【正文】 這次實習，用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經驗教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。這些活動，既豐富了實習隊師生的業(yè)余生活，也增進了師生、同學之間的感情，使大家都感到這次實習既充實又有意義。四、開展豐富多彩的文體活動在實習工作之余，力圖增添一些輕松的氛圍，勞逸結合。三、及時總結，共同提高為利于工作的安排和開展，同時也為了給自己提供一個互相學習、互相探討的機會和環(huán)境，學校年級組每周五下午2點—5點都要對本周的教學工作進行總結，由年級組長主持，任課教師總結本周教學工作，大家暢所欲言，各抒己見，共同評議，及時改進。注意高下結合、特長搭配。課外輔導充分利用早晚自習，凡早讀和晚自習是語文科目的，我都按時到班進行輔導，及時解決學生遇到的難題，消除學生的疑惑，通過不斷的學習和總結，從而提高學生的學習成績。在實習上課時，本人嚴格遵循教育教學原則和規(guī)律，把握教學大綱，熟悉掌握教材，靈活運用教學方法，注意啟發(fā)性和學生動態(tài)，教態(tài)自然，語言清晰流暢，所有學生都能按照要求用普通話進行教學，板書清楚規(guī)整，講授比較準確生動，取得了較好的教學效果。經過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。課堂教學本次實習以課堂教學為中心，努力提高教學質量。在正式上課之前，安排了半周的聽課任務，實習生聽原任課教師的課。為實習的順利進行和圓滿成功奠定了堅實的基礎。指導教師責任到人，負責監(jiān)督、檢查、指導學生編寫教案、備課，鉆研教材教法，聽學生試講并提出修改意見。本人在四川省南江縣天池鄉(xiāng)九義校實習，現(xiàn)已圓滿完成了教學實習任務，達到了預期的目的。我們應當要明白，對外漢語教師代表著中國的形象，中國人連自己國家的文化都不了解，還怎么去傳播漢語知識呢?還怎么讓外國人心服口服呢?擴展資料：實習總結 漢語實習總結根據(jù)省教育廳制定的漢語專業(yè)的教學計劃的要求，高校畢業(yè)學生不僅應有廣博扎實的專業(yè)知識，還應具備一定的社會實踐能力。換句話說，要把自己充實成為一本百科全書，即使對于某一個問題，說不出專業(yè)術語，也要明白這個問題是什么，從什么角度回答。這段實習經歷必定會對我們今后的學習、工作、為人處世等方面有很大的影響和幫助，這次實習無疑大大增強了我們學習知識的積極性和自信心。實習活動已經告一段落，留給我們的不僅僅只有回憶?；氐阶∷薜牡胤剑@位老師才大舒了一口氣，說：差一點就下不了臺，這學生太厲害了。當講到筷子已經有三千多年的歷史的時候，這個學生又問：老師，書上說筷子的使用是從孔子開始的。例如：在一位老師的班上，有一個很喜歡中國文化的學生，一次上課，講的是筷子。要求對外漢語教師不僅要具有扎實的漢語基本功，尤其是漢語語法，良好的心理素質，還要對中國的歷史、地理、文化、藝術等方面有一定的了解，且不說要達到多精多專的境界，起碼要能說得出一個所以然。我們可以以這一點為契機，由此導入一些關于中國文化的課程，這樣可以有效的調動他們的學習積極性，增加對中國文化的興趣，提高他們的自學能力。除此之外，還要求對外漢語老師具備一些中華才藝，如折紙、剪紙、編中國結、毛筆字、國畫、武術、太極拳等等。當然，要在很短的時間內完成這么多項任務的設想是很難的，那就需要我們以不變應萬變，不能偏離基本的思路，在抓好大體的基礎上優(yōu)化細小的部分。但這些內容卻不是我們準備之中甚至是不曾預料到的。以我們上課為例，當講的內容引不起學生興趣而學生開始自顧自地說話的時候，我們必需立即停下正在講的東西，迅速轉換思維，調整戰(zhàn)略，從另外一個角度入手，把學生引回課堂。對于短期對外漢語教學來說，任務相對比較輕。不過，他們對中國傳統(tǒng)文化的了解比前面兩所大學的學生都要好。他們的聽說能力普遍很強，我們能用正常語速與他們進行非常順利的交流。這兒的學生很陽光、活潑，對漢語很感興趣，非常喜歡中國的文化并期望到中國進行學習。比起上一個學校，它顯得平民化。我們在歡笑聲中結束了實習的第一站。我們明白了，這個學生前天剛學了北京烤鴨這個詞，剛好看到湖里的鴨子造型的船，于是便自創(chuàng)了這句話。我們莫名其妙，一頭霧水。由于有些學生的漢語水平不高，引發(fā)了很多趣事。第三天，我們與阿拉扎大學的師生們一同去了縮影公園游玩。雖然累，但一想起那些學生的眼神，專注并且充滿著求知欲，心里也就輕松起來。每個人差不多上午講兩個小時，下午再講兩個小時。第二堂課，我們與學生進行了一些中文口語的交流，包括日常生活、興趣愛好等話題，期間穿插了唱中文歌，這些學生中文歌的唱功真是令人贊嘆，一個個字正腔圓，還可以四重唱。第一堂課，我們介紹的是中國的新年，包括一些風俗習慣、慶?；顒拥葍热?。這與我們想象中的場景有些不同。當我們走進教室的時候，先是驚異了一下。這是阿拉扎大學給我們的第一份感動。我們本來想靜靜地走過去，盡量不打擾到他們，沒想到，他們卻抬起頭，對我們說：老師好。當我們走進校門的時候，讓我們?yōu)橹鸷车氖且蛔薮?、白色的?蘭教建筑式的教學