人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案容積和容積單位1(參考版)

【摘要】容積和容積單位年級五年級單元第三單元課時(shí)6主備單位主備教師使用教師課題容積和容積單位課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道容積的意義。能力目標(biāo)：掌握容積單位升和毫升的進(jìn)率，及它們與體

2024-12-17 00:39

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案容積和容積單位的練習(xí)(參考版)

【摘要】容積和容積單位的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級下冊教科書第三單元練習(xí)九的第5～16題。教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識常用的容積單位升、毫升，掌握單位間的進(jìn)率，理解容積和體積概念的聯(lián)系和區(qū)別，會計(jì)算容積。。、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：利用容積有關(guān)知識較熟解決實(shí)際問題，提高解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：理解容積

2024-12-15 14:45

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案容積和容積單位(參考版)

【摘要】課題容積和容積單位課型新授共5節(jié)第5節(jié)教學(xué)目的，認(rèn)識常用的容積單位—升、毫升，弄清容積單位和體積單位之間的關(guān)系，掌握簡單的進(jìn)率和名數(shù)的變換，并能解決一些簡單的實(shí)際問題。、比較能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識解決一些簡單的實(shí)際問題的能力，發(fā)展空間觀念?；ヂ?lián)系的。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)

2024-12-15 12:17

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案容積和容積單位2(參考版)

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊教案容積和容積單位課題容積和容積單位課型新授授課時(shí)間月日（星期）第9課時(shí)（共12課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：升、毫升。。。教學(xué)重點(diǎn)容積和體積概念的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)容積和體積概念的聯(lián)系與區(qū)別。主要教法演示談話

2024-12-15 12:17

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案體積與容積單位的練習(xí)(參考版)

【摘要】課題體積與容積單位的練習(xí)課第13課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握容積單位。重點(diǎn)容積單位間的名數(shù)改寫難點(diǎn)教具教法教學(xué)設(shè)計(jì)流程教師、學(xué)生活動紀(jì)要教學(xué)反思=()m3=()dm2=()cm2134700Oc

2024-12-15 14:47

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案第三單元容積(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案下冊第三單元容積教學(xué)目標(biāo)：１、知道容積的意義。２、掌握容積單位升和毫升的進(jìn)率，及它們與體積單位立方分米、立方厘米之間的關(guān)系。

2024-12-15 14:43

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案容積1(參考版)

【摘要】容積和容積單位教學(xué)目標(biāo)：；，了解容積單位和體積單位的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：建立容積和容積單位觀念，知道容積單位和體積單位的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：理解容積的含義和升、毫升的實(shí)際大小。教學(xué)步驟：一、鋪墊孕伏1．什么是體積？2．常用的體積單位有哪些？它們之間的進(jìn)率是多少？

2024-12-17 10:45

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)單位1(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)單位教學(xué)內(nèi)容：教材第62頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位。2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)單位。教具準(zhǔn)備：（小圓片）教學(xué)方法：操作法教學(xué)過程：

2024-12-15 14:47

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案體積和體積單位1(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案下冊體積和體積單位教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生理解體積的概念，了解常用的體積單位，形成表象。2．培養(yǎng)學(xué)生比較、觀察的能力。3．發(fā)展學(xué)生的空間觀念。重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生感知物體的體積，初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。教具準(zhǔn)備:“烏鴉喝水”課件，形狀不同的長方體（兩個(gè)）。教

2024-12-15 14:47

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案容積(參考版)

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊教案容積課題容積課型練習(xí)授課時(shí)間月日（星期）第10課時(shí)（共12課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)。。教學(xué)重點(diǎn)方程法解題。教學(xué)難點(diǎn)方程法解題主要教法啟發(fā)談話教具課件學(xué)法指導(dǎo)結(jié)合生活實(shí)際抽象思考。板書設(shè)計(jì)

2024-12-17 19:43

人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊容積和容積單位教案(參考版)

【摘要】人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《容積和容積單位》教案第一篇：人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《容積和容積單位》教案【教學(xué)內(nèi)容】：p50-51的例5和例6【教學(xué)目標(biāo)】：１、知道容積的意義。２、掌握容積單位升和毫升的進(jìn)率，及它們與體積單位立方分米、立方厘米之間的關(guān)系。３、會計(jì)算物體的容積。【教學(xué)重點(diǎn)】：１、容積的概念。２、容積與體積的關(guān)系?！?/span>

2025-03-17 08:33

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案通分1(參考版)

【摘要】通分教學(xué)內(nèi)容：教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習(xí)十八的第1題。教學(xué)目標(biāo)：：通過教學(xué)，鞏固學(xué)生對同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握，并學(xué)會同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法。：培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題的意識。教學(xué)重點(diǎn)：掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)

2024-12-15 14:42

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)1(參考版)

【摘要】年級學(xué)科課題課次課型新授五數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)。。。重難點(diǎn)能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題（1）4和5是20的（），20又是4和5的（）。（2）12的因數(shù)有（

2024-12-17 00:39

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案旋轉(zhuǎn)1(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案下冊旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容：教材第5～5頁例3和例題4。教學(xué)目標(biāo)：1、通過生活事例，使學(xué)生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、通過動手操作，使學(xué)生會在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。

2024-12-15 14:44

人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊容積和容積單位教案(參考版)

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《容積和容積單位》教案 【教學(xué)內(nèi)容】：p50-51的例5和例6【教學(xué)目標(biāo)】： １、知道容積的意義。 ２、掌握容積單位升和毫升的進(jìn)率，及它們與體積單位立方分米、立方...

2024-10-21 19:12

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