上學(xué)期幼兒園大班健康公開(kāi)課教案(參考版)
2024-11-16 23:38本頁(yè)面
【正文】 上學(xué)期幼兒園大班健康公開(kāi)課教案內(nèi)容總結(jié)
（1）上學(xué)期幼兒園大班健康公開(kāi)課教案
教案，也稱課時(shí)計(jì)劃，教師經(jīng)過(guò)備課，以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案，教案是上課的重要依據(jù)，通常包括：班級(jí)、學(xué)科、課題、上課時(shí)間、課的類型、教學(xué)方法、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、課的進(jìn)程和時(shí)間分配等
（2）喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)
（3），體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)
（4）(1)出示纖維袋，幼兒自由探索在袋內(nèi)雙腳并攏行進(jìn)跳的方法
（5）活動(dòng)中會(huì)聽(tīng)信號(hào)按要求活動(dòng)
11。教師扮“掃雪人”，幼兒扮“小雪花”。(2)幼兒熟悉游戲后，可請(qǐng)個(gè)別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，幼兒繼續(xù)游戲。(1)幼兒手持自制雪花，扮“小雪花”，教師扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，搖動(dòng)鈴鼓。教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結(jié)伴游戲，鼓勵(lì)他們用力向上拋。比一比誰(shuí)拋得高、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多?；顒?dòng)過(guò)程：開(kāi)展游戲“雪花飄飄”。幼兒按意愿將紙(如掛歷、報(bào)紙、美工活動(dòng)剩下的邊料)剪成或撕成各種長(zhǎng)條或花邊，當(dāng)作“雪花”，每人自制若干。增強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。上學(xué)期幼兒園大班健康公開(kāi)課教案5活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)原地向上縱跳拋物。師：還有什么辦法可以使我們的骨骼長(zhǎng)得更好呢我們可以每天堅(jiān)持做哪些適合的運(yùn)動(dòng)教師小結(jié)：我們還要經(jīng)常鍛煉身體，這樣我們的骨骼就會(huì)很堅(jiān)實(shí)，不會(huì)容易斷。師：書(shū)本里的小朋友的動(dòng)作有什么不一樣我們要向哪個(gè)小朋友學(xué)習(xí)教師小結(jié)：正確的坐、站姿可以使骨骼生長(zhǎng)得更健康。所以每種食物我們都要吃，不能挑食，不然就長(zhǎng)不高了。師：你們知道怎樣才會(huì)使骨骼長(zhǎng)得更棒嗎(鼓勵(lì)幼兒自由討論)了解營(yíng)養(yǎng)均衡，骨骼會(huì)長(zhǎng)得更棒。師：我們來(lái)看看這個(gè)架子，架子上面有個(gè)小球，我們的這個(gè)架子就等于是我們的骨骼，而這個(gè)
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