兒童創(chuàng)意美術(shù)教案(參考版)
2024-11-18 22:51本頁面
【正文】 重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)花瓶朋友，刻出多層色彩，鼓勵幼兒創(chuàng)出與眾不同的畫面。教師和幼兒共同完成范例。教師刻花瓶，讓幼兒發(fā)現(xiàn)刻過的地方不是空的，而是有顏色。師：花瓶朋友最下面是什么?腳長得什么樣?腳上面又是什么?它是什么樣的?再往上呢?什么樣的身體?身體上面又是哪兒?頭上有些什么?你覺得你的朋友哪最美?三、趣味演示(一)出示單層刻紙范例，調(diào)動幼兒已往經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：青蛙哭的掛圖（眼淚是活動的可取下）素描紙紙，筆每人一份教學(xué)過程：一、情感交流師：今天，老師帶小朋友到花瓶王國里去玩，在那里，咱們將會遇到花瓶姐姐、花瓶弟弟、還有花瓶寶寶呢，瞧花瓶姐姐正在叫咱們呢，咱們趕快吧。課時：1課時教學(xué)目的：1〉 在觀察，認(rèn)識的基礎(chǔ)上，教幼兒學(xué)會點(diǎn)畫蝌蚪的外形和動態(tài)?！?師：“如果很多點(diǎn)排列在一起會組成什么形狀呢？” ?????——————— 師：“是不是變成一條線啦？” 生：“是” 師：“那除了直線還有什么樣的線條呢？”直線斜線豎線波浪線(可以畫出湖水的波紋)鋸齒線(像鋸、像大鯊魚的牙)折線等? 師：“那小朋友知道嗎？用一筆可以畫出什么圖形嗎？”一筆圓形兩筆半圓形月牙形三筆三角形四筆四邊形五筆小房子（五邊形）六筆六邊形七筆七邊形 八筆把邊形 九筆就變形二十筆二十邊形一百邊叫一百邊形師：“那無數(shù)條邊呢？” 生：“無數(shù)邊形” 師：“那是個什么形狀呢？” 生：“不知道” 師：“大家想一想，是不是邊數(shù)越多，邊的長度就越短？如果是無數(shù)條邊那邊的長度就非常短了，短到看上去就像一個點(diǎn)了，對不對呀？那無數(shù)個點(diǎn)可以組成一條直線，一條直線能畫出一個圓，那無數(shù)條邊最后是不是又變成一個圓形了？”（一邊畫一邊說）揭示事物發(fā)展由簡到繁、再由繁到簡的規(guī)律。）8〉 將畫面左邊的所有格子里都涂上各種冷顏色；將
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