【正文】 甲：退旗：敬禮甲：我宣布六一中隊(duì)《學(xué)習(xí)小學(xué)生守則，爭(zhēng)做文明使者》主題班會(huì)到此結(jié)束。課堂上提出“三勤一中“的要求：勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手、勤舉手，注意力高度集中。專心聽課,“三個(gè)一”：站隊(duì)一分鐘，走成一條線，不講一句話。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們隊(duì)會(huì)發(fā)出如下倡議：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師 ②課間有秩序，不喧嘩打鬧③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹 ④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚⑤心中有他人，不自私，多為他人著想 ⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神 ⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，不打游戲機(jī) ⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打群架甲：剛才同學(xué)們都說得非常好,我希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課。乙：我們只有行為規(guī)范了，才能做堂堂正正的人，才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的要求來約束自己，使自己盡快地長(zhǎng)大。沒有急事不奔跑，休閑之時(shí)不吵民。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互理解共受益。見到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來幫忙。甲:我的手中有一份倡議詩歌，請(qǐng)各位同學(xué)仔細(xì)聽。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。乙：其實(shí)還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心。通過活動(dòng)或外出參觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。⑤遵守公德，嚴(yán)于律己。④勤勞儉樸，孝敬父母。③ 遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)。這是人際交往中的文明禮貌要求，是人際交往過程中最基本的要求。這是對(duì)個(gè)人品德、儀表及生活方式等方面的要求，也是個(gè)體自身最基本的文明行為規(guī)范。你知道嗎？乙：我知道根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則中的主要內(nèi)容，對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練，包括以下五方面內(nèi)容：請(qǐng)大家齊聲朗讀。甲：我們平時(shí)的生活都局限于學(xué)校之內(nèi)，其實(shí)學(xué)校也是一個(gè)社會(huì)，一個(gè)相對(duì)而言較為單純的社會(huì)，乙：那我們平時(shí)是否忽視了呢？甲：行為規(guī)范對(duì)于我們學(xué)生而言，不是一天、兩天的事。文明乘車護(hù)弱小，交通法規(guī)記心頭?？匆娎S手撿，對(duì)待錯(cuò)事要指出。從小做個(gè)好公民，待人接物要有禮。乙：那么到底美從何來呢？想必同學(xué)們對(duì)美都有自己的一番見解，其實(shí)美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機(jī)盎然的美，一種舞動(dòng)青春的美。甲：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。乙：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。教學(xué)內(nèi)容：“學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》爭(zhēng)做文明使者”主題班會(huì) 班會(huì)活動(dòng)過程：一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)二、出隊(duì)旗,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮三、宣布班會(huì)開始甲：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。美好的校園環(huán)境人人有責(zé)。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會(huì)變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。教師小結(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。請(qǐng)交流一下。讓學(xué)生根據(jù)自己的所見所聞，回想校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。這種現(xiàn)象在氣象學(xué)中稱做“熱島效應(yīng)”。硫酸雨能使大片森林和農(nóng)作物毀壞，能使紙品、紡織品、皮革制品等腐蝕破碎，能使金屬的防銹涂料變質(zhì)而降低保護(hù)作用，還會(huì)腐蝕、污染建筑物。③ 下酸雨：有時(shí)候，從天空落下的雨水中含有硫酸。因此，當(dāng)大氣中有其他一些降水條件與之配合的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)降水天氣。大氣污染嚴(yán)重的城市，天天如此，就會(huì)導(dǎo)致人和動(dòng)植物因缺乏陽光而生長(zhǎng)發(fā)育不好。（3）對(duì)天氣和氣候的影響：大氣污染物對(duì)天氣和氣候的影響是十分顯著的，可以從以下幾個(gè)方面加以說明：① 減少到達(dá)地面的太陽輻射量：從工廠、發(fā)電站、汽車、家庭取暖設(shè)備向大氣中排放的大量煙塵微粒，使空氣變得非 常渾濁，遮擋了陽光，使得到達(dá)地面的太陽輻射量減少。（2）對(duì)植物的危害：大氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對(duì)植物的危害是十分嚴(yán)重的。大氣中污染物的濃度很高時(shí)，會(huì)造成急性污染中毒，或使病狀惡化，甚至在幾天內(nèi)奪去幾千人的生命。因此，被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。二、當(dāng)今的環(huán)境問題主要有哪些？大氣污染： 大氣污染的危害主要有以下幾個(gè)方面：（1）對(duì)人體健康的危害：人需要呼吸空氣以維持生命。1948年10月26日清晨，大霧彌漫，受反氣旋和逆溫控制，工廠排出的有害氣體擴(kuò)散不出去，全城14000人中有6000人眼痛、喉嚨痛、頭痛胸悶、嘔吐、腹瀉。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市四分之三的人患病。汽油燃燒后產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锏仍谔栕贤夤饩€照射下引起化學(xué)反應(yīng)，形成淺藍(lán)色煙霧，使該市大多市民患了眼紅、頭疼病。洛杉磯光化學(xué)煙霧事件 1943年夏季，美 國(guó)西海岸的洛杉磯市。一周內(nèi)有60多人喪生，其中心臟病、肺病患者死亡率最高，許多牲畜死亡。在這個(gè)狹窄的河谷里有煉油廠、金屬?gòu)S、玻璃廠等許多工廠。活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。第四篇：六2班大氣污染主題班會(huì)教案氣污染與環(huán)保主題班會(huì)教案六年級(jí)（2）班活動(dòng)目的：，提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性?，F(xiàn)在同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，相信不遠(yuǎn)的將來，我們國(guó)家將會(huì)實(shí)現(xiàn)更多更美好的夢(mèng)想！（四）活動(dòng)小結(jié)。同樣，在班級(jí)里，六（2）班受到表揚(yáng)，我們也會(huì)覺得很開心，這個(gè)就是我們的榮譽(yù)。國(guó)家承辦奧運(yùn)會(huì)，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國(guó)家繁榮的象征。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級(jí)愛班級(jí)，這樣，我們都可以做到愛國(guó)。D．班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級(jí)；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。B．團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。3．愛是承擔(dān)。2．愛是力量也許我們每個(gè)人的力量都是都很小，但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛，匯合起來，就是大大的愛。所以，我們?cè)诎嗉w當(dāng)中，就要團(tuán)結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。1．愛是分享。4．小結(jié)：今天，我們的國(guó)家強(qiáng)大起來了，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號(hào)”實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人征服太空的夢(mèng)想；2008年，我國(guó)還成功承辦了奧運(yùn)會(huì)；今年，“神舟十號(hào)”飛向太空。3．了解國(guó)旗和國(guó)歌的由來：國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。六十九年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起。（二）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌的崇敬之情。我們是中華民族子孫，中華人民共和國(guó)是我們的祖國(guó)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、歌曲。二、活動(dòng)重難點(diǎn)：、國(guó)徽和國(guó)歌的崇敬之情。第三篇：六愛國(guó)主義教育主題班會(huì)教案愛國(guó)主義教育主題班會(huì)熱愛祖國(guó)，做新時(shí)少年六指小學(xué)六（2）班一、活動(dòng)目的：、國(guó)徽和國(guó)歌的崇敬之情。使用效果說明：（如未經(jīng)教學(xué)使用，可對(duì)本課程資源的使用效果進(jìn)行預(yù)測(cè)）一、整體氣氛比較活潑、輕松；二、為什么要講文明？講文明有哪些好處？怎么樣講文明？這些問題的答案以學(xué)生愛聽、愛看、記憶猶新的形式展現(xiàn)出來，效果比單一的說教品德課要好的多。因此，想設(shè)計(jì)一些以文明禮儀為主題的班會(huì)來讓學(xué)生全面發(fā)展。附件3 泗陽縣中小學(xué)人文教育課程資源征集申報(bào)表作者單位:(公章)_泗陽縣王集中心小學(xué)__作者姓名：___李娟 職務(wù)/職稱：小學(xué)高級(jí)教師任教學(xué)科：語文、品社 手機(jī)：_____***__郵箱：___847760027_________ 課程 名稱文明讓你與眾不同申報(bào)項(xiàng)目主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)√五分鐘主題教育教學(xué)設(shè)計(jì)□ 學(xué)習(xí)資源□時(shí)長(zhǎng)： 30分鐘主題篇章文明禮儀適用學(xué)段 初中□小學(xué)√適用年級(jí)（段）高年級(jí)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：（學(xué)習(xí)資源非本人原創(chuàng)或引用他人的音樂、圖片、視頻及其他資源請(qǐng)說明。板書設(shè)計(jì)教學(xué)總結(jié)文明讓你與眾不同 您好請(qǐng)對(duì)不起 謝謝再見六(1)主題班會(huì)通過一些學(xué)生喜聞樂見的表演形式，學(xué)生對(duì)文明的理解從紙面上轉(zhuǎn)移到生活中來，從而強(qiáng)化了對(duì)文明及其重要性的認(rèn)識(shí)，多少對(duì)學(xué)生的言行產(chǎn)生一些潛移默化的影響，希望他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能多運(yùn)用這些文明言行，最終養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，讓文明使自己不同。主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。主持人乙：從我做起做文明人行文明事說文明話主持人甲：文明學(xué)習(xí)，按時(shí)上課，不遲到不早退，遵守校紀(jì)校規(guī)主持人乙：把文明禮儀帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給長(zhǎng)輩，把謙虛帶給社會(huì)。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。小記者：我的采訪就到這里，謝謝你們的合作！再見 主持人甲：謝謝小記者的采訪。小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。甲：謝謝！小記者：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問警察叔叔？乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎？并且我還要對(duì)警察叔叔說聲謝謝。小記者：現(xiàn)在，我要問大家?guī)讉€(gè)問題。小記者：嗨,大家好！我是中國(guó)少年報(bào)的小記者，我姓薛，叫薛曼。請(qǐng)大家說，文明禮貌用語指哪幾個(gè)字（男女主持人把“您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在黑板上。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。合：下面請(qǐng)欣賞《咱們從小講禮貌》。晨風(fēng)吹、陽光照，紅領(lǐng)巾、胸前飄。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。甲：比喻 乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。甲：怎么不會(huì)說話乙：你說的話都是橫著出來的。乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。節(jié)目2 主持人甲：請(qǐng)坐！相聲是一種喜聞樂見的形式 ,下邊請(qǐng)您欣賞相聲《說話》（甲、乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上，互相打招呼）甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會(huì)說話嗎 乙：你怎么不會(huì)說話 甲：我??我不是啞巴吧 乙：誰說你是啞巴啦 甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。主持人甲：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。主持人甲：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)過程