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正文內(nèi)容

班組文化建設(shè)發(fā)言稿(參考版)

2024-11-16 22:56本頁面
  

【正文】 復(fù)習(xí)提要:什么是班組?如何創(chuàng)建班組文化墻。五、組織機構(gòu)為了加強對班組文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立公司班組文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對班組文化建設(shè)進行策劃、督促實施和考核。成立興趣小組,根據(jù)員工興趣、愛好、特點成立興趣小組。③開展員工“薦書”活動,員工把自己認為有意義、有啟發(fā)、有感觸的書刊帶到班組,放到書柜內(nèi)供大家借閱。②班組創(chuàng)新工作:圍繞業(yè)務(wù)、服務(wù)和管理創(chuàng)新等工作,全年至少提出兩條有一定價值的建議。班組定期組織員工開展郊游、派對、聚會等娛樂活動;不發(fā)生打架、吵架等不文明行為。建設(shè)溫馨型班組。7月30日前上報方案,11月30日前完成所有工作。建立班組企業(yè)文化墻:吹吹風(fēng)(當(dāng)前工作摘要)、心中有數(shù)(任務(wù)指標(biāo))、我想對你說(想法看法)、雙向溝通會(幫助成長)、員工成長記錄(歷程回顧)、金點子積分(行為激勵)、讀書驛站(讀書心得)、班組長直通車(直接面對)、內(nèi)聊系統(tǒng)(建立中心)、文化園地(動手天地)、崗位心語、每月明星、小故事、快樂行動檔等,培養(yǎng)“心相通、情相融、力相合”的團隊精神。四、實施步驟:形成班組文化精神:每個班組必須在各子公司辦公室指導(dǎo)下,結(jié)合本班組工作性質(zhì),開展班組格言活動,塑造班組精神,按規(guī)格制作并上墻,并提交集團宣傳部備案。特別是要把班組中的先進人物事跡和班組安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等成功案例展現(xiàn)在文化墻的醒目位臵,用以激勵班組成員。展示班組宣言、親情寄語、活動成果等。通過開展技術(shù)練兵、技術(shù)比武、科技創(chuàng)新、小改小革、讀書評書等活動,著力營造尊重知識、崇尚學(xué)習(xí)的文化環(huán)境;要經(jīng)常組織開展一些豐富多彩、形式多樣的班組文化娛樂活動,以豐富班組成員的業(yè)余生活,增進班組成員之間的感情聯(lián)系,陶冶班組成員的思想情操,營造健康向上的文化氛圍。班組文化活動是班組文化要素中不可缺少的一項。要積極培育班組的質(zhì)量品牌形象、服務(wù)水平形象、班組環(huán)境形象,積極培育班組個人形象以及完成各項生產(chǎn)任務(wù)、工作任務(wù)所表現(xiàn)出來的雷厲風(fēng)行、令行禁止、遵章守紀(jì)、勤奮務(wù)實、認真細致、精誠團結(jié)、勇于拼搏、爭創(chuàng)一流的良好作風(fēng)。班組形象是班組文化建設(shè)的重要內(nèi)容。要堅持把精準(zhǔn)執(zhí)行體現(xiàn)在班組管理的每一流程、每一細節(jié),規(guī)范行為,做到“工作講程序、作業(yè)講標(biāo)準(zhǔn)、行動講紀(jì)律、落實講考核”,把職工的熱情和干勁轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的具體行動,逐步形成符合仁和企業(yè)發(fā)展要求,具有班組特色的工作制度體系。班組行為是班組制度管理向文化管理、硬要求向軟約束轉(zhuǎn)變的過程,是通過落實管理制度、規(guī)范管理流程、嚴(yán)細執(zhí)行過程、提升工作效率來體現(xiàn)的。要積極引導(dǎo)班組成員認真描繪個人愿景,激發(fā)企業(yè)員工努力提升個人的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力,從而保障班組文化建設(shè)達到預(yù)期效果。三是認真描繪個人愿景。班組宗旨是班組文化建設(shè)的起點,是班組存在的目的,基于宗旨不同,班組類型劃分就不同,如創(chuàng)新學(xué)習(xí)型班組、開拓創(chuàng)效型班組、優(yōu)質(zhì)服務(wù)型班組、降成提效型班組、精細管理型班組、安全高效型班組等等。要根據(jù)班組特點塑造特色班組精神,使其成為班組團結(jié)親和的凝聚力和前進發(fā)展的驅(qū)動力。一是要著重培育班組精神。四、創(chuàng)建內(nèi)容班組文化是以班組為主體,在集團企業(yè)文化理念指導(dǎo)下形成的基層文化,是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。堅持共性與個性相結(jié)合,建設(shè)獨具特色的班組“家”文化。班組“家”文化建設(shè)必須遵循集團公司統(tǒng)一的企業(yè)精神、企業(yè)愿景、核心價值觀、企業(yè)VI的原則要求。二、總體目標(biāo)以班組“家”文化建設(shè)為載體,與班組建設(shè)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組等有機結(jié)合,努力營造關(guān)心人、理解人、尊重人、團結(jié)協(xié)作、寬松融洽的文化氣氛,打造平安富裕之家、幸福溫馨之家、和諧奮進之家。為切實推進班組文化建設(shè),提高各班組管理水平,培育高素質(zhì)、高技能員工隊伍,提升企業(yè)核心競爭力。第四篇:班組文化建設(shè)l 六號機甲班班組文化體系一、班組愿景:以安全事故為零 完成任務(wù)為宗旨 面對困難 勇于挑戰(zhàn)通過學(xué)習(xí)提升個人品格從而提高產(chǎn)品品質(zhì)。五、培養(yǎng)提高班組管理者的素質(zhì)班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者?班組長所處的地位和擔(dān)負的責(zé)任,客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的工作表現(xiàn)及素質(zhì)?實踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長素質(zhì)的高低?為了提高班組長素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,首先班組長應(yīng)該努力提高自己的技術(shù)水平,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)的管理知識,在實踐中鍛煉提高,增長才干?在復(fù)雜的實際工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,這樣才能揚長避短,擴大視野,充分發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的作用?綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會充滿生機,企業(yè)活力和后勁就會增強,企業(yè)的質(zhì)量體系就會得到執(zhí)行,質(zhì)量方針和目標(biāo)就會實現(xiàn)經(jīng)濟效益不斷提高,企業(yè)管理就會提高到一個新水平,廣大職工的積極性?創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國內(nèi)和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地?所以,我們要充分認識加強班組建設(shè)的重要性和必要性,增強班組建設(shè)的緊迫感,堅持三個文明一起抓,努力把班組建設(shè)成為精干?高效?團結(jié)?務(wù)實的戰(zhàn)斗隊伍?作為華鵬瓶蓋臨沂分公司的一名班組管理者,我今后要努力提高自身素質(zhì),提升技術(shù)水平,通過學(xué)習(xí)不斷完善自己,帶領(lǐng)班組不斷前進,不斷創(chuàng)新,力求佳績。首先教育職工牢固樹立“質(zhì)量第一”的思想,懂得產(chǎn)品質(zhì)量如何是關(guān)系企業(yè)前途的大問題,優(yōu)質(zhì)產(chǎn)
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