20xx腰鼓興趣小組教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-11-18 22:18本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)反思：。比如說(shuō)，音高音準(zhǔn)練習(xí)，（師：我們首先來(lái)玩一個(gè)游戲，大家排成一排，飾演七個(gè)小矮人，每個(gè)小矮人都代表一個(gè)音高，do rel mi fa sol la si 挨個(gè)排好，老師說(shuō)開(kāi)始每個(gè)小矮人要大聲的說(shuō)出自己的名字，并且像小兔子一樣蹦出隊(duì)伍，大家明白了嗎？）剛開(kāi)始做這個(gè)游戲，可以按照音階順序逐一唱出來(lái)，接著，讓學(xué)生記住自己所代表音的音高，由老師點(diǎn)名，學(xué)生唱音高，如此讓學(xué)生在游戲歡樂(lè)的氣氛中解決音高音準(zhǔn)問(wèn)題，同時(shí)還拉近了老師與學(xué)生的距離。首先復(fù)習(xí)已學(xué)的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)，比如說(shuō)音符，音值，音高，節(jié)奏型。（師：同學(xué)們，做完簡(jiǎn)短的自我介紹，老師知道了你們美麗的名字，接下來(lái)，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)即興演唱，讓老師聽(tīng)聽(tīng)大家動(dòng)聽(tīng)的聲音好嗎？）學(xué)生分組演唱完畢以后，予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并作出點(diǎn)評(píng)。（師：今天我們的第一節(jié)聲樂(lè)課，我們彼此還不熟悉對(duì)方，那么讓老師先來(lái)做個(gè)自我介紹吧……）提示學(xué)生可以多說(shuō)些什么，鼓勵(lì)學(xué)生大膽大聲地說(shuō)話。教學(xué)準(zhǔn)備：課件：鋼琴教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入要求學(xué)生逐一做自我介紹。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生即興演唱、整理基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。重新進(jìn)行基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)表演，進(jìn)一步了解每個(gè)學(xué)生的嗓音條件，并記錄在冊(cè)，便于以后因材施教，為不同嗓音條件的學(xué)生打造最適合的發(fā)聲練習(xí)，從而能在今后的合唱排練中準(zhǔn)確地為學(xué)生分好適合她們的聲部。、把學(xué)生兩兩分組，即興演唱。完成作品《劃小船》《班卓琴手》。1月份，鞏固用左手的5指演奏F這個(gè)音，在練習(xí)的第一步，要注意手指的站穩(wěn)和扎實(shí)，觸鍵的手指力量穩(wěn)住，不彈琴的手指自然松開(kāi)，不要擠在一起！完成作品《軍號(hào)響》《乘黃包車》。完成作品《拔河比賽》《教堂管風(fēng)琴》.11月份，加強(qiáng)彈奏方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，雙音下鍵要整齊，音階彈奏要連貫，完成作品《滑稽面孔》《老麥克唐納》。三．活動(dòng)時(shí)間安排每周一三五下午第四節(jié)，周日根據(jù)實(shí)際情況安排。，發(fā)展審美能力。，認(rèn)識(shí)音符、強(qiáng)弱音等，能識(shí)譜彈奏簡(jiǎn)單曲子。(手型、觸鍵方法）和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧（順指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)、穿指練習(xí)、跨指練習(xí)、輪指練習(xí)等)。但他們都是對(duì)音樂(lè)很感興趣的學(xué)生，有一定的自覺(jué)性和表現(xiàn)力，興趣是最好的老師，相信他（她）們的電子琴演奏水平會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中得以提升。優(yōu)秀作品展覽。第四課：泥板堆畫
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