【摘要】人教新課標五年級品德與社會下冊課件中華服飾文化唐代服飾日本和服明代服飾清朝服飾中國旗袍
2024-12-17 00:25
【摘要】中華家居文化人教新課標五年級品德與社會下冊課件巢居草棚住所的進化中國古典建筑藝術建筑文化中國園林藝術歐式風格建筑伊斯蘭風格建筑伊斯蘭風格的建筑普遍采用圓形拱頂，并配有幾何、動植物和阿拉伯文字等千變萬化的紋樣，構成了特殊的形態(tài)。北京四合院
2024-12-17 20:08
【摘要】1、吃穿住話古今（一）教學目標：1.通過對遠古時代人們生活狀況的了解，感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長，以及我國歷史的源遠流長。2．從食的角度，了解人類社會的發(fā)展，尤其是農業(yè)的發(fā)展及其對世界的貢獻，體會人與自然的關系以及勞動人民的智慧，培養(yǎng)民族自豪感。3．了解和欣賞中國飲食文化的特點，感受飲食文化中閃爍著的祖先的智慧和創(chuàng)
2024-12-13 00:34
【摘要】人教版五年級下冊第二單元追根尋源第一課吃穿住話古今（一）從食物話古今教學內容：人民教育出版社《品德與社會》五年級下冊第二單元追根尋源第一課《吃穿住話古今（一）》教材簡介：本課是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第二單元的第1課，本課有四個子話題，分別為走進遠古時代、告別茹毛飲血的生活、古人的歌謠、中華食文化。設計
2024-11-23 17:28
【摘要】《吃穿住話古今》教學設計及反思教學目標：，感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長，知道我國歷史的源遠流長。，了解人類社會的發(fā)展，尤其是農業(yè)發(fā)展及其全世界的影響。體會人與自然的關系以及勞動人民的智慧。培養(yǎng)學生的民族自豪感。3.培養(yǎng)學生合作學習、探究的能力。教學重點及難點：
2024-12-03 03:10
【摘要】吃穿住話古今（一）?人類從誕生之初，就一直處在嚴酷的自然環(huán)境的考驗中。嚴寒酷暑、暴雨雷鳴、毒蛇猛獸…….對人類的生存和發(fā)展都是巨大威脅。面對這樣的艱苦條件，我們的祖先運用自己的聰明智慧，不斷的摸索、開拓，經過漫長的歲月，一步步從野蠻走向文明。?在遠古時代，我們的祖先吃什么？穿什么？住在哪里？?想象一下，他們在生活中會遇到哪些困
2024-12-03 09:28
【摘要】古猿?南方古猿依靠集體力量，依靠手，利用天然的石塊、樹枝去御敵，去尋食。北京猿人?北京人是最早使用火的古人類，并能捕獵大型動物。北京人的壽命較短，據(jù)統(tǒng)計，%死于14歲前，超過50歲的不足%。山頂洞人?山頂洞人，生活在距今約，在北京人活動過的地區(qū)，他們的模樣和現(xiàn)代人基本相同。他們的骨骼化石是
【摘要】第一課時：從服飾話古今一、課時目標：本課目標：1、了解我國服飾與人們生活和社會生產的關系，由此體會人類的文明進步與社會的發(fā)展。2、學習用聯(lián)系、比較、發(fā)展的眼光研究和看待事物的方法。課時劃分：二課時二、教學流程：活動一：引入學習（一）服飾與氣候的關系。1、同學們，老師帶來了兩張照片。請大家看看，認識照片上的人嗎？你們能否
2024-12-12 18:27
【摘要】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第二單元追根尋源第二課吃穿住話古今（二）一、教學目標：1．了解我國服飾與人們生活和社會生產的關系，由此體會人類的文明進步與社會的發(fā)展。2．學習用聯(lián)系、比較、發(fā)展的眼光研究和看待事物的方法。課時劃分：二課時二、教學流程：活動一：引入學習（一）服飾與氣候的關系。
2024-12-17 00:40
【摘要】你們是否看出這兩張照片各是什么季節(jié)照的？你們是從那里看出來的？（服飾）你能看出他們是從事什么職業(yè)的嗎？你是根據(jù)什么判斷出來的？（服飾）同是原古人有什么不同？（人類進步）樹葉衣服和獸皮衣服有什么不同？（人類進步）這個古人在做什么？他手里拿的是什么？你知道絲綢之路有什么作用嗎？唐代服裝與日本服裝有哪些
【摘要】吃穿住話古今（一）教學目標：，感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長，以及我國歷史的源遠流長。，了解人類社會的發(fā)展，尤其是農業(yè)的發(fā)展及其對世界的貢獻，體會人與自然的關系以及勞動人民的智慧，培養(yǎng)民族自豪感。，感受飲食文化中閃爍著的祖先的智慧和創(chuàng)造。，文物資料等拖冊和再現(xiàn)歷史的方法一、引入，說出圖中農作物的名稱。？
2024-12-15 14:48
【摘要】人教新課標五年級品德與社會下冊第二單元追根尋源吃穿住話古今（一）
2024-11-15 03:32
【摘要】《吃穿住話古今二》教學設計《吃穿住話古今二》教學實施計劃我的作品出色的地方我的作品還需改進的地方《吃穿住話古今二》探究型教學設計情境：我們的祖先曾經披著獸皮與樹葉，在風雨中徘徊數(shù)萬年，終于跨進了文明時代，他們不但懂得了遮身暖體，還創(chuàng)造了燦爛的服飾文化。這節(jié)課我們從服飾古今的變化上看歷史、看社會。任務：
2024-07-28 20:35
【摘要】?人類從誕生之初，就一直處在嚴酷的自然環(huán)境的考驗中。嚴寒酷暑，暴雨雷鳴，毒蛇猛獸……對人類的生存和發(fā)展都是巨大的威脅。面對這樣艱苦條件，我們的祖先運用自己的聰明智慧，不斷地摸索、開拓，經過漫長的歲月，一步步從野蠻走向文明。?在遠古時代，我們的祖先吃什么？穿什么？住在哪里？?想象一下，他們在生活中會遇到哪些困難和危險？
2024-08-27 01:29
【摘要】原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸，叫做茹毛飲血。人類在飲食方式和謀取食物方面與最初的人類有哪些變化？（1）由最初以打獵和采集現(xiàn)成的果實謀取食物，到能夠自己種植和養(yǎng)殖。（2）由吃生食、沒有加工的食物，改為吃熟食?；鸬氖褂煤头N植、養(yǎng)殖技術的發(fā)明對人類的生活產生了什么影響？?熟食擴大了
2025-05-15 12:18
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