西師大版五年級(jí)上冊(cè)高斯智斷瓶中線之一(參考版)

【摘要】思考：1+2+3+…+100=（）505015高斯智斷瓶中線西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。?1.通過(guò)朗讀，你了解這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果了嗎？?2.整個(gè)故事中誰(shuí)給我們留下的印象最深？：品析課文：?

2024-11-15 02:40

西師大版五年級(jí)上冊(cè)高斯智斷瓶中線(參考版)

【摘要】字詞人物課文作業(yè)西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元高斯智斷瓶中線一枚困境恭恭敬敬炎炎烈日聚焦沁出聰明才智風(fēng)牛馬不相及高斯（1777~1855）德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。高斯是一個(gè)農(nóng)

2024-11-15 06:19

西師大版五年級(jí)上冊(cè)高斯智斷瓶中線(參考版)

【摘要】《高斯智斷瓶中線》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法學(xué)會(huì)本課生字，并能工整書(shū)寫(xiě)。2.讀懂課文，感受高斯的聰明才智。3.學(xué)習(xí)前面部分描寫(xiě)為后文做鋪墊的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師：太陽(yáng)灶的有關(guān)知識(shí)。學(xué)生：搜集與故事有關(guān)的資料或圖片。教學(xué)時(shí)間1～2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程

2024-12-12 13:43

西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)高斯智斷瓶中線(參考版)

【摘要】思考：1+2+3+…+100=（）505015高斯智斷瓶中線西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。?1.通過(guò)朗讀，你了解這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果了嗎？?2.整個(gè)故事中誰(shuí)給我們留下的印象最深？：品析課文：?

2024-12-17 11:18

15高斯智斷瓶中線-西師大版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(參考版)

【摘要】15高斯智斷瓶中線西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元思考：1+2+3+…+100=（）5050教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法學(xué)會(huì)本課生字，并能工整書(shū)寫(xiě)。2、讀懂課文，了解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用，感受高斯的聰明才智。3、學(xué)

2024-12-17 15:42

高斯智斷瓶中線教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)教案(參考版)

【摘要】《高斯智斷瓶中線》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法學(xué)會(huì)本課生字，并能工整書(shū)寫(xiě)。2.讀懂課文，感受高斯的聰明才智。3.學(xué)習(xí)前面部分描寫(xiě)為后文做鋪墊的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師：太陽(yáng)灶的有關(guān)知識(shí)。學(xué)生：搜集與故事有關(guān)的資料或圖片。教學(xué)時(shí)間1～2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程

2024-12-16 17:42

西師大版五年級(jí)上冊(cè)高斯智斷瓶中線課后練習(xí)1(參考版)

【摘要】高斯智斷瓶中線一、把加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。二、辨字組詞。枚()境()啪()炎()恭()牧()鏡()拍()淡()添()三、詞語(yǔ)模仿秀。

2024-11-23 18:41

2017秋西師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第15課高斯智斷瓶中線(參考版)

【摘要】15高斯智斷瓶中線精讀課文教材簡(jiǎn)析本課《高斯智斷瓶中線》為我們講述的是德國(guó)著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯年輕時(shí)的故事。故事先講在高斯頂著烈日上學(xué)的途中，一群人出了一個(gè)難題，要高斯不打開(kāi)瓶塞，把瓶中線弄斷；接著講正當(dāng)高斯一籌莫展時(shí)，一位好心老人的老花鏡給了高斯啟發(fā)，于是他借用老花鏡把太陽(yáng)光聚集在瓶里的棉線上，高斯成功解決了難題；最后講人們

2024-12-12 19:26

高斯智斷瓶中線朗讀-高斯智斷瓶中線課文原文-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 高斯智斷瓶中線朗讀|高斯智斷瓶中線課文原文 15高斯智斷瓶中線 一天，高斯頂著烈日，匆匆往學(xué)院趕去。突然，一群人攔住了他的去路。為首的一位對(duì)高斯說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你...

2025-04-15 04:26

15高斯智斷瓶中線1(參考版)

【摘要】思考：1+2+3+…+100=（）5050高斯是德國(guó)數(shù)學(xué)家，也是科學(xué)家，他和牛頓、阿基米德，被譽(yù)為有史以來(lái)的三大數(shù)學(xué)家。高斯是近代數(shù)學(xué)奠基者之一，在歷史上影響之大，可以和阿基米德、牛頓、歐拉并列，有“數(shù)學(xué)王子”之稱(chēng)。15

2024-11-25 02:58

五年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：高斯智斷瓶中線(參考版)

【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：高斯智斷瓶中線 【原文】 一天，高斯頂著烈日，匆匆往學(xué)院趕去。突然，一群人攔住了他的去路。為首的一位對(duì)高斯說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)天才，我們有一個(gè)小小的難題，你敢不...

2024-12-06 03:46

20xx秋西師大版語(yǔ)文五上第四單元高斯智斷瓶中線(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)高斯智斷瓶中線1+2+3+……+99+100=（）(1+100)+(2+99)+…(49+52)+(50+51)=101×50=50505050高斯(1777～1855)是德國(guó)著名數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家、大地測(cè)

2024-11-15 03:14

20xx秋西師大版語(yǔ)文五上第四單元高斯智斷瓶中線課件4(參考版)

【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第十五課教學(xué)目標(biāo)，能聯(lián)系上下文和自己的積累理解詞語(yǔ)的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。，感受高斯的聰明才智。，學(xué)習(xí)前面部分描寫(xiě)為后文后文做鋪墊的寫(xiě)作方法。。重難點(diǎn)：懂得高斯是怎樣斷瓶中線的，從中體會(huì)高斯的聰明才智。。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程談話激趣，揭示課題學(xué)習(xí)生

2024-12-03 13:23

小學(xué)語(yǔ)文五上第15課高斯智斷瓶中線(參考版)

【摘要】《高斯智斷瓶中線》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法學(xué)會(huì)本課生字，并能工整書(shū)寫(xiě)。2.讀懂課文，感受高斯的聰明才智。3.學(xué)習(xí)前面部分描寫(xiě)為后文做鋪墊的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師：太陽(yáng)灶的有關(guān)知識(shí)。學(xué)生：搜集與故事有關(guān)的資料或圖片。教學(xué)時(shí)間1～2課時(shí)。教學(xué)過(guò)

2024-11-27 14:40

第15課高斯智斷瓶中線word教案(2)(參考版)

【摘要】高斯智斷瓶中線教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法學(xué)會(huì)本課生字，并能工整書(shū)寫(xiě)。2.讀懂課文，感受高斯的聰明才智。3.學(xué)習(xí)前面部分描寫(xiě)為后文做鋪墊的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師：太陽(yáng)灶的有關(guān)知識(shí)。學(xué)生：搜集與故事有關(guān)的資料或圖片。教學(xué)時(shí)間1～2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣

2024-11-28 12:10

西師大版五年級(jí)上冊(cè)高斯智斷瓶中線之一(完整版)

西師大版五年級(jí)上冊(cè)高斯智斷瓶中線之一(更新版)

西師大版五年級(jí)上冊(cè)高斯智斷瓶中線之一(專(zhuān)業(yè)版)

西師大版五年級(jí)上冊(cè)高斯智斷瓶中線之一(留存版)