學(xué)生心目中的好班主任形象有那些(參考版)
2024-11-19 00:21本頁(yè)面
【正文】 每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起愛(ài)我的班主任，我總會(huì)信心百倍，勇往直前，無(wú)所畏懼、昂首闊步地向前沖！親愛(ài)的老師：您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您、感謝您！。我永遠(yuǎn)也忘不了在我生病住院時(shí)您發(fā)短信安慰我時(shí)溫柔的話語(yǔ)，您說(shuō)：“孩子，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，老師希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”；我永遠(yuǎn)也忘不了我赴廣州參加鋼琴大賽前，在我最忐忑不安的時(shí)刻，您給我一個(gè)大大的擁抱，笑著對(duì)我說(shuō)：“祝你成功！”那一瞬間我一下子感到全身被注滿了力量。所以每次考試，我們都希望自己盡可能考的好一點(diǎn)，因?yàn)椴幌胨冻瞿敲炊嗯笤僮屗?。她深?ài)她的教學(xué)工作，也愛(ài)她的每一個(gè)孩子。她每天都第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)走，每天批著如山的作業(yè)，抓緊每分每秒在飛揚(yáng)的粉筆灰中、在嘈雜的下課鈴中扯著沙啞的嗓子為我們講解題目。凝望著老師亮晶晶的眼眸，我笑了，我知道我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)！下一次的期中考試，我成為了第一名，我最親愛(ài)的老師笑吟吟地站在門邊，張開(kāi)雙臂把我摟進(jìn)懷里。它已經(jīng)站了幾十年，在暴風(fēng)驟雨中，在烈日驕陽(yáng)下，它低頭了嗎?它退縮了嗎？不，沒(méi)有！它與自然進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的殊死搏斗，最終它勝利了，它是生命的贏家！孩子，一次失敗算得了什么呢？請(qǐng)勇敢起來(lái)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我不解地望著老師。啊，是老師！我想老師一定很失望很失望，也許對(duì)我失去信心了，痛痛快快地怒斥我一頓也許會(huì)好些。我一下子茫然了，不知今后該如何在學(xué)習(xí)的道路上走下去。面對(duì)眼前慘紅一片的試卷，想起父母老師殷切的期望與真誠(chéng)的鼓勵(lì)，我覺(jué)得羞愧，覺(jué)得失落，覺(jué)得無(wú)地自容。記得那一次期中考試，我考砸了。蕩漾在師愛(ài)的海洋里，我感到無(wú)比幸福。第五篇：我心目中的好班主任我心目中的好班主任903秦暢潞回首我即將走過(guò)的四年初中時(shí)光，我擁有一位最好的班主任?？傊?，為了盡到一名班主任的職責(zé)，必須積累很多工作經(jīng)驗(yàn)。解決此類問(wèn)題，不能單從自身的角度出發(fā)，還必須聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。這些“差生”不一定是成績(jī)差，也有表現(xiàn)差，也有人際關(guān)系差，更甚者是多方面差。對(duì)于學(xué)生的種種表現(xiàn)，有必要去追根溯源，究其原因。對(duì)于不同性質(zhì)的學(xué)生應(yīng)采取不同的措施。解決諸如此類學(xué)生的問(wèn)題，如果處理不當(dāng)，也必將失去一個(gè)作為班主任的資格。也就是說(shuō)做事要講原則，并始終堅(jiān)持自己的原則。要做到這樣并不容易，班上總有那么些讓人頭疼的人和事。與其他老師不同，班主任所背負(fù)的責(zé)任更多。在工作上，班主任是特殊的老師。”這話一點(diǎn)也不含糊。一年以后我將踏上高考考場(chǎng)，我無(wú)法預(yù)料將來(lái)我會(huì)去向何方，我無(wú)法揣測(cè)高三一年是否還有他伴我身旁。在人生的旅途中，你永遠(yuǎn)都不會(huì)明白接下來(lái)你將會(huì)遇到什么事和什么人，可是有些人的到來(lái)總會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜和收獲。我曾在書中看過(guò)一句話“當(dāng)你知道有人陪伴你前行，就算前方再艱難你也會(huì)毅然走下去吧。都說(shuō)一日為師終生為父可是在我看來(lái)他更像是我們的朋友我們的兄長(zhǎng)，因?yàn)槟鞘嵌张?yáng)照在臉上的感覺(jué)，暖暖的。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)可以和全班同學(xué)都做朋友的老師，但是我班主任帶給我的奇跡已經(jīng)太多，多的這件事根本就是不值得一提，可我還是想要說(shuō)。他是奇跡。高二，當(dāng)我得知我的班主任正是化學(xué)老師，我都記不得我當(dāng)時(shí)的心情了哭笑不得就是那樣吧?；瘜W(xué)課是我原本最討厭的，高一化學(xué)老師講課嘮叨且模糊不清，看著黑板上無(wú)聊的各種化學(xué)方程式就感到一陣頭疼，那是我一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒解開(kāi)的化學(xué)題。開(kāi)學(xué)第一天他在講臺(tái)上的小演講我這輩子也忘不掉，我記得那天我都忘記了這個(gè)班里沒(méi)有一個(gè)我的高一同學(xué)，我記得那天他逗得我都忘記了他是班主任，我記得那天他別有一番風(fēng)味的自我介
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