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小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿共5則范文(參考版)

2024-11-19 01:30本頁面
  

【正文】 甲:(6)食品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母“qs”(意思是質(zhì)量安全),請同學(xué)們告訴家長不要購買。乙:(3)國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號。進(jìn)口產(chǎn)品可以不標(biāo)原生產(chǎn)者的名稱、地址,但應(yīng)當(dāng)標(biāo)明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國家/地區(qū),下同),以及代理商或者進(jìn)口商或者銷售商在中國依法登記注冊的名稱和地址。日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點難以附力口標(biāo)識的裸裝產(chǎn)品,可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識??梢酝瑫r使用漢語拼音或者外文,漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)清晰、牢固,易于識別。音樂:2分鐘二、(甲): 同學(xué)們,下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識》專家認(rèn)為,所謂標(biāo)識是指用于識別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數(shù)量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。長期進(jìn)食精細(xì)食物,不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力,造成近視。同時,甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴于添加劑,而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低,會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況,引起兒童虛胖。甜味是人出生后本能喜愛的味道,其它味覺是后天形成的。若要解渴,最好飲用白開水,它不僅容易吸收,而且可以幫助身體排除廢物,不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。(乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果。兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,營養(yǎng)價值較低,還常常存在脂肪氧化的問題,常食用方便面會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。其實,如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn),因而不能迷信于一個“洋”字。(甲)問題三:過分迷信洋食品。(乙)問題二:分不清食品的成分和功能?!叭?,指糖精、香精、食用色精。消協(xié)的趙副會長向記者介紹,他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出,一些家長缺乏兒童食品健康安全意識,希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識,因此,在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視??吹竭@一幅幅觸目驚心的場面,真讓我們難以相信,這就是我們平時最喜歡吃的。(甲):我們每天看到同學(xué)們不管是課間,還是午后,都喜歡吃零食,今天我們想與大家來談?wù)動嘘P(guān)兒童的食品問題。(乙):我是主持人——。同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。建設(shè)祖國需要知識,管理國家需要知識,建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。這句已被無數(shù)事實證明。我相信你們,一定能行!知識就是力量同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧?讓我告訴你,實現(xiàn)這個愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。就從今天開始,不,就從現(xiàn)在開始。樹立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時候來什么客人。見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。坐立走,要端莊,舉止文明得做到。學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。其實,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。以和為貴,不四面樹敵,以免經(jīng)常處于緊張狀態(tài)熟悉到挫折具有雙重性,挫折會給人以打擊,帶來損失和痛苦,但也能使人奮起、成熟,從中得到鍛煉。這樣可以減輕精神負(fù)擔(dān),以免弄得心力俱廢。幫助別人可以使自己忘卻煩惱,更可以獲得珍貴的友誼。把抑郁埋于心底,只會令自己郁郁寡歡。當(dāng)大前提不受影響的情況下,無需過分計較小處,以減少自己的煩惱。發(fā)怒時盡量把怒火泄于其他方面,如打球和唱歌之上,以消火泄憤。每個人都有自己的優(yōu)點和短處,不能強求別人符合自己的要求。為了避免挫折感,應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)定在自己能力的所及之內(nèi)。所以我們應(yīng)該重視對小學(xué)生的挫折教育。隨著社會的發(fā)展,競爭將會更加激烈,對人的心理素質(zhì),包括對挫折的承受能力的要求,將會越來越高。為此,我們可以在“吃苦活動”中自討苦吃。美國汽車大王福特盡管身為億萬富翁,但卻要求子女自己去擦皮鞋,打工掙錢;印度也規(guī)定了小孩的“饑餓日”以餓其體膚,苦其心志等等。這樣,他們長大后就會大大縮短社會適應(yīng)期,提高挫折耐力。注意身邊點點滴滴的事情,會讓我們更快地走進(jìn)學(xué)習(xí)的大環(huán)境中,并分享在生活中學(xué)習(xí)的最大樂趣以及對知識最大的理解。其實,生活就是我們學(xué)習(xí)的最好課堂,而且在生活中學(xué)習(xí)也比在書本或者在課堂上所學(xué)知識要多得多。沒關(guān)系,我們可以自己動手來驗證課本上說的是不是正確。一路上感受著秀美的山水景色有說有笑,多開心呀!如何才能留住這美好的心情和五彩繽紛的畫面呢,寫一篇日記作為回憶吧。這就是知識在生活中的應(yīng)用。每種商品都有標(biāo)價,每種商品的價格又是有區(qū)別的,在自己和爸爸媽媽的爭相搶購下,購物車已經(jīng)被填滿了。任何地方都可以是小學(xué)生的學(xué)習(xí)場所。如果能夠引導(dǎo)小學(xué)生有意識地觀察自己的生活,發(fā)現(xiàn)生活中的知識,把自己在書本和師長那里學(xué)到的知識與自己身邊的人與事結(jié)合起來,小學(xué)生才能夠真正活學(xué)活用,學(xué)會學(xué)習(xí)與思考。如果在腦組織中積蓄過多,會使人的情緒出現(xiàn)莫名其妙的惱怒、沖動任性等壞情緒。高糖食物:糖在人體內(nèi)分解產(chǎn)生能量時,會產(chǎn)生丙酮酸和乳酸等代謝物,這些廢物靠含維生素B1的酶分解為二氧化碳和水,然后排出體外。油炸食物:油炸食物富含飽和脂肪酸,腸胃需要較長的時間才能消化,使本應(yīng)供應(yīng)大腦的血液轉(zhuǎn)而供向消化系統(tǒng),導(dǎo)致大腦反應(yīng)變慢,注意力無法集中。海魚:例如鮭魚、金槍魚、沙丁魚等,含有一些對改善情緒有益的脂肪酸,特別是Ω3脂肪酸,能阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)路徑,增加血清素的分泌量,使人的心理焦慮減輕。全谷類食物:全麥面包、紅薯、糙米、胚芽米等食物中,含有豐富的碳水化合物和B族維生素,可以維護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定,增加能量的代謝。兒子笑嘻嘻地說:“剛才老師說的是七八歲的,我今年九歲,不在范圍內(nèi)!”生活常識集錦 掌控情緒的“食物表”同學(xué)們,你們平時的生活飲食吃對了嗎?你有沒有想過,你的飲食習(xí)慣和口味可能正在影響著你的學(xué)習(xí)成績好壞呢,因為當(dāng)我們的身體攝入一些營養(yǎng)素之后,通過加工,可以形成相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),從而影響它們在體內(nèi)的濃度水平,最終影響人們的情緒。剛到教室門口,看到老師正在開“整風(fēng)”大會:“你
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