【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標:掌握用比例知識解答以前學過的用歸一、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路,能進一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對正、反比例概念的理解,溝通知識間的聯(lián)系。:提高大家對應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析能力和對正、反比例的判斷能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)同學們良好的解答應(yīng)用題的習慣。工作總量(個)200
2024-12-17 00:01
【摘要】教學目標1.掌握用比例知識解答問題的解題思路,能進一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對正、反比例概念的理解,溝通知識間的聯(lián)系。對正、反比例的判斷能力。。我們家上個月用了8噸水,水費是。我們家用了10噸水。李奶奶家上個月的水費是多少元?張大媽李奶奶每噸水多少元?÷8=(元
2024-12-15 14:04
【摘要】《用比例解決問題》教學設(shè)計教學內(nèi)容:六年級下冊教材P58~59例5、例6及一些相關(guān)題。教學目標:1、使學生能正確判斷實際問題中涉及的量成什么比例關(guān)系,能利用正、反比例正確解答實際問題。2.引導學生利用已學知識,自主探索,培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.感受比例知識在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點:抓住用
2024-12-17 00:31
【摘要】用反比例解決問題教學目標:,能進一步熟練地判斷成反比例的量,加深對反比例概念的理解,溝通知識間的聯(lián)系。。。教學重點:用比例知識解答比較容易的歸總應(yīng)用題。教學難點:正確分析題中的比例關(guān)系,列出方程。教學過程:一、設(shè)疑自探:,行駛的時間和路程。,行駛的時間和速度??瓷厦娴念},回答下面的
【摘要】 六年級數(shù)學下冊《用比例解決問題(1)》教學設(shè)計 【教學目標】 、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路。 ,加深對正比例概念的理解,溝通知識間的聯(lián)系。 。 【教學重難點】 ...
2024-12-03 22:23
【摘要】第一篇:人教版小學數(shù)學六年級下冊《用比例解決問題》 《用比例解決問題》 橋板鄉(xiāng)中心小學覃燕 【教學內(nèi)容】: 人教版小學數(shù)學六年級下冊(p59例5) 【教學目標】: 1、掌握用正比例知識解答...
2024-11-14 18:00
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標:理解什么叫解比例,掌握解比例的方法,會解比例。:能夠應(yīng)用解比例知識,解決生活中的數(shù)學問題。培養(yǎng)大家綜合運用知識的能力。:感悟數(shù)學知識的魅力,感受到數(shù)學就在我們身邊。復習解下列簡易方程。215141x×=解:解:2=8×
【摘要】一.復習題1.下面各題兩種量成什么比例?(1)速度一定,所行的路程和時間.(2)從甲地到乙地,行駛的速度和時間.(3)每塊地磚的面積一定,所需地磚的塊數(shù)和所鋪的面積.(4)書的總本數(shù)一定,每包的本數(shù)和包裝的包數(shù).正比例反比例正比例反比例2.根據(jù)題意用等式
2024-12-16 19:58
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標:理解比例的意義。:能靈活應(yīng)用比例的意義判斷兩個比是否可以組成比例。:體會比和比例在生活中的應(yīng)用,滲透變與不變的辯證思想。準備題:在下面各比中,把相等的比用線連起來。5︰84︰612︰2010︰25
【摘要】第一篇:小學六年級數(shù)學下冊《用比例解決問題》教學設(shè)計 小學六年級數(shù)學下冊 《用比例解決問題》教案教學設(shè)計 教學內(nèi)容:教科書P61~64例 5、例6。教學目標: 1、使學生掌握用比例知識解答應(yīng)...
2024-10-12 14:06
【摘要】第一篇:人教課標版六年級下冊《用比例解決問題》教學設(shè)計 人教課標版六年級下冊《用比例解決問題》教學設(shè)計 吉水實驗小學吳玉梅 [教學內(nèi)容]:(人教版)六年級下冊第59、60頁 [教學目標]: ...
2024-10-14 02:27
【摘要】 六年級數(shù)學下冊《用正比例解決問題》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容分析(簡要說明課題來源、學習內(nèi)容、這節(jié)課的價值以及學習內(nèi)容的重要性) 本課題來自人教版六年級下冊第四單元例5,是學生學完正反比例意...
【摘要】第一篇:新人教版小學數(shù)學六年級下冊《用比例解決問題》精品教案 新人教版小學數(shù)學六年級下冊《用比例解決問題》精品教案 一、教學內(nèi)容: 六年級下冊教科書59、60頁。 二、教學目標: 1、使學生...
2024-10-12 09:33
【摘要】《用比例解決問題》說課稿一、[教材內(nèi)容]義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級下冊第三單元第60頁例6用反比例解決問題。[教學對象]小學六年級學生二、[教材分析]這類問題學生在前面實際上已經(jīng)接觸過,只是用歸總的方法來解答,這里主要學習用反比例知識來解答。前一個例題是用正比例解決問題,學生已基本掌握用正比例解決問題的思路與方法。用正、反比例知識解答正、反
2025-04-07 03:35
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學下冊用比例解決問題班級_____姓名_____1、用同樣的方磚鋪地,鋪20平方米要320塊,如果鋪42平方米,要用多少塊方磚?2、一間教室,用面積是平方米的方磚鋪地,需要275塊,如果用面積是平方米的方磚鋪地,需要方磚多少塊?3、建筑工地原來用
2024-11-19 14:52