幼兒水果英語教案(參考版)
2024-10-14 15:29本頁面
【正文】 。四、游戲指一指結(jié)束活動師：小朋友，小娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：goodbye師：下面老師要和小朋友做個游戲，游戲的名字叫：touch touch教師找一名能力強的幼兒配合示范游戲〈教師用手請輕輕拍幼兒的手，一邊說touch touch nose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速的指出相應(yīng)的五官〉幼兒學會后可以自由找自己的好朋友玩這個游戲，教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫娃娃找到五官，讓她成為一個漂亮的娃娃吧。Review words: cat、monkey、pig、tiger、rabbit）Stickers三、teaching process（教學過程）Greeting T:Hello, everybody S:Hello T:Who am I ?（正確叫出名字的小朋友給予表揚或是獎勵）T:Attention S:One、two（表現(xiàn)好的小朋友給予表揚或是獎勵）Warm up T:Ok, now let’s do a warm up, ok? Everybody stand up.（表現(xiàn)好的小朋友給予表揚或是獎勵）T:Ok, show me your finger、finger、fingers（可以和小朋友們手指互動一下，手指點手指），you are so :Up、down、to the side、all around（重復(fù)兩到三次，將《Dance Your Finger》中的動作分解）S:Up、down、to the side、all around T:Ok,now follow me , let’s do it your fingers up......S: Dance your fingers up......（做的好的小朋友給予表揚或是獎勵）T:You are so great, sit down, 、Review T:Well, next let’s review the words we have learned, ok? S: :The first one is what......What’s this? S: Cat T:Yeah, you are good, cat, follow me, cat（重復(fù)兩到三遍）（對于表現(xiàn)好的小朋友可以給予表揚或獎勵）S: Cat、cat......T:You are so great.（其他復(fù)習單詞同上）New wordsT:Ok, let’s begin the new , a friend es here, who is the friend and where is the friend?（做出此處尋找的動作）Oh, I don’t know where is the friend，who can help me to find the friend? S:Let me :Ok, this boy now you help me to find the fried, ok? S:Ok.（老師指引
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