20xx語(yǔ)文教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)(參考版)
2024-11-19 00:09本頁(yè)面
【正文】
5 。如“我們這堂課主要講了什么內(nèi)容？”、“從這節(jié)課中你們主要學(xué)到了什么？”、“受到了什么啟示”等，使學(xué)生對(duì)整堂課的重難點(diǎn)有一個(gè)總體的把握。
最后，一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)是總結(jié)。
廣東應(yīng)屆生范文網(wǎng)在線編輯整理本文。我們需要肯定，需要關(guān)注，需要鼓勵(lì)。有好幾位學(xué)生在給我的留言本里寫道：“謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝老師對(duì)我回答問(wèn)題的贊美和肯定。發(fā)完言后應(yīng)有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。你所提的問(wèn)題目的是要把學(xué)生引導(dǎo)到你的教學(xué)目標(biāo)中來(lái)，這是一個(gè)大的前提，有了這個(gè)前提再考慮如何提問(wèn)能更好的引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，如何使問(wèn)題更有連貫性，使問(wèn)題更有概括性。最后，再讓學(xué)生進(jìn)行畫面想象，通過(guò)音樂(lè)的渲染，再次把他們拉入了那種意境美。接著由我?guī)е麄円黄鸱治鲞@一段的月色下的荷塘。然后叫他們找出文中直接寫景的段落，接著分析第4節(jié)。
有的時(shí)候，不僅老師可以提問(wèn)，學(xué)生也可以提。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合文體特點(diǎn)，采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。
我的課堂大都采用一種教師點(diǎn)撥法即設(shè)問(wèn)析疑。某種程度講，它已經(jīng)成為我在這一個(gè)月里的教學(xué)風(fēng)格。我的教案、我的課
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