普羅米修斯的故事教案(參考版)
2024-11-19 00:17本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）普羅米修斯的故事教案
教材分析：
《普羅米修斯的故事》是北師大版語文五年記下冊第七單元火與光中的一篇主體課文
（2）設(shè)計意圖：教師注重誘疑導(dǎo)讀，充分關(guān)注學生的認知狀態(tài)，同時堅持把學習的主動權(quán)交給了學生
（3）因文中的人名、地名較難讀，當學生讀第一遍課文時，將這些詞反復(fù)指導(dǎo)學生朗讀，幫助學生順利通過初讀關(guān)
13。再次質(zhì)疑和好書推薦則進一步激發(fā)了學生閱讀的興趣，增加了課文容量。因文中的人名、地名較難讀，當學生讀第一遍課文時，將這些詞反復(fù)指導(dǎo)學生朗讀，幫助學生順利通過初讀關(guān)。 教學效果分析： 在教學中注重發(fā)揮學生主體作用，但并未放棄和削弱教師的主導(dǎo)作用?！ 』丶野堰@個故事講給你的爸爸媽媽聽，注意表達自己的感受。老師希望看到同學們身上的正義之火、堅強之火?；鹗俏拿髋c希望的象征，更是普羅米修斯英雄精神的象征。師生配合讀最后一部分。 自由讀，把你最喜歡的句子對給老師同學們聽聽?！ ∥濉⑼卣埂 ±蠋熆吹贸鐾瑢W們此時都對普羅米修斯充滿了深深的感激與敬佩之情，畫家曾畫出他堅強不屈的形象，雕塑家曾塑造出他高大偉岸的身軀，詩人曾為他譜寫光輝的篇章。一。 ?。槿祟悗硇腋＃ ∷跒槿祟惐I火前想到過自己可能會為此受到嚴酷的懲罰嘛你為什么這么肯定 （他明知會受到懲罰，還毅然幫助人類，這是一種怎樣的精神） 舍己為人、大無畏、為了正義堅強不屈 你用一個詞來形容他的行為，你想怎么說（板書：偉大）你想稱他為什么 他不愧是一位偉大的?！ ∷?、小結(jié) 普羅米修斯在看不到光明的黑夜里想念著光明，在危機四伏的時刻憧憬著生機。一。幾百年過去了，他。一?！ 煟簳r間一天天流逝，普羅米修斯所承受的痛苦卻絲毫沒有減輕?！ ∪绻藭r有其他神來勸說他認錯屈服，免除痛苦，他會同意嗎請你象想一下他會怎樣回答 師：的確，你們讀懂了普羅米修斯的心，正如同學們想象的，他沒有屈服?！ 〗?jīng)受
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