五年級語文教案——古詩兩首教學(xué)1(參考版)
2024-11-16 23:43本頁面
【正文】 三、作業(yè) 朗讀、背誦這首古詩。當(dāng)然，由于不遇，多多少少有些悵然若失，但觀賞了山中美景，忘卻了世俗的煩惱，心中更多的是興奮、開朗?！ 。?）討論交流。 ?。?）讀完全詩，你們覺得作者所抒發(fā)的感情是什么請談?wù)劺碛??！ ∵@是誰說的由此推測詩人問了些什么 從童子的回答中，我們可以想象到什么（童子的語氣、神態(tài)） 詩人聽了童子的回答，想象一下詩人可能會做些什么動作心里會想些什么 （詩人聽后的動作、神態(tài)，看到山的幽深......） （
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