河流湖泊眾多,水產(chǎn)資源非常豐富,吃蝦吃蟹早已成為一種習(xí)俗。（蝦）剪刀一雙,尖刀八把,身披鎧甲,橫行天下。教學(xué)流程：一、謎語導(dǎo)入你們喜歡猜謎語嗎？老師為你們準備了兩個謎語，看誰能最快猜出謎底是什么！出示謎語：駝背老公公，頭上頂著蔥。難點：用適合自己的方法大膽表現(xiàn)自己眼中的蝦和蟹的獨特形象。能根據(jù)自己的個人感受，大膽畫出有情趣、有個性的作品。第四篇：第13課畫畫蝦和蟹第13課 畫畫蝦和蟹教學(xué)目標提高學(xué)生對自然界的認識，通過收集和觀察蝦和蟹的圖片、實物等資料，使學(xué)生了解它們的外形、色彩、動態(tài)等造型表現(xiàn)因素。布置學(xué)生帶齊制作材料和制作工具。課后我們可以嘗試用其他材料來制作蝦和蟹。在我的引導(dǎo)下，讓學(xué)生進行自評、互評，以此來培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，讓學(xué)生學(xué)會評價作品，使他們具有審美的判斷力，以此來更好地激發(fā)他們創(chuàng)造的信心和欲望，培養(yǎng)他們對美術(shù)的追求和熱愛。教師點評通過教師點評，旨在完善學(xué)生作品的同時，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。在互評時，可以給好友一張友情卡，教師示范寫法：某某同學(xué)：你的螃蟹畫的很特別，很喜歡你畫中的蟹的威武雄壯。因此，在美術(shù)教學(xué)過程中，我要從實際出發(fā)，利用學(xué)生的好奇、愛動、爭強、樂勝的心理，進行啟迪誘導(dǎo)，激起學(xué)生強烈創(chuàng)作欲。在創(chuàng)作過程中, 利用多媒體播放輕松愉悅的音樂，讓他們在輕松的音樂氛圍中，在游戲創(chuàng)作形式中,了解繪畫的樂趣,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)作的欲望。（三）、學(xué)生創(chuàng)作，體現(xiàn)個性師：我們熟悉了它們，怎么樣？有沒有興趣大顯身手一番，來畫畫他們？選擇自己喜歡的蝦和蟹，用自己擅長的手法表現(xiàn)出來，比一比，
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