高一六班主題班會(huì)教案(參考版)
2024-10-21 04:21本頁面
【正文】 （十）歌曲：《夢想飛翔》，同時(shí)播放班級(jí)學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)照片，讓學(xué)生體驗(yàn)互相尊重，互相關(guān)愛的“家”的感覺。進(jìn)爸爸媽媽的房間前先敲門，出門要向家人道別，放學(xué)回家自覺向家人問好。（八）、文明用語大比拼 Ppt：要求：以小組為單位，組員一起想盡可能多的文明用語；每組由一位同學(xué)擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)記錄文明用語，并代表小組匯報(bào)結(jié)果；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，寫的多且準(zhǔn)確的獲勝。在這些情境下，可能一句真誠的“對(duì)不起”、或是“謝謝”，就能帶來融洽的談話氛圍，化解尷尬和矛盾。同學(xué)們尊重別人，其實(shí)也是尊重自己?。ㄆ撸狞c(diǎn)滴做起 活動(dòng)一、你會(huì)表達(dá)尊重嗎？過度：懂得了這個(gè)道理之后，我們要把它落實(shí)到具體的行動(dòng)中，老師考考大家，看你是否會(huì)表達(dá)尊重。黃煒釗：俗話說良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。你說：催什么催啊，沒看我做著嗎?！秉S煒釗：同學(xué)們，看完這個(gè)情境劇，你們有什么想說的嗎？同學(xué)們發(fā)表意見許洽龍：是呀！父母生我們，養(yǎng)我們，我們一定要尊重父母，感恩父母才對(duì)！古詩朗誦：《游子吟》下面有請(qǐng)溫忠杰、梁杏春、潘立恒、黃煒釗、劉雷同學(xué)為我們表演《教室里》情境二地點(diǎn)：教室里人物：溫忠杰、梁杏春、潘立恒、黃煒釗、劉雷事件：早上值日生正在干值日，剛剛從你座位那里掃過，你把抽屜里的垃圾拿出來扔在地上，說：把這些也扔了吧。幾次之后，母親給你關(guān)閉電腦，讓你來到飯桌前。（六）生活情景劇 許洽龍：生活就像萬花筒，真可謂是精彩紛呈，下面繼續(xù)欣賞情景劇，有請(qǐng)張笑來和鐘鴻樺同學(xué)。黃煒釗：釗釗兩位同學(xué)的精彩表演。（五）《照鏡子》表演馮健華：做友好地笑、挑釁、生氣皺眉、大喊大叫等表情。全班學(xué)生朗讀：女：當(dāng)你徘徊在情緒的低谷，朋友真誠的幫助支持著你，那是尊重 男：當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重 女：當(dāng)你撿起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重 男:當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重 合：尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。記者：“你分?jǐn)?shù)出來時(shí)全場歡騰，為什么你示意大家安靜下來？”陳一冰：“因?yàn)楹竺孢€有選手要比賽，我不希望大家的歡呼影響他的發(fā)揮。2008北京奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍，男子吊環(huán)冠軍。同學(xué)們，如果我們學(xué)會(huì)了尊重別人，那別人也一定會(huì)加倍地尊重我們。”孟子也曾說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。（二）、班主任致辭同學(xué)們：尊重他人是我們中華民族的美德，孔子提倡人要做到“仁、義、禮、知、信”，即做人的基本原則是自身修養(yǎng)好、懂得尊重別人、講禮貌、講誠信。許：同學(xué)們，你們知道今天的班會(huì)主題是什么嗎？（學(xué)會(huì)尊重）釗：對(duì)了，就是“學(xué)會(huì)尊重”。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！許：經(jīng)過千山萬水，最終我們相遇在這花草芬芳、翰墨書香的同樂小學(xué)，釗：經(jīng)過萬水千山，最終我們相遇在這奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的六（1）中隊(duì)。)六、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們，相信本節(jié)班會(huì)上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠掌握基本的餐桌禮儀知識(shí)，學(xué)會(huì)如何文明用餐了，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在口頭出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！第五篇：六班“學(xué)會(huì)尊重”主題班會(huì)教案六（1）班“學(xué)會(huì)尊重”主題班會(huì)2011學(xué)第二學(xué)期一、活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì)，養(yǎng)成事事處處多為他人著想的行為習(xí)慣，真正做到互相尊重。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。（4）師：同學(xué)們都能夠發(fā)現(xiàn)其中不文明的表現(xiàn)，那么作為小學(xué)生，班級(jí)的一員，應(yīng)該在以后就餐的時(shí)間怎樣做呢？（生發(fā)言，各抒已見）（5）同學(xué)朗誦一首詩歌(學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。那么，我們今天就從文明這個(gè)角度著手，上一節(jié)以《文明餐桌》的班會(huì)課。(在公共生活中，最常用的禮貌用語有： ——與人見面時(shí)用：“您好”；——請(qǐng)人幫忙時(shí)用：“請(qǐng)、”；——接受他人幫助時(shí)用：“謝謝”；——有過失向人表達(dá)歉意時(shí)用：“對(duì)不起！”；——與人告別時(shí)用：“再見”。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：遇到不文明的人自己的感受是什么？回憶自己感到印象深刻的一個(gè)文明舉動(dòng)。小學(xué)生用餐中常有浪費(fèi)的現(xiàn)象，通過這次班會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到節(jié)約的重要性。在《交通安全兒歌》中結(jié)束。（啪啪......)班主任總結(jié)：現(xiàn)代化的交通工具給我們?nèi)粘Ｉ顜砗芏啾憷?，加速了社?huì)文明的進(jìn)步，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)文明進(jìn)一步提高，如果我們不共同遵守交通規(guī)則就會(huì)給我們家庭及社會(huì)帶來不可估量的災(zāi)難。......主持人：你們觀察很仔細(xì)，知道好多不良行為，在今后的生活中你們肯定是遵守“交通規(guī)則”的楷模。女:我看見有一個(gè)小朋友下車時(shí)，從車的左門出來的。男：我看見有一個(gè)男孩在亮紅燈時(shí)橫穿馬路。女:我看見有一個(gè)小朋友橫跨人行道的護(hù)欄。男:
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