語文s版語文百花園二word教案本站推薦(參考版)
2024-11-16 23:19本頁面
【正文】 圍繞“我和書的故事”話題，由口頭語言過渡到書面語言，提高書面表達能力。很有情趣的理解和背誦有關(guān)學(xué)習(xí)、積累的名言，感受祖國語言文字魅力的同時受到啟發(fā)。[教學(xué)反思]百花園的知識很豐富。與他們分享習(xí)作的快樂。（讀一讀，改一改。學(xué)生自由習(xí)作。還可以夸夸自己的小書架或小書柜、小書箱。[如：購書、借書、讀書、包裝書、抄書、修補書時所發(fā)生的事情。今天我們一起寫一寫你和書的故事?，F(xiàn)在你們還有向別人介紹展示的愿望嗎？我們可以寫出來，寫一寫可以梳理我們的思維，促使我們深入的思考，及時歸納我們的體會與收獲。有的同學(xué)沒機會說；有的同學(xué)說的不夠盡興；有的同學(xué)在別人的啟發(fā)下又有新的想法想說。九、筆下生輝。５、評委討論獲獎的理由，寫出獲獎評語。）[３、評委會同意后（全班同學(xué)都是評委，可舉手投票，過半數(shù)即可）參賽者用“藏書角的自述”的形式介紹自己的藏書角。]２、三名同學(xué)要介紹自己推薦的理由，每人至少說三句話，且不可重復(fù)。想一想，你怎樣用熱情誠懇的態(tài)度，得體生動的語言，贏得同學(xué)的認同。舉辦藏書角博覽會。]七、評一評誰說的最好，誰的藏書角布置的最有新意。３、先自己準(zhǔn)備以下四方面的談話內(nèi)容，再說給全組同學(xué)聽。２、聽的同學(xué)要邊聽邊想邊記，想象他介紹的藏書角的樣子，記下他介紹時，使用的好語句。六、小組交流介紹。五、自己準(zhǔn)備、練說。四、引導(dǎo)學(xué)生看書、讀題。[書帶給我們快樂，帶給我們思索，是我們成長的階梯，是我們要好的朋友。交流收集的贊頌讀書或贊頌書的名言警句。６、交流你讀過的神話故事。[４、讀一讀，議一議。①這個故事是怎樣展開的，短文先寫什么，再寫什么，最后寫什么？主要寫什么事？先寫女娃到海邊玩耍，觀望大海美麗的景象；再寫女娃被大海吞掉，媽媽呼叫無應(yīng)；最后寫女娃的精靈化作一只精衛(wèi)鳥要填平大海。[２、同桌討論詞語的意思。]四、閱讀神話故事。４、輔導(dǎo)學(xué)生讀熟、背會。文中大量運用比喻，妙趣橫生，文中還有大量的排比、對偶句式，間雜韻語，參差錯落，鏗鏘悅耳，搖曳多姿。荀卿是戰(zhàn)國后期儒家學(xué)派的代表人物，他對孔、孟的學(xué)說有繼承和發(fā)展。孔子是我國古代重要的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?！墩撜Z》是儒家的經(jīng)典之作，對后世文人的思想影響深遠。這句話不僅強調(diào)了積累的可貴，還告戒人們，做任何事情，都要有堅忍不拔的毅力和持之以恒的追求。第二句意思是說學(xué)習(xí)要時常進行溫習(xí)。第一句意思指幾個人一起走路，其中一定有可以做我的老師的。不會的字詞，通過查字典自己解決。[６、照樣子，再說出幾個有如此特點的詞語。（成語中有一對反義詞）]４、畫出成語中意思相反的詞。２、指導(dǎo)學(xué)生讀成語，理解成語的意思。讀成語，說特點１、自由讀成語。[今天我們在百花園里將享受發(fā)現(xiàn)的驚奇；學(xué)習(xí)后的滿足；交流時的喜悅；我們還能閱讀古代神話故事；欣賞自己或同學(xué)的習(xí)作。]教學(xué)流程：第一課時一、激發(fā)興趣，引入新課。２收集贊頌讀書或贊頌書的名言警句。重點難點：口語交際及寫有關(guān)自己與書的故事。[４、指導(dǎo)學(xué)生進行口語交際，使學(xué)生在交際的活動中，提高對應(yīng)、交流、說話的能力。２、輔導(dǎo)學(xué)生讀讀背背，在積累語言的同時，受到虛心好學(xué)的教育。教學(xué)反思：通過字、詞拓展與交流的學(xué)習(xí)與積累，孩子們感受了祖國語言文字的內(nèi)涵與底蘊，并正確運用掌握了閱讀方法，特別是口語交際中學(xué)生的表達能力得到了提升。四、作業(yè)。三、總結(jié)。（1）圖上畫的是什么內(nèi)容？讓你想到了什么？（2）說說你曾經(jīng)關(guān)心過誰？是怎樣做的？指名逐圖說說，集體評議。讓學(xué)生認真觀察圖畫。二、能說會道。教學(xué)重難點：能將圖意說清楚。第三課時教學(xué)目標(biāo)：能認真觀察圖畫，了解圖意后展開聯(lián)想，把故事便完整。五、作業(yè)。指名說故事，學(xué)生評議。（1）誰去救小鳥？（2）小鳥怎么啦？為什么我們要去救它呢？（3）有什么辦法救小鳥呢？怎么救？（4）結(jié)果怎樣了呢？出示投影圖，讓學(xué)生說。揭示說話寫話的題目：救小鳥。說說小朋友喜歡些什么？有感情地齊讀。指名朗讀，讀準(zhǔn)字音。出示題目。同
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