【正文】 我為我是一名教師而感到自豪！謝謝大家！。教師和其他的工作不同，肩負(fù)著社會賦予的重任，教育著每一個(gè)孩子做人的道理，讓他們長大后成為一個(gè)對自己、對家庭、對社會、對國家有用的人才。教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師的手中培育，祖國的棟梁在教師的手中輸送。長大了，當(dāng)自己也是一名老師后，再想起這句詩的時(shí)候，也不勝唏噓，這個(gè)時(shí)候我才真正體會到教師是多么無私的一個(gè)職業(yè)，燃燒了自己，照亮了別人，把教師比喻成蠟燭、比喻成園丁，一點(diǎn)也不為過。就像歌詞中唱的那樣，長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。有人說老師的天地不過是小小的三尺講臺，但這小小的三次講臺卻為各行各業(yè)培養(yǎng)出無數(shù)的人才，也造就了教師人生輝煌的篇章。那會兒的我還是一個(gè)小孩子，根本不懂什么是教師的奉獻(xiàn)，只覺得這首歌好聽，后面看了視頻以后，看到里面的那位老師為了讓山里面的孩子有書讀。如果把學(xué)生比作蚌體內(nèi)的沙粒，那么教師就是擁抱著沙粒，一直打磨、浸泡和清洗沙粒的蚌，長年累月、不辭艱辛將一顆顆“沙?！弊兂梢活w顆璀璨的這珍珠。第五篇：《長大后我就成了你》演講稿《長大后我就成了你》演講稿各位老師：大家下午好，很榮幸能參加這次演講比賽，我演講的題目是《長大后我就成了你》。我希望我是培育珍珠的人，不輕易說“no”，不輕易否定，因?yàn)槲疑钌疃茫皇撬械男θ?，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目的光華。而今，我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下一雙雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航??我可以改變他們，幫他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活、美麗著我的人生??當(dāng)在一個(gè)課間，我從一個(gè)對我“防范甚嚴(yán)”的學(xué)生臉上讀到笑容；當(dāng)在一個(gè)清晨，我聽到學(xué)生說“我錯(cuò)了”；當(dāng)在一個(gè)黃昏，我聽到學(xué)生說“我會努力”，那真的是一種幸福。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡及這一平凡中的榮耀。沒想到的是，這樣一個(gè)很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。于是，全班同學(xué)一齊起關(guān)注起來。我苦惱、迷茫、動搖過，但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我的行為，周圍同事們的工作精神感化著我的心靈，學(xué)生們的悄悄改變也悄悄改變著我的觀點(diǎn)。我要用我的浪漫情懷去設(shè)計(jì)美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，幻想著成為孔老師后迎來的美麗的鮮花、響亮的掌聲和學(xué)生的尊敬。從那時(shí)候起，如果有人問我：“你最崇拜的人是誰？”我就會毫不猶豫地回答：“老師！”，因?yàn)槲议L大后也要成為一位像您那樣有愛心、有責(zé)任感的好老師！零一年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報(bào)考了師范。你是春蠶，是蠟燭，是培育祖國花朵的辛勤園丁??！老師，我長大后要成為你這樣的人，這曾是我小時(shí)候的理想！給我記憶最深的老師姓孔，一雙水汪汪的眼睛上架著一副方框眼鏡，那平時(shí)很嚴(yán)肅的面容背后隱藏著一顆愛生如子的金子般的心。小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。但我無怨無悔，我為自己是一名光榮的人民教師而感到驕傲和自豪！四其實(shí)，站在這里作為師德標(biāo)兵演講，我感到很慚愧。從這個(gè)意義上說，我不是單純的教書匠，我是人類靈魂的工程師！我用真誠感染同事，同心同德，齊心協(xié)力；用微笑感染家長，真誠溝通，樹立威信；用關(guān)愛感染學(xué)生，積極進(jìn)取，共同成長！生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，青春在一代又一代的青年身上閃光。”是呀，我們教師就是“善利萬物”的水。于是，舞蹈室里，農(nóng)村孩子們舞姿翩翩，自信和堅(jiān)強(qiáng)寫在他們汗水津津的臉上；大課間不再人仰馬翻塵土飛揚(yáng)，輕松活潑的韻律操音樂中，我和孩子們一起快樂鍛煉；六一匯演、吉他培訓(xùn)等文藝活動紅紅火火，星光耀眼；“太陽之聲”廣播站，每天在課余時(shí)間伴著優(yōu)美的音樂，定時(shí)播報(bào)新聞、好人好事、交流學(xué)習(xí)方法；單調(diào)乏味的上下課和放學(xué)鈴聲變成了文明禮貌的語言，親切動聽；孩子們在上學(xué)放學(xué)路上也會邁著堅(jiān)定的步伐，踏著著嘹亮飛揚(yáng)的歌聲。能夠用自己平凡的工作，拂去學(xué)生們心頭的陰霾，為他們撐起了一頂綠色的保護(hù)傘，讓孩子們度過快樂的每一天，我從心底里感到無比的快樂和幸福！在學(xué)生們的眼里,我是活潑的同學(xué)，是要好的朋友，是知心的姐姐,更是多才多藝的老師！我是他們心中親愛的老師姐姐！也因此，我不敢有絲毫的懈怠，我要對得起那些渴望知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的純潔心靈?！笨赡苁悄挲g的原因吧，我的學(xué)生特別的喜歡我，一下課就像一群小鳥一樣圍著我吱吱喳喳的問這問那叫個(gè)不停。只有民族的，才是世界的！有一天，一個(gè)小女生跟我說：“老師，我喜歡上你的課，更喜歡看你燦爛的笑容，就像我家的39。于是我先從扎實(shí)認(rèn)真的上好每一節(jié)音樂課做起。一我是一名音樂老師，剛剛踏上講臺一年整。這是一首激蕩在我青春歲月里的歌。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹灑下的是淚滴，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。我憧憬著也不斷努力著，我相信，只要懂得堅(jiān)持，永不言棄，我們的生命也會五彩繽紛，我更相信，堅(jiān)持的昨天叫立足；堅(jiān)持的今天叫進(jìn)??；堅(jiān)持的明天叫成功，所以，為了我的夢想我永不言棄。有一句俗話說的好,能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。首先是在校的兩年內(nèi)，我會爭取考下幼師資格證，計(jì)算機(jī)及普通話證書，除此我會報(bào)考育嬰師，給自己充電；工作后，我會到幼兒園進(jìn)行職場體驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)習(xí)，爭取用五年的時(shí)間獨(dú)當(dāng)一面，成為幼兒園的骨干教師；接下來我會考取教師資格證，參與幼兒園的管理，爭取擔(dān)任幼兒園的業(yè)務(wù)院長，為自己的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備；十年后，進(jìn)入我的創(chuàng)業(yè)階段，加盟一家雙語幼兒園，在萊州市做大做強(qiáng)。 記得開學(xué)后不久的德育課，我第一次接觸了職業(yè)生涯規(guī)劃，老師給我們講了無數(shù)中職生成功的事例，甚至就在我們的周圍，鄧毅，程濤，烹飪專業(yè)的學(xué)長，現(xiàn)任萊州新世紀(jì)大酒店的廚師長、北海山莊大酒店的總經(jīng)理；葉佳妮，商務(wù)專業(yè)的學(xué)姐現(xiàn)在更是打拼到深圳數(shù)碼科技公司的經(jīng)理，而幼教專業(yè)的崔圓圓，已經(jīng)開辦了她自己的舞蹈輔導(dǎo)班，王玲玲，已經(jīng)自己創(chuàng)業(yè)，成為了育嬰廣場的經(jīng)理，這一切身邊的成功典范，更是給了我更多的感慨和觸動，我深知，要想成功，只是努力是不夠的`，因?yàn)槿绻贿M(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。就這樣開學(xué)不久我就學(xué)會了一首又一首曲子，成為鋼琴課的能手。記得剛開始接觸鋼琴課，彈撥那黑白的琴鍵對我來說是那么的困難，手指是那么僵硬，兩只手總也無法配合到一起，每當(dāng)上課時(shí)那黑壓壓的五線譜總會弄的我頭疼，我一度開始懷疑我的能力，甚至我想到了放棄，這時(shí)是老師的鼓勵(lì)和不厭其煩的指導(dǎo)，漸漸的，我開始喜歡上鋼琴課了，盡管有時(shí)候會很辛苦，但從辛苦中我已經(jīng)開始體會到了進(jìn)步的快樂。我深知，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，除了要有良好的人格魅力外，更要具備豐富的學(xué)識?！蹦敲淳妥屛易鋈~的事業(yè)吧！我愛幼兒教育，只是因?yàn)樵诤⒆觽兊纳砩?，我看到的是純真，是希望，重要的是?shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢想——做一名優(yōu)秀的幼兒教師，這是我的理想也是我一生無悔的選擇。我自豪，因?yàn)槲沂且幻處煟∥易院?，因?yàn)槲议L大后就成了你——人民教師！長大后我就成了你演講稿4尊敬的各位評委、老師：大家好我叫XXX，來自學(xué)校，今天我演講的題目是《長大后我就成了你》。他們用自己的行動乃至生命，向我們詮釋了什么是師德，什么是愛，什么是榮耀！作為一名教師，一個(gè)還健康活著的人，我應(yīng)該做什么呢？我也許不能做像他們那樣的英雄，但我能像他們一樣去無私奉獻(xiàn)。 這又是怎樣的一雙翅膀啊，鋼澆鐵鑄，給人以生機(jī)，更托起了中華民族的希望。沒有人告訴她，她最愛的媽媽——映秀小學(xué)教師嚴(yán)蓉在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無，小小的她已成了孤兒。她只有一歲半，說話還不清晰。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他就是譚千秋老師，他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。5月12日那個(gè)充滿陰霾的下午，兩點(diǎn)二十八分，那一刻，無數(shù)的房屋倒塌，無數(shù)的鮮花凋零，無數(shù)的生命消亡，就在那一刻卻有無數(shù)的教師用自己的生命挽起學(xué)生的生命。泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。我的演講結(jié)束，謝謝大家！長大后我就成了你演講稿3朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎？這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛。在教育事業(yè)的滾滾長河中，每一位教師都奉獻(xiàn)出了自己的青春和智慧，每位教師都值得尊敬。汪國真也說過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。在困難面前我們應(yīng)該客觀分析，當(dāng)初做職業(yè)選擇時(shí)，為什么選擇這條路，吸引我們的是什么？席慕容說過，每一條曾走過的路，都有它不得不這樣跋涉的理由。不知道什么時(shí)候，覺得累了，家庭和學(xué)生不能兼顧了。而我認(rèn)為教師還應(yīng)該具備一種重要品質(zhì)是保持一顆初心，一顆堅(jiān)持走教育之路的初心。如果老師在學(xué)習(xí)中多一點(diǎn)的耐心講解，學(xué)生就能夠多一點(diǎn)的理解，就會有多一點(diǎn)的運(yùn)用；如果老師在生活中多一點(diǎn)耐心解釋犯錯(cuò)的后果，學(xué)生就能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，最后就可能帶來多一點(diǎn)的成功。現(xiàn)在大家在試試，這樣就都打開了。我們現(xiàn)在來玩?zhèn)€游戲，游戲名稱是“你說清楚了嗎？”請舉起你們的雙手，拇指向下，雙手交叉，反扣，用你們的食指捏住自己的鼻子，打開。老師的另一個(gè)重要品質(zhì)是耐心。我們在給予學(xué)生愛的同時(shí)，她們不僅能感受到愛，而且還受到了愛的教育。經(jīng)常聽到“某某老師半夜來學(xué)校送學(xué)生去醫(yī)院，某某老師傾盡全力幫助學(xué)生籌集學(xué)費(fèi)，某某老師利用晚自習(xí)時(shí)間找學(xué)生談心了解他的困難等等”，這些都是愛學(xué)生的體現(xiàn)。”她說：“哈哈，我當(dāng)時(shí)就覺得你一定會當(dāng)老師。 前段時(shí)間和久未聯(lián)系的初中同學(xué)聊天。長大后我就成了你＼才知道那支粉筆＼畫出的是彩虹落下的是淚滴＼長大后我就成了你＼才知道那個(gè)講臺舉起的是別人＼奉獻(xiàn)的是自己。 “長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”還是那熟悉的旋律，不變的歌詞，再聽這首歌，我想起了我的老師，多少年之后，她的笑容依舊燦爛，她的叮嚀依舊縈繞我耳邊……老師，長大后，我真的成了你，才知道我要用愛撐起學(xué)生的天空，用責(zé)任護(hù)送我的學(xué)生駛向美好的未來！長大后我就成了你演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！我演講的題目是《長大后我就成了你》。我不但要傳授知識，我覺得我還應(yīng)該教會他們?nèi)绾巫鋈恕６颊f有了愛，就多了分責(zé)任在里面。 而這一次拔河，雖輸了，但是它卻拔出了我們班學(xué)生的集體榮譽(yù)感，看著他們哭的一個(gè)個(gè)跟個(gè)花貓似的，我心里美滋滋的，別提多高興了。我們還有很多的機(jī)會。我轉(zhuǎn)過身去，假裝在整理講桌上的書本，悄悄的收起眼淚。起初還只是兩三個(gè)人，后來，像是被傳染了似的，全班的學(xué)生都放聲大哭起來。印象最深的是一年級下學(xué)期的一次拔河比賽，那一次，我們輸給了對手，在我們看來再平常不過的游戲時(shí)，當(dāng)我把最后一名學(xué)生令進(jìn)教室的時(shí)候，我一下子愣住了。從一年級帶上來的學(xué)生，就像是自己的孩子一樣，有時(shí)他們會把我氣的暴跳如雷，而有時(shí)他們也會在剛剛把我惹生氣之后，笑嘻嘻的說：“嘿嘿！張老師，我給你出個(gè)謎語吧？”看著他們那可愛的樣子，真是又好氣又好笑。時(shí)間倒是過的很快，算算我也有兩年的教齡了。沒有任何的過度，我從學(xué)生變成了老師，還是沒有走出那個(gè)圈子。也許只有親身經(jīng)歷后才會真正的體會到其中的滋味吧。但現(xiàn)實(shí)和理想總是相差的太遠(yuǎn)，不過看上去也不是很離譜，因?yàn)橛腥私形摇皥@丁”。我自豪，因?yàn)槲沂且幻處?！我自豪，因?yàn)槲议L大后就成了你——人民教師！第三篇：長大后我就成了你演講稿長大后我就成了你演講稿長大后我就成了你演講稿1很小的時(shí)候就聽過這首歌，當(dāng)時(shí)只是覺得旋律很好聽，很多人在唱，我也就跟著唱，并沒有太多的想法。他們用自己的行動乃至生命，向我們詮釋了什么是師德，什么是愛，什么是榮耀！作為一名教師，一個(gè)還健康活著的人，我應(yīng)該做什么呢？我也許不能做像他們那樣的英雄，但我能像他們一樣去無私奉獻(xiàn)。這又是怎樣的一雙翅膀啊，鋼澆鐵鑄，給人以生機(jī)，更托起了中華民族的希望。沒有人告訴她，她最愛的媽媽－－映秀小學(xué)教師嚴(yán)蓉在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無,小小的她已成了孤兒。她只有一歲半，說話還不清晰。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他就是譚千秋老師，他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。20xx年5月12日那個(gè)充滿陰霾的下午，兩點(diǎn)二十八分，那一刻，無數(shù)的房屋倒塌，無數(shù)的鮮花凋零，無數(shù)的生命消亡，就在那一刻卻有無數(shù)的教師用自己的生命挽起學(xué)生的生命。泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。長大后我就成了你演講稿14朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎？這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛。讓自己一家人擠一個(gè)租來的小房子，她還熱心地幫助出獄的服刑人員替他安排工作成家立業(yè)。小巷總理生活極其簡樸，去菜場買菜農(nóng)賣不出去的菜，沒有人買的，她回家仔細(xì)的洗，挑選能吃的，為菜農(nóng)解憂，自己的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，她省吃儉用，卻把自己辛苦掙的錢捐給了貧困人們而自己卻清清貧貧。她一生沒有太大的作為，一輩子在社區(qū)工作任勞任怨，她處處為人民著想，替居民設(shè)身處地的著想，拆遷時(shí)她的房子最小，她為了大家寧可拆了自己的房子都不愿意讓群眾的利益受損，雖然家里人極力反對，但她極力頂住了！雖然大家用不解的眼光看著她，她堅(jiān)持守住了自己的信念——我的利益沒有價(jià)值，群眾的利益才最有價(jià)值，她滿頭白發(fā)還在為社區(qū)的事操勞，幾十年來她的努力像朝陽下的露珠，被人們看在眼里，最后當(dāng)她揮手辭世時(shí)人們送她光榮的稱號，小巷總理——談竹清。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹 灑下的是淚滴，才知道那個(gè)講臺， 舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。我憧憬著也不斷努力著，我相信，只要懂得堅(jiān)持，永不言棄，我們的生命也會五彩繽紛，我更相信，堅(jiān)持的昨天叫立足；堅(jiān)持的今天叫進(jìn)?。粓?jiān)持的明天叫成功，