【正文】 （十）歌曲：《夢想飛翔》，同時播放班級學(xué)生在學(xué)校的活動照片，讓學(xué)生體驗(yàn)互相尊重，互相關(guān)愛的“家”的感覺。進(jìn)爸爸媽媽的房間前先敲門，出門要向家人道別，放學(xué)回家自覺向家人問好。（八）、文明用語大比拼 Ppt：要求：以小組為單位，組員一起想盡可能多的文明用語；每組由一位同學(xué)擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)記錄文明用語，并代表小組匯報結(jié)果；在規(guī)定的時間內(nèi)，寫的多且準(zhǔn)確的獲勝。在這些情境下，可能一句真誠的“對不起”、或是“謝謝”，就能帶來融洽的談話氛圍，化解尷尬和矛盾。同學(xué)們尊重別人，其實(shí)也是尊重自己?。ㄆ撸狞c(diǎn)滴做起 活動一、你會表達(dá)尊重嗎？過度：懂得了這個道理之后，我們要把它落實(shí)到具體的行動中，老師考考大家，看你是否會表達(dá)尊重。黃煒釗：俗話說良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。你說：催什么催啊，沒看我做著嗎。”黃煒釗：同學(xué)們，看完這個情境劇，你們有什么想說的嗎？同學(xué)們發(fā)表意見許洽龍：是呀！父母生我們，養(yǎng)我們，我們一定要尊重父母，感恩父母才對！古詩朗誦：《游子吟》下面有請溫忠杰、梁杏春、潘立恒、黃煒釗、劉雷同學(xué)為我們表演《教室里》情境二地點(diǎn)：教室里人物：溫忠杰、梁杏春、潘立恒、黃煒釗、劉雷事件：早上值日生正在干值日，剛剛從你座位那里掃過，你把抽屜里的垃圾拿出來扔在地上，說：把這些也扔了吧。幾次之后，母親給你關(guān)閉電腦，讓你來到飯桌前。（六）生活情景劇 許洽龍：生活就像萬花筒，真可謂是精彩紛呈，下面繼續(xù)欣賞情景劇，有請張笑來和鐘鴻樺同學(xué)。黃煒釗：釗釗兩位同學(xué)的精彩表演。（五）《照鏡子》表演馮健華：做友好地笑、挑釁、生氣皺眉、大喊大叫等表情。全班學(xué)生朗讀：女：當(dāng)你徘徊在情緒的低谷，朋友真誠的幫助支持著你，那是尊重 男：當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重 女：當(dāng)你撿起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重 男:當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重 合：尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。記者：“你分?jǐn)?shù)出來時全場歡騰，為什么你示意大家安靜下來？”陳一冰：“因?yàn)楹竺孢€有選手要比賽，我不希望大家的歡呼影響他的發(fā)揮。2008北京奧運(yùn)會團(tuán)體冠軍，男子吊環(huán)冠軍。同學(xué)們，如果我們學(xué)會了尊重別人，那別人也一定會加倍地尊重我們。”孟子也曾說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。（二）、班主任致辭同學(xué)們：尊重他人是我們中華民族的美德，孔子提倡人要做到“仁、義、禮、知、信”，即做人的基本原則是自身修養(yǎng)好、懂得尊重別人、講禮貌、講誠信。許：同學(xué)們，你們知道今天的班會主題是什么嗎？（學(xué)會尊重）釗：對了，就是“學(xué)會尊重”。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！許：經(jīng)過千山萬水，最終我們相遇在這花草芬芳、翰墨書香的同樂小學(xué)，釗：經(jīng)過萬水千山，最終我們相遇在這奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的六（1）中隊(duì)。)六、活動總結(jié)同學(xué)們，相信本節(jié)班會上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠掌握基本的餐桌禮儀知識，學(xué)會如何文明用餐了，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，做一個講文明的人，不要讓文明只在口頭出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！第五篇：六班“學(xué)會尊重”主題班會教案六（1）班“學(xué)會尊重”主題班會2011學(xué)第二學(xué)期一、活動目的：通過主題班會，使學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì)，養(yǎng)成事事處處多為他人著想的行為習(xí)慣，真正做到互相尊重。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)?！澳谩薄爸x謝”“對不起”，文明語言通情理。（4）師：同學(xué)們都能夠發(fā)現(xiàn)其中不文明的表現(xiàn)，那么作為小學(xué)生，班級的一員，應(yīng)該在以后就餐的時間怎樣做呢？（生發(fā)言，各抒已見）（5）同學(xué)朗誦一首詩歌(學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。那么，我們今天就從文明這個角度著手，上一節(jié)以《文明餐桌》的班會課。(在公共生活中，最常用的禮貌用語有： ——與人見面時用：“您好”；——請人幫忙時用：“請、”；——接受他人幫助時用：“謝謝”；——有過失向人表達(dá)歉意時用：“對不起！”；——與人告別時用：“再見”。四、活動準(zhǔn)備：遇到不文明的人自己的感受是什么？回憶自己感到印象深刻的一個文明舉動。小學(xué)生用餐中常有浪費(fèi)的現(xiàn)象，通過這次班會活動讓同學(xué)們體會到節(jié)約的重要性。女：思考過后，讓我們來聽一聽水手的心聲 注：（多媒體顯示）欣賞歌曲《水手》 表演者：哈力 馬龍 王利民 王志剛五、深化主題男：請同學(xué)們一起舉起自己的右手，站立宣誓，讓我們的老師帶領(lǐng)我們做生命誓言。注：（多媒體顯示）周大觀的《我還有一只腳》貝多芬雙耳失聰，海倫〃凱勒雙眼失明鄭龍水雙眼失明，鄭豐喜雙腳畸形我還有一只腳，我還有一只腳我要站在地球上，我要走遍美麗的世界女：周大觀是一位臺灣女孩，患軟組織惡性腫瘤，寫這首詩時九歲，她在截取一條腿的情況下直到去世共