六班主題班會(huì)教案-資料下載頁(yè)
2024-10-21 07:04本頁(yè)面
【正文】 有選手要比賽，我不希望大家的歡呼影響他的發(fā)揮?！?師：從陳一冰的話中你感受到了他對(duì)對(duì)手有一種怎樣的態(tài)度？（——尊重）（四）請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《尊重》許洽龍：尊重是一種態(tài)度，它將影響我們的人生； 黃煒釗：尊重是一種品格，它將給予他人以溫暖； 許洽龍：尊重是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更加溫馨； 黃煒釗：尊重是一種信仰，它讓我們的世界更加和諧。全班學(xué)生朗讀：女：當(dāng)你徘徊在情緒的低谷，朋友真誠(chéng)的幫助支持著你，那是尊重 男：當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重 女：當(dāng)你撿起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重 男:當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重 合：尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。下面請(qǐng)欣賞《照鏡子》表演，有請(qǐng)李強(qiáng)、馮健華同學(xué)。（五）《照鏡子》表演馮健華：做友好地笑、挑釁、生氣皺眉、大喊大叫等表情。李強(qiáng)：假設(shè)是鏡中的影像，盡力逼真地模仿出來(lái)。黃煒釗：釗釗兩位同學(xué)的精彩表演。在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。（六）生活情景劇 許洽龍：生活就像萬(wàn)花筒，真可謂是精彩紛呈，下面繼續(xù)欣賞情景劇，有請(qǐng)張笑來(lái)和鐘鴻樺同學(xué)。情境一地點(diǎn)：家里人物： 母親（張笑來(lái)）兒子（鐘鴻樺）事件：中午吃飯，飯菜做好了，母親大聲叫：鴻樺，吃飯了，你沒(méi)有回應(yīng)，依然在玩電腦。幾次之后，母親給你關(guān)閉電腦，讓你來(lái)到飯桌前。吃飯的時(shí)候，你先撿著愛(ài)吃的飯菜吃，然后一邊吃還一邊說(shuō)：“今天怎么做的飯，怎么這么咸?！秉S煒釗：同學(xué)們，看完這個(gè)情境劇，你們有什么想說(shuō)的嗎？同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn)許洽龍：是呀！父母生我們，養(yǎng)我們，我們一定要尊重父母，感恩父母才對(duì)！古詩(shī)朗誦：《游子吟》下面有請(qǐng)溫忠杰、梁杏春、潘立恒、黃煒釗、劉雷同學(xué)為我們表演《教室里》情境二地點(diǎn)：教室里人物：溫忠杰、梁杏春、潘立恒、黃煒釗、劉雷事件：早上值日生正在干值日，剛剛從你座位那里掃過(guò)，你把抽屜里的垃圾拿出來(lái)扔在地上，說(shuō)：把這些也扔了吧。科代表來(lái)收作業(yè)，說(shuō)：快點(diǎn)交作業(yè)，全班就剩你了。你說(shuō)：催什么催啊，沒(méi)看我做著嗎。試卷發(fā)下來(lái)以后，看到同桌考試不及格，摸著同桌的頭說(shuō)：你豬腦子啊，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。黃煒釗：俗話說(shuō)良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。短短的一句話既可以讓人倍感溫暖，也可以傷人于無(wú)形，拉遠(yuǎn)我們的友誼。同學(xué)們尊重別人，其實(shí)也是尊重自己?。ㄆ撸狞c(diǎn)滴做起 活動(dòng)一、你會(huì)表達(dá)尊重嗎？過(guò)度：懂得了這個(gè)道理之后，我們要把它落實(shí)到具體的行動(dòng)中，老師考考大家，看你是否會(huì)表達(dá)尊重。Ppt：如果遇到下列情境，你覺(jué)得該用怎樣合理的方式表達(dá)尊重呢？媽媽總擔(dān)心我做不好事情而嘮叨個(gè)不停當(dāng)班上有同學(xué)口吃時(shí)，與其交談時(shí)老師錯(cuò)怪我時(shí)與同學(xué)約好周日一起去書店卻臨時(shí)有事當(dāng)我無(wú)意中知道某同學(xué)家境貧寒接受學(xué)校資助時(shí)（學(xué)生分別回答）過(guò)度：同學(xué)們都用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)尊重。在這些情境下，可能一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”、或是“謝謝”，就能帶來(lái)融洽的談話氛圍，化解尷尬和矛盾。接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)小游戲，看看大家是否掌握了基本的禮貌用語(yǔ)。（八）、文明用語(yǔ)大比拼 Ppt：要求：以小組為單位，組員一起想盡可能多的文明用語(yǔ)；每組由一位同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)記錄文明用語(yǔ)，并代表小組匯報(bào)結(jié)果；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，寫的多且準(zhǔn)確的獲勝。（六）尊重他人禮儀大搜索如對(duì)長(zhǎng)輩，早上起來(lái)要說(shuō)“早安”，睡覺(jué)以前道“晚安”。進(jìn)爸爸媽媽的房間前先敲門，出門要向家人道別，放學(xué)回家自覺(jué)向家人問(wèn)好。（七）我來(lái)說(shuō)尊重《尊重》1：尊重是一個(gè)微笑2：尊重是一聲招呼1：尊重是一聲“對(duì)不起”2：尊重是一句“釗釗你”1：酒后不駕車是對(duì)生命的尊重2：車上不吸煙是對(duì)健康的尊重1：不浪費(fèi)一粒糧是對(duì)農(nóng)民的尊重2：不亂花一分錢是對(duì)父母的尊重1：尊重是喊不錯(cuò)別人的名字2：尊重是記不錯(cuò)別人的電話1：尊重別人的人不忘尊重自己2：尊重自己的人懂得尊重他人1：為了尊重，我們不在公共場(chǎng)合大聲談笑2：為了尊重，我們不會(huì)在老師講課時(shí)趴下睡覺(jué)1：為了尊重，我們一定要準(zhǔn)時(shí)赴約2：為了尊重，我們一定不能輕易食言1：尊重是我們最重要的美德2：尊重是社會(huì)和諧必需的規(guī)則1：尊重別人就是尊重自己2：尊重自己就是尊重他人1：讓我們擎起雙手，共同托起尊重的藍(lán)天 2：讓我們腳踏實(shí)地，共同實(shí)踐尊重的諾言（八）尊重大集錦（九）班主任總結(jié)：親愛(ài)的同學(xué)們，尊重別人，就是尊重自己，學(xué)會(huì)尊重別人既是一種待人接物的態(tài)度，也是一種高尚的道德品質(zhì)，愿我們團(tuán)結(jié)一心，相處得更和諧、更快樂(lè)！最后，讓我們唱響《夢(mèng)想飛翔》，結(jié)束我們的班會(huì)。（十）歌曲：《夢(mèng)想飛翔》，同時(shí)播放班級(jí)學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)照片，讓學(xué)生體驗(yàn)互相尊重，互相關(guān)愛(ài)的“家”的感覺(jué)。
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