20xx腰鼓興趣小組教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 淺入深的講授制作陶藝的過程、工具的性能和表現(xiàn)方法。第十三周：練習(xí)腰鼓表演排練。第九周： 訓(xùn)練跳步加鼓點(diǎn)整體動作。第五周：學(xué)習(xí)秧歌十字步。（）第二周：握棍方法及站姿。三、活動工作安排吸收新隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)新老更替，并做好新隊(duì)員的思想工作及老隊(duì)員傳、幫、帶新隊(duì)員的工作。2．掌握腰鼓常規(guī)的打法并進(jìn)行一些花樣打法訓(xùn)練，強(qiáng)化了學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新精神及創(chuàng)新意識。讓學(xué)生有一種成就感。孩子們對此非常感興趣。（7）、學(xué)習(xí)左右搖擺鼓點(diǎn)。（3）、繼續(xù)學(xué)習(xí)鼓點(diǎn)，要求動作要到位、整齊。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，不一定馬上講答案，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題，這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、動手能力，也培養(yǎng)了學(xué)生動腦思考的能力，讓學(xué)生有一種成就感。逐步提高難度，插入舞蹈動作，以達(dá)到腰鼓與舞蹈的有機(jī)結(jié)合。學(xué)生因?yàn)樵瓉硪恢倍紱]有專門上過腰鼓課，對腰鼓只有初步的認(rèn)識，所以在最初的幾堂課中將專門講一講有關(guān)腰鼓的一些基本知識，從腰鼓的鼓點(diǎn)開始教起，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)腰鼓的興趣，并慢慢提高難度。第一篇：2015腰鼓興趣小組教學(xué)計(jì)劃2014—2015學(xué)年第二學(xué)期腰鼓興趣小組教學(xué)計(jì)劃穆云中心小學(xué)根據(jù)校本課程計(jì)劃，學(xué)校安排每周星期三下午第三節(jié)上一節(jié)腰鼓課。學(xué)生通過以往的音樂教學(xué)，已經(jīng)具有不錯的手腳協(xié)調(diào)能力，并掌握一些簡單的動作，為更好地讓他們掌握身體協(xié)調(diào)性，促陶冶學(xué)生的情操，我們開設(shè)了腰鼓興趣小組，旨在通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力，積極培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)各種腰鼓的基本動作，然后學(xué)會腰鼓的整套動作。充分地調(diào)動學(xué)生互相學(xué)習(xí)的積極性，可以面帶點(diǎn)的學(xué)習(xí)，讓他們在愉快的氛圍中掌握所學(xué)腰鼓的知識。（2）、學(xué)習(xí)鼓點(diǎn)。（6）、鞏固行進(jìn)鼓點(diǎn)與前后鼓點(diǎn)的練習(xí)。腰鼓，是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。腰鼓可以可以培養(yǎng)學(xué)生動腦思考的能力，隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感，豐富同學(xué)們的精神生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的智能，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。二、課程目標(biāo)1．了解腰鼓主要的種類及常識，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的興趣和特長，綜合提升學(xué)生的素質(zhì)。在探究問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。四、訓(xùn)練地點(diǎn) 少隊(duì)室五、訓(xùn)練時間 每周五下午第一節(jié)課
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