【正文】 (3分)四、習(xí)作天地(30分)題目自擬，要求把事情寫清楚，寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于400字。窮孩子”?請簡要寫出兩個(gè)你印象深刻的事例。7.“再富也要lsquo。(2分)近義詞：信奉()酷愛()反義詞：富裕()簡單()?(3分)。(2分)()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。然而這并不算太新鮮的觀念，對于那些過分溺(ni)愛孩子的父母來說，是不是該有點(diǎn)啟發(fā)呢? ，寫在橫線上。澳洲人酷愛勇敢者的運(yùn)動(dòng)沖浪，()是炎夏還是寒冬，父母()常常帶孩子去海灘，太小的孩子便光著腳丫自己去玩沙、玩水，稍大一點(diǎn)的孩子便跟著父母下水沖浪。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒童保健站里便排起長龍。其實(shí)，這位父親并不是買不起飲料，他是一家體育用品公司的經(jīng)理，年薪15萬之多，而此刻自動(dòng)售貨機(jī)上正出售的可口可樂和橙汁，才不過一元一杯。曾有外來者在澳洲悉尼一家醫(yī)院目睹這樣一(暮 幕)：一對夫妻來醫(yī)院就診，妻子進(jìn)診室去作檢查了，丈夫便帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。然而，走在大街上，卻不時(shí)見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進(jìn)，其實(shí)，那車上并沒有遮陽(篷 蓬)，這些母親是以此來“打磨”幼小孩子的。許多澳洲居民用“粗”來打磨順境中的孩子?！边@是澳洲居民為孩子穿衣時(shí)常說的一句話。窮孩子”!他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大后難免吃虧。三、閱讀平臺(tái)(20分)______________ 澳大利亞屬于西方發(fā)達(dá)國家，人民生活較為富裕。學(xué)校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名學(xué)生，有義務(wù)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。(6)寫一句關(guān)于讀書的名言警句：。(3)一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為 ?”(4)勸君更盡一杯酒。(2)《窮人》的作者是俄國作家列夫bull。仿寫句子：。改寫成打比方的句子：(3)李華被評為“三好學(xué)生”光榮稱號(hào)。(8分)(1)媽媽對我說：“等你測試完回來，陪我去書城買些學(xué)習(xí)用品。()(4)“她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可”這句話看出桑娜考慮問題不周到。()(2)“她覺得非說不可”這句話的意思是：她覺得不能說。正確的涂“T”，錯(cuò)誤的涂“F”。()(2)這里是落葉松的海洋，看，“?！边吷喜皇沁€有白色的浪花嗎?()(3)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞赶壬鷤ゴ笕烁竦膶懻?。B 表示特定的稱謂或是著重指出。(2分)有人說，寬容是一種潤滑劑，()寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，()寬容是一束陽光，()寬容是一座橋梁，()① 可消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦③可將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A ①④②③ B ④②③① C ③②①④ D ②④①③ (句中的引號(hào)各表示什么意義，請選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。D 雖然時(shí)間是寶貴的，但是我們要十分珍惜它。B 我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。(2分)A 急速迅速 B 隨即立即 C 格外出外 D探望看望 ()。()。“幽美”的“幽”應(yīng)取第()種解釋“幽居”的“幽”應(yīng)取第()種解釋，再按要求填空。C、沉靜。(2)“幽”有以下幾種解釋：A、僻靜，深遠(yuǎn)，昏暗。C、用交通工具裝?！拜d”字在字典里的解釋有：A年。(2分)(1)張燈結(jié)(jiē jie)彩(2)飽經(jīng)風(fēng)(箱、霜)(3)家喻(明白、比喻)戶曉(4)懸(涯、崖)峭壁 ，填空。要求：選擇一次最令你激動(dòng)、難忘的發(fā)現(xiàn)，寫一篇400字以上的記敘文，注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。可以寫平時(shí)觀察中的發(fā)現(xiàn)，可以寫學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，也可以寫實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn)，只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。____________、_____________、______________、_____________三、作文。（2）（）他沒有名字，每天都上山放牛，（）大家都叫他牛郎。文中畫線的句子可用一個(gè)成語表示，這個(gè)成語是：______________在括號(hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。文中的兩位主人公深受人們同情，大家希望他們有個(gè)美好的未來。（4）“七月初七”又被叫作________________節(jié)。（2）“從此以后”指_________________以后。讀短文，回答問題?！杜＠煽椗肥敲耖g故事，它和《》、《》、《》并稱為我國“四大民間故事”。每年七月初七的夜晚，一群群喜鵲飛來，在天河上搭起一座“鵲橋”，讓牛郎織女在橋上會(huì)面。從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，二人只能隔河相望。i)后一劃，霎時(shí)間，牛郎的面前出現(xiàn)一條天河。他越飛越快，眼看就要追上織女了。然后將一兒一女放在竹筐里，挑（ti．āo tiǎo）起來就往外跑。npi225。① 但??② 光??還要??（三）《牛郎織女》（片段）牛郎得知織女被王母娘娘抓走，心急如焚。莫泊桑從老師的話中得到的啟發(fā)，簡要說有四點(diǎn)，即：（1）______________；（2）_____________；（3）_____________；（4）_______________。讀畫線句子，完成：（1）你想到的成語有：___________、____________、__________、__________。①表示直接引用②表示著重指出③具有特殊含義（二）《莫泊桑拜師》（片段）福樓拜認(rèn)真地看了幾遍，臉上露出了微笑，說：“這些作品，表明你有了進(jìn)步，但青年人貴在堅(jiān)持，才氣，就是寫作的結(jié)果。這句話的意思是。作者想象極為豐富，比喻很奇特。用“_____”劃出寫孩子多的詞。我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去。這情景實(shí)在有趣!我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過來也可以說：“游人不解春何在。（35分）（一）（2＋3＋3＋2＋1=11分）從香山歸來，路過頤和園，看見頤和園門口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來。（12分）六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多人，既有平凡的普通人，（）的劉老師、（）的喬依、（）的天游峰的掃路人；也有偉大的人物，（）的聶榮臻、（）的巴金、（）孔子；我們還欣賞了許多名勝古跡，（）的三亞、（）的金華的雙龍洞；課外，我們閱讀了四大名著，《》、《》、《》、《》。在我們心目中，您是（），您是（），您是（）！良藥苦口利于病，（）。（8分）大自然多像一位偉大的母親?。ǎ┑拇蟮厥撬ǎ┑男貞?，（）的森林是她（）的長發(fā)，（）的太陽是她（）的眸子，（）的輕風(fēng)是她（）的絮語……學(xué)而不思則罔，（）。寫出四個(gè)形容“專心”的四字成語：、（五）解釋加點(diǎn)的字。④宇航員在天際遨游時(shí)，（）地球，發(fā)出由衷的感嘆。②陳毅的塑像剛落成，來（）的人就很多。（2+1+2=5分）填上表示“看”的意思的詞語?！保ǎ┧抉R遷是我國古代著名的史學(xué)家、文學(xué)家，漢代人?！边@句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”?！迸c“兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯(cuò)誤。（）“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。ng）這些多音字的讀音沒有一．．．．個(gè)錯(cuò)的。）、似乎（s236。（三）給說法正確的句子打“√”，錯(cuò)誤的打“”。A、桃花紅杏菜花梨花B、紅杏菜花梨花桃花C、桃花梨花紅杏菜花D、菜花桃花梨花紅杏一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“______”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（）。③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹_____開。下面的詩句中依次填入的花名是()。A、沉重的打擊沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)B、沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步C、蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）。（10分）下列沒有錯(cuò)別字的一組是（）。ngqūzhwǔrǔy249。（5分）chōngjǐngch227。第四篇：小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷（7）一、基礎(chǔ)部分。把你的快樂和別人分享，把你的憂愁和別人分擔(dān)。（25分）如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。也可以設(shè)計(jì)屬于自己的這方面的“名人名言”寫下來。（2）第10自然段中說“母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時(shí)侯的事情，此時(shí)我并沒覺得母親羅嗦”，母親感到幸福是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?；“我”不覺得母親啰唆是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。?分）（1）“端來熱水，準(zhǔn)備好毛巾，準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下”，這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。?分）母親為我耗干了心血，付出了青春，如果不學(xué)個(gè)樣來，怎么對得起母親呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用“――”畫出自己感受最深的一個(gè)句子，然后在下方的橫線處寫出自己閱讀后的感受。母親的腳又像一根頂天立地的鐵柱，為我撐起一片自由翱翔的天地。母親為我耗干了心血，付出了青春，如果不學(xué)出個(gè)樣來，怎么對得起母親呢？母親的腳厚重而有力量。母親溢于言表的喜悅令我無地自容。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時(shí)侯的事情，此時(shí)我并沒覺得母親羅嗦，而是很有味的聽著。我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗。這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬邦邦的沒有彈性，腳指甲彎曲得變了形，乍看上去如同一段枯樹?！昂?，好??”母親趕忙答應(yīng)，臉上露出會(huì)心的笑容，幾道淺淺的皺紋也舒展開了。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。“干什么？”母親回答到。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我鼓起勇氣對正在廚房刷碗的媽媽說了聲：“媽，你??過來一下。原因有兩條，一是學(xué)習(xí)太緊張，二是難為情，也許后者一直是主要原因