中學生心理健康教育工作計劃(參考版)
2024-11-18 22:15本頁面
【正文】 中學生心理安康教育工作方案中衛(wèi)市觀音學校內容總結
（1）觀音學校中學生心理安康
教育工作方案
為了適應中學心理安康教育開展的需要，進一步貫徹
（2）在教育活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處
（3）學校注重校容校貌的建立，使學校環(huán)境實現(xiàn)綠化、美化、凈化
（4）中學生心理安康教育工作方案
中衛(wèi)市觀音學校
7 / 77 / 77 / 7。方案在學校櫥窗設心理安康園地“心理安康園地〞，通過校播送、電視、書刊、網絡等宣傳媒介大力宣傳心理安康知識，使學生時時刻刻承受著安康的熏陶，學校心理環(huán)境和諧、真誠、奮進，孕育了一種安康向上的心理氣氛。 〔四〕創(chuàng)設良好的校園心理環(huán)境 為了使學生的心理安康素質得以正常開展，在學校日常工作中，重視營造良好的校園氣氛和寬松的心理環(huán)境。但是家庭教育中，一些家長單純地重視對孩子的要求而無視了對孩子的心理安康教育。定期追蹤調查在校生中承受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經歷教訓，完善其心理安康檔案。對新生入學進展學生心理安康普查，理解我校學生心理問題，為心理安康教育提供參考根據，建立學生心理安康檔案，有利于增強心理安康教育工作的實效性和針對性。對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解學生心理困擾，并對有關的心理行為問題進展診斷、矯治。開設心理輔導室，
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