【正文】
T:扔沙包游戲,輪流請幾個幼兒上來扔沙包,下面的小朋友說“It’s spring.……”就砸 “spring”的卡片,(summer autumn winter)卡片,投準(zhǔn)了,其他幼兒說Great,great!韻律活動,在愉快的音樂聲中結(jié)束活動。初步學(xué)會“What’s the seasons?It’s spring.(summer autumn winter)…….Teaching Aids: some flash cards a cartoon’s hand earthbagsTeaching Steps:一、GreetingT: Hello,Good morning,boys and girls!C: Hello,Good morning,Melody!.T:What’s do you see? C::How many fingers do you see? C:One or two……(根據(jù)老師出示的手指回答)。踢,踢,踢踢你的腿,kick,kick,kick your legs。拍,拍,拍拍你的手,clap,clap,clap your hands。2 情景設(shè)置:文具超市、小學(xué)過程:一 Warm Up:* Dialogue:Hi,how are you today?(Fine,Happy)How many days are there in a week?What day is today?二 情景游戲“Shopping”復(fù)習(xí)單個單詞*(出示書包)Oh,nothing!What shall I prepare?(pencil……)*Look,there is a stationary supermarket!Who wants to be the shopman?(師與幼兒示范,提示幼兒遞東西時要說出單詞)*OK,now let`s play。準(zhǔn)備:1鉛筆盒、書包人手一份。聽懂并理解老師的一些簡單英語指令,樂于模仿。鞏固知識點(diǎn),呼啦圈的比較big small,讓幼兒通過游戲跳圈來繼續(xù)鞏固所學(xué)。教師出示一些物品,讓幼兒進(jìn)行比較,哪個big,哪個small,進(jìn)一步學(xué)習(xí)單詞?;顒舆^程:一、開始部分:Greeting and 、基本部分:出示掛圖講故事,引出課題。第五篇:幼兒英語教案課題:《big small》活動目標(biāo):掌握單詞big和small提高幼兒學(xué)英語的積極性,使幼兒學(xué)會用反義詞對事物進(jìn)行比較。四、游戲指一指結(jié)束活動師:小朋友,小娃娃臉真漂亮,他們要回家了,先和他們說再見吧幼:goodbye師:下面老師要和小朋友做個游戲,游戲的名字叫:touch touch教師找一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲〈教師用手請輕輕拍幼兒的手,一邊說touch touch nose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上,要求能夠聽到后,快速的指出相應(yīng)的五官〉幼兒學(xué)會后可以自由找自己的好朋友玩這個游戲,教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。我們都是一些有愛心的小朋友,那我們一起來幫娃娃找到五官,讓她成為一個漂亮的娃娃吧。Review words: cat、monkey、pig、tiger、rabbit)Stickers三、teaching process(教學(xué)過程)Greeting T:Hello, everybody S:Hello T:Who am I ?(正確叫出名字的小朋友給予表揚(yáng)或是獎勵)T:Attention S:One、two(表現(xiàn)好的小朋友給予表揚(yáng)或是獎勵)Warm up T:Ok, now let’s do a warm up, ok? Everybody stand up.(表現(xiàn)好的小朋友給予表揚(yáng)或是獎勵)T:Ok, show me your finger、finger、fingers(可以和小朋友們手指互動一下,手指點(diǎn)手指),you are so :Up、do