【正文】 ① 遵循學校關于帶隊訓練的有關要求，加強訓練工作過程指導與檢查② 切實抓好體育特長生的管理、教育、訓練工作③ 帶訓教練員分工及競賽成績目標：隊名參賽類別教練比賽日期目標成績乒乓球隊合肥市中學生辛艷軍傅 祥4月3——5號男、女團體前兩名男、女個人單打前兩名足球隊合肥市中學生何 彪7月10——16號前三名田徑隊合肥市中學生朱仙俊關超7月或10月前八名乒乓球隊省“黃山杯”辛艷軍傅 祥8月份男、女團體前兩名男、女個人單打前兩名三、本學期具體工作：進一步搞好課堂教學、杜絕放羊現(xiàn)象；完善模塊教學計劃，聽每位青年教師課不少于3次教學開放周錄像課評比課題研究及xx年新課題的申報（王世凱等）指導青年教師職業(yè)規(guī)劃（成長檔案袋）校運動隊各類訓練及參賽高一“青春杯籃球賽”體育中考（安排56當紀檢）業(yè)務學習培訓籌劃省級示范高中田徑運動會的承辦事宜。② 定期召開課題組成員會議，了解檢查指導成員工作的進展情況，商討工作中遇到的困難完善資料收集匯總，撰寫階段性小結，向主管部門匯報。落實“教學開放周”的公開教學工作動員全員參與，指導兩位青年教師公開課教學的選題及教學設計、協(xié)助教研室做一些相關工作。（2）動員青年教師積極參評（目前已確認：朱仙俊、戴燕參評）、協(xié)調各方面的事務。② 積極參加教研室、基教處組織的業(yè)務學習活動，安排教師參加健身操學習（李、何、戴、朱）、游戲教法學習（王、李、關、辛）、廬陽中學公開課觀摩（全組），要求參加學習人員上交一份心得并對全組教師進行二級培訓。二、主要工作及措施：加強理論學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質① 積極參加各類體育新課改的理論培訓，搞好高一、二年級的選項，分層教學工作。學科教研工作計劃 篇6一、指導思想：本學期以《體育與健康新課程標準》、《學校體育工作條例》等為指南，切實轉變教學觀念和教學行為；依據(jù)省、市、學校、教研工作計劃，制定出本學科工作計劃。一月份中小學音樂學科課程改革經(jīng)驗交流座談會。(學校待定)初中音樂學科青年教師研究課。直屬初、高中音樂教師集體備課。(學校待定)繼續(xù)搞好中小學音樂學科“精品課”的拍攝工作。初中音樂課標本教材研究課。2．搞好常州市教育學會音樂教學專業(yè)委員會年會的組織籌備工作。直屬初、高中音樂教師集體備課。（學校待定）3．《普通中小學音樂學科發(fā)展性學生評價的實踐研究》課題組活動。十月份1．直屬學校初中音樂研究課。4．直屬初、高中音樂教師集體備課。2．召開音樂學科中心組、課題組會議，研究教學、科研的有關問題。5．重視中小學音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進修，對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，供學校領導參考。3．以小學音樂課堂教學評價、小學音樂學科課堂教學質量檢測、初中學生音樂學業(yè)考核、高中音樂課堂教學評價為抓手，組織課題組老師搞好省級課題《普通中小學音樂學科發(fā)展性學生評價的實踐研究》，不斷完善中小學學生學業(yè)評價體系。1．組織部分高中音樂教師結合高中音樂學科課改中出現(xiàn)的問題，進行課堂教學中有效問題的設計和模塊教學方面的課題研究。7．不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經(jīng)驗。5．積極發(fā)現(xiàn)、總結、推介教學第一線音樂教師的教學經(jīng)驗。3．搞好高中音樂各選修模塊的課堂教學實踐研究工作。1．繼續(xù)組織好中小學音樂教師對課標本新教材的實踐研究，組織和開展新一輪義務教育階段的課程培訓。9．配合市局體衛(wèi)藝處搞好市藝術節(jié)中小學生鋼琴、管弦樂比賽。7．學習有關教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗，搞好省級課題《普通中小學音樂學科發(fā)展性學生評價的實踐研究》，不斷完善小學、初中學生學業(yè)評價體系。5．組織初中音樂教師分年級、定專題進行集體備課，研究如何提高初中音樂課堂教學質量的策略與方法。3．組織直屬學校高中音樂教師繼續(xù)對音樂鑒賞必修模塊進行集體備課，開設研究課，進一步提高課堂教學的質量。1．繼續(xù)認真學習和研究基礎教育階段音樂學科課程標準和普通高中音樂課程標準，針對中小學音樂學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究，尋找解決問題的方法和策略，進一步提高課程實施的能力。要以提高中小學音樂課堂教學質量為核心，以課題研究和教研組建設為突破口，充分發(fā)揮學科中心組和學科基地的功能，加強師資隊伍建設，搞好課外興趣小組和各項藝術活動，努力促進我市中小學音樂教育教學質量的穩(wěn)步提高。四、行事歷龍崗區(qū)教研室20xx－20xx學年第二學期主要工作（活動）安排表周次時間內容第1周2月21日－2月27日全區(qū)地理科組長、中心備課組成員、高二備課組長，研討學期工作計劃第2周2月28日－3月6日深圳一模及質量分析第3周3月7日－3月13日高三“第二輪專題復習研討課”第4周3月14日－3月20日高三第二輪復習指導第5周3月21日－3月27日高三第二輪復習跟蹤指導第6周3月28日－4月3日高一“三維目標”達成與設計案例專題研討第7周4月4日－4月10日高一“有效課堂模式”教學研討（清明放假1天）第8周4月11日－4月17日高一“區(qū)位教學模式”專題教學研討第9周4月18日－4月24日高二地理課堂跟蹤指導第10周4月25日－5月1日高二“專業(yè)水平測試復習模式”研討課第11周5月2日－5月8日期中考試及期中工作小結、深二模及質量分析第12周5月9日－5月15日高三“高考應試技巧”講座，高三各地模擬試題收集與精選第13周5月16日－5月22日高二地理課堂教學研討，高一高二區(qū)域地理知識競賽第14周5月23日－5月29日高二地理課堂教學研討、收集高考信息、高考模擬試題并精選第15周5月30日－6月5日高一、高二統(tǒng)考命題第16周6月6日－6月12日高考、高中學業(yè)水平測試、教師論文、教學設計等評比第17周6月13日－6月19日高一、二地理期末復習課堂教學研討第18周6月20日－6月26日高一、二地理復習跟蹤指導第19周6月27日－7月3日學年復習考試、總結第20周7月4日－7月10日資料整理歸檔、資源庫補充學科教研工作計劃 篇5一、工作思路本學期音樂學科教學研究的工作思路是：組織和引導中小學音樂教師繼續(xù)認真學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《藝術教育工作工程規(guī)程》，進一步深入研究《九年義務教育音樂課程標準》和《普通高中音樂課程標準》，反思課程改革以來取得的經(jīng)驗和存在的問題，尋找解決問題的方法和策略。加強新教師的職業(yè)道德和學科專業(yè)知識學習，開展教學觀摩、教學研討、教學實踐和教學評比活動，使新教師盡快掌握教育教學技能，提高駕馭課堂能力，盡快站穩(wěn)講臺。作為教研員做到率先垂范主動上研討課，并組織精干教師選編20xx年龍崗區(qū)“文綜”地理二輪系列習題及答題模式，爭取在20xx年“深一?！苯Y束后自然地理100題整編出來，提高教師及學生備戰(zhàn)高考能力。及時捕捉高考信息，研究高考二輪復習策略，切實開好深一模、二模的考試分析，努力提高復習效率；對重點人群數(shù)據(jù)質量分析，加強龍城、平岡重點班的高考備考問題、策略的跟進和指導工作，切實提高我區(qū)高考重點率的提升。繼續(xù)推進新課程改革實驗開展多形式教研活動，如采用上課、說課、互動式研討、微格反思、典型案例與課例剖析等形式提高教研的針對性和實效性。學年末全區(qū)高中地理教師教學反思、教學論文、“三維目標”教學設計、教學課件評比三、工作重點“四個適度轉移”新思路，以教育創(chuàng)新為動力。加大教研視導頻度，每周兩天下校，有針對性地解決教師教學、教研等問題，每次有視導成效性總結報告。做到：教、研、培一體化，在期中、期末進行質量抽查，掌握和鞏固跟蹤效果，及時調整策略和措施。高二學業(yè)水平考試完成各項指標，總之，實現(xiàn)高考、學業(yè)水平考比上年有所進步。認真學習研究新課標理論、教育教學理論、掌握本學科最新科研、課改等成果；有效突破學科熱點、難點問題，提升學習、研究、服務、指導、合作、創(chuàng)新能力，爭取全年在省級以上刊物上發(fā)表1－2篇教研論文。學科教研工作計劃 篇4一、指導思想：以國家教育方針為總則，以市、區(qū)教育局教育工作意見為指針，全面落實市、區(qū)教研室統(tǒng)一部署，切實推進課程改革，不斷優(yōu)化課堂教學，強化教學過程管理，努力深化教學研究，加強全區(qū)高中地理教師隊伍建設，努力做到：嚴謹、務實、創(chuàng)新、高效，為構建“龍崗和諧教育”實現(xiàn)“教育強區(qū)”多作貢獻。六20xx年中考地理命題、閱卷、試卷分析；完成期末考試命、審、校工作。三高三文綜“二模”試卷組稿；高三地理聽課、調研；召開08年全市高考地理復習研討會暨07年市地理學會年會；舉辦初中地理公開教學與集體備課；高三文綜“二?！遍喚砑霸嚲矸治?；組織教師參加全省高考地理復習研討會；制定并下發(fā)08年中考《考試大綱》四舉辦高三地理第二輪復習專題研討課與“二?！狈治鰰?；召開全市中考地理復習研討會；赴縣（區(qū)）高三地理聽課、調研，高考點撥；高三文綜“三模”組稿；完成九年級地理模擬卷命、審、校工作；高中新課改學習。對有學術價值，應用價值的研究成果，及時推廣應用，培養(yǎng)與造就一支具有現(xiàn)代教學觀念，掌握先進教學理論和方法的科研型教師隊伍。（五）課題研究工作認真開展我市申報的省級重點課題《高考地理復習研究與實踐》的課題研究工作，并協(xié)助有關學校抓好課題研究，加大地理校本課程的研究力度。認真組織好高三地理“二?！?、“三?！泵}工作，力求做到試題新穎，難度適中，體現(xiàn)高考方向。充分利用“網(wǎng)絡教研”把相關地理教研活動計劃、優(yōu)秀案例、通知、通報、高考信息、優(yōu)秀成果等通過九江教研網(wǎng)向全市師生傳遞有關教研信息。主要內容：①高三地理復習課觀摩；②《20xx年文綜地理試卷分析及08年高考展望》；③《考試大綱》解讀；④高考地理復習方法及試卷、高考信息交流；⑤“一模”試卷分析及講解“二?！泵}思路；⑥傳達高中新課改有關精神；⑦評選我市首屆優(yōu)秀地理教育工作者及優(yōu)秀會員；⑧組織全市優(yōu)秀論文、教學設計、課件、立體材料的評比；結合我市申報的省級重點課題《高考地理復習研究與實踐》，認真組織高三地理公開教學與集體備課活動，探討復習課的教學模式，繼續(xù)完成好08年第二輪專題復習的`編寫任務，并認真做好資料的收集、分析、整理工作。赴部分縣（區(qū)）及市直有關學校高三年級聽課、調研，幫助他們總結經(jīng)驗，找出不足，尤其是查找薄弱學校高三地理復習中存在的主要問題，并提出具體改進措施。（三）高考復習工作成立九江市高考地理復習指導研究小組，并積極開展相關工作。精選業(yè)務能力強，命題