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正文內(nèi)容

年度教育教學(xué)工作報告怎么寫5篇(參考版)

2024-11-17 22:30本頁面
  

【正文】 在以后的工作中,我們一定踏踏實實工作,無論是硬件還是軟件,我們都一步步提高,爭取向更高更遠的目標邁進!。雖然成本高些,但只要對幼兒的身心發(fā)展有好處,成本再高也值得。今年11月縣疾病預(yù)防中心對我園幼兒進行了微量元素檢測,檢測結(jié)果一出來,我園組織老師熱心為家長講解微量元素在身體內(nèi)的作用,并督促微量元素異常的幼兒家長盡快購買無毒無副作用的產(chǎn)品補充微量元素。五:衛(wèi)生保健方面:我園的衛(wèi)生保健工作一直做到了五消毒:紫外線消毒84消毒醋消毒艾葉消毒蒸汽消毒。利用春游和秋游實地感受春天的萬物生長的“綠”和秋天豐收季節(jié)的“金黃”。四:品行教育方面:我園組織幼兒春游和秋游,利用春游和秋游的機會去看望孤寡老人并由幼兒親自給孤寡老人。我園每周五下午專門開設(shè)了一堂安全教育課,使幼兒掌握基本的安全常識。每周對大型玩具電器設(shè)備班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查和維護。三:安全方面:今年我園一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作。這種方法優(yōu)化了集中識字與分散識字的教學(xué)方法,將識字與閱讀同步進行訓(xùn)練,讓幼兒輕松實現(xiàn)流利閱讀。神奇手指速算可以進行多位數(shù)的加減,其計算速度可以與電子計算器相媲美,教學(xué)方法趣味性強,孩子們特別喜歡學(xué),幼兒學(xué)會了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數(shù),最重要的是在計算過程中能夠健腦益智,巧手強身,對開發(fā)智力,增加記憶力有極為良好的作用。我園老師通過學(xué)習(xí)考試獲得北京慧凡教育頒發(fā)的執(zhí)教證書。在教師隊伍素質(zhì)培訓(xùn)上,我園采取了形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動:多次組織老師去外地學(xué)習(xí),花幾千元派園長去長沙學(xué)習(xí),并取得園長資格證。持證保育一名。以提高教師教學(xué)水平,豐富教師課余生活。并定了幼兒讀物,老師學(xué)習(xí)用書。今年,我們花了近萬元把教室,活動室。現(xiàn)有幼兒140人,教職工12人,其中有園長一名,專職幼師五人,專職保育員一名。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。由于課外的時間事情多,沒有時間加強指導(dǎo)復(fù)習(xí),從而,學(xué)生接受新知識的概率就少了。五、存在的問題和困難學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固,知識、能力參不齊。對于他們遺漏的知識,我主動為他們彌補,對于新學(xué)內(nèi)容,我耐心為他們講解,并讓他們每天為自己制定一個目標,同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。本學(xué)期,我除了在課堂上多照顧他們外,課后還給他們“開小灶”。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。三、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。二、創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段?!边@一觀念的確立,灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):一、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能
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