【摘要】思考：1+2+3+…+100=（）505015高斯智斷瓶中線西師大版五年級語文上冊第四單元自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。?1.通過朗讀，你了解這個故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果了嗎？?2.整個故事中誰給我們留下的印象最深？：品析課文：?
2024-12-17 11:18
【摘要】字詞人物課文作業(yè)西師大版五年級語文上冊第四單元高斯智斷瓶中線一枚困境恭恭敬敬炎炎烈日聚焦沁出聰明才智風(fēng)牛馬不相及高斯（1777~1855）德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家，英國皇家學(xué)會會員。高斯是一個農(nóng)
2024-11-15 06:19
【摘要】15高斯智斷瓶中線西師大版五年級語文上冊第四單元思考：1+2+3+…+100=（）5050教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用學(xué)過的方法學(xué)會本課生字，并能工整書寫。2、讀懂課文，了解細(xì)節(jié)描寫的作用，感受高斯的聰明才智。3、學(xué)
2024-12-17 15:42
【摘要】《高斯智斷瓶中線》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過的方法學(xué)會本課生字，并能工整書寫。2.讀懂課文，感受高斯的聰明才智。3.學(xué)習(xí)前面部分描寫為后文做鋪墊的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師：太陽灶的有關(guān)知識。學(xué)生：搜集與故事有關(guān)的資料或圖片。教學(xué)時(shí)間1～2課時(shí)。教學(xué)過程
2024-12-12 13:43
2024-11-15 02:40
2024-12-16 17:42
【摘要】15高斯智斷瓶中線精讀課文教材簡析本課《高斯智斷瓶中線》為我們講述的是德國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯年輕時(shí)的故事。故事先講在高斯頂著烈日上學(xué)的途中，一群人出了一個難題，要高斯不打開瓶塞，把瓶中線弄斷；接著講正當(dāng)高斯一籌莫展時(shí)，一位好心老人的老花鏡給了高斯啟發(fā)，于是他借用老花鏡把太陽光聚集在瓶里的棉線上，高斯成功解決了難題；最后講人們
2024-12-12 19:26
【摘要】高斯智斷瓶中線一、把加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。二、辨字組詞。枚()境()啪()炎()恭()牧()鏡()拍()淡()添()三、詞語模仿秀。
2024-11-23 18:41
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 高斯智斷瓶中線朗讀|高斯智斷瓶中線課文原文 15高斯智斷瓶中線 一天，高斯頂著烈日，匆匆往學(xué)院趕去。突然，一群人攔住了他的去路。為首的一位對高斯說：“聽說你...
2025-04-15 04:26
【摘要】 五年級語文復(fù)習(xí)知識點(diǎn)：高斯智斷瓶中線 【原文】 一天，高斯頂著烈日，匆匆往學(xué)院趕去。突然，一群人攔住了他的去路。為首的一位對高斯說：“聽說你是個天才，我們有一個小小的難題，你敢不...
2024-12-06 03:46
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級語文上冊高斯智斷瓶中線1+2+3+……+99+100=（）(1+100)+(2+99)+…(49+52)+(50+51)=101×50=50505050高斯(1777～1855)是德國著名數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家、大地測
2024-11-15 03:14
【摘要】思考：1+2+3+…+100=（）5050高斯是德國數(shù)學(xué)家，也是科學(xué)家，他和牛頓、阿基米德，被譽(yù)為有史以來的三大數(shù)學(xué)家。高斯是近代數(shù)學(xué)奠基者之一，在歷史上影響之大，可以和阿基米德、牛頓、歐拉并列，有“數(shù)學(xué)王子”之稱。15
2024-11-25 02:58
【摘要】西師大版五年級語文上冊第四單元第十五課教學(xué)目標(biāo)，能聯(lián)系上下文和自己的積累理解詞語的意思，體會其表達(dá)效果。，感受高斯的聰明才智。，學(xué)習(xí)前面部分描寫為后文后文做鋪墊的寫作方法。。重難點(diǎn)：懂得高斯是怎樣斷瓶中線的，從中體會高斯的聰明才智。。教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)過程談話激趣，揭示課題學(xué)習(xí)生
2024-12-03 13:23
【摘要】《高斯智斷瓶中線》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過的方法學(xué)會本課生字，并能工整書寫。2.讀懂課文，感受高斯的聰明才智。3.學(xué)習(xí)前面部分描寫為后文做鋪墊的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師：太陽灶的有關(guān)知識。學(xué)生：搜集與故事有關(guān)的資料或圖片。教學(xué)時(shí)間1～2課時(shí)。教學(xué)過
2024-11-27 14:40
【摘要】高斯智斷瓶中線教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過的方法學(xué)會本課生字，并能工整書寫。2.讀懂課文，感受高斯的聰明才智。3.學(xué)習(xí)前面部分描寫為后文做鋪墊的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師：太陽灶的有關(guān)知識。學(xué)生：搜集與故事有關(guān)的資料或圖片。教學(xué)時(shí)間1～2課時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣
2024-11-28 12:10
鄂ICP備17016276號-1