蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案降落傘2(參考版)

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元無處不在的力教學(xué)目標(biāo)：過程與方法，設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易降落傘。。科學(xué)知識(shí)：（即增大空氣阻力）。。情感態(tài)度與價(jià)值觀：

2024-12-16 20:06

降落傘(四年級(jí)下)(參考版)

【摘要】第一篇：降落傘(四年級(jí)下) 12、降落傘 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和繪制降落傘的基本方法，簡(jiǎn)單了解降落傘的原理和用途。學(xué)會(huì)用多種材料制作降落傘。 2、過程與方法：搜集資料來了解降落...

2024-11-14 23:22

蘇教版科學(xué)四下降落傘教案(參考版)

【摘要】《降落傘》市三小葉華一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元《降落傘》。二、教學(xué)目標(biāo)：1、了解影響降落傘下降速度的因素。2、知道是空氣阻力和重力的大小影響降落傘下降的速度。3、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降快慢的因素。4、具有合作與參與的意識(shí)、主動(dòng)交流與分享的品質(zhì)。5、

2024-12-08 19:15

蘇教版科學(xué)四下降落傘word教案(參考版)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案降落傘一、教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易降落傘。。（二）科學(xué)知識(shí)（即增大空氣阻力）。。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。，主動(dòng)進(jìn)行分享與交流的品質(zhì)。。二、學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠：利用現(xiàn)有材料，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易降落傘。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降

2024-12-09 09:49

蘇教版科學(xué)四下降落傘優(yōu)質(zhì)教案(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣黃塍鎮(zhèn)中心小學(xué)張玉美教材簡(jiǎn)析：本課為學(xué)生提供了一個(gè)動(dòng)手操作、研究降落傘的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用在科學(xué)課和實(shí)際生活中，獲得的有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)解決實(shí)際問題，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力，增進(jìn)參與意識(shí)和交流意識(shí)。教材共分四個(gè)部分，第一部分，要學(xué)生通過觀察降落傘，分析降落傘在

2024-11-23 21:32

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小小降落傘(參考版)

【摘要】?降落傘緩慢下降的原理是什么？?阻力兩個(gè)相反方向的力的作用。?，而降落傘的特色是重量輕且表面積大，因此降落傘可以使物體掉落時(shí)所受到的空氣阻力變大，物體就能緩降。制作簡(jiǎn)易降落傘→→對(duì)折三次沿虛線剪開?天燈是如何飛上天的呢？?天燈又稱孔明燈，相傳為三國時(shí)代的孔明所發(fā)明，當(dāng)時(shí)是為了要傳遞軍情，后來流傳到

2024-12-17 18:30

蘇教版科學(xué)四下降落傘教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元無處不在的力教學(xué)目標(biāo)：過程與方法，設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易降落傘。?？茖W(xué)知識(shí)：（即增大空氣阻力）。。情感態(tài)度與價(jià)值觀：。，主動(dòng)進(jìn)行分享與交流的品質(zhì)。。教學(xué)準(zhǔn)備：、衣夾、手帕、牛皮紙、塑料代、剪刀、秒表、材料袋內(nèi)制

2024-11-23 21:32

小小降落傘-鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)(參考版)

【摘要】?降落傘緩慢下降的原理是什么？?阻力兩個(gè)相反方向的力的作用。?，而降落傘的特色是重量輕且表面積大，因此降落傘可以使物體掉落時(shí)所受到的空氣阻力變大，物體就能緩降。制作簡(jiǎn)易降落傘→→對(duì)折三次沿虛線剪開?天燈是如何飛上天的呢？?天燈又稱孔明燈，相傳為三國時(shí)代的孔明所發(fā)明，當(dāng)時(shí)是為了要傳遞軍情，后來流傳到

2024-12-15 15:28

蘇教版科學(xué)四下降落傘說課稿(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》《降落傘》說課稿各位評(píng)委、老師：大家早上好！我說課的題目是“降落傘”，《降落傘》是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元“無處不在的力”的第五課。我說課的內(nèi)容主要包括說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序和說教學(xué)效果五部分。一、說教材說教材包括說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重點(diǎn)、說教學(xué)難點(diǎn)。（一）、說教學(xué)目

2024-11-23 21:32

蘇教版科學(xué)四下降落傘教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張繼全教學(xué)內(nèi)容：蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元第五課。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠利用現(xiàn)有的材料，設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易降落傘。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降速度的因素。3、知道降落傘下降的速度與傘面面積、重物的質(zhì)量、傘繩有關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)與難

2024-11-23 19:54

蘇教版科學(xué)四下降落傘優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)P51-52教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：1、能夠利用現(xiàn)有材料，設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易降落傘。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降速度的因素?？茖W(xué)知識(shí)：1、知道降落傘緩慢下降的原因。2、初步了解影響降落傘下降速度的因素。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、認(rèn)識(shí)到科

2024-12-09 09:49

12、降落傘教案(參考版)

【摘要】第一篇：12、降落傘教案 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第八冊(cè)十二課：降落傘（第一課時(shí)） 授課教師：蔣潘 一、課型 造型表現(xiàn) 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)降落傘的原理、用途，并設(shè)計(jì)制作...

2024-11-09 23:55

大小降落傘中班科學(xué)教案(參考版)

【摘要】《大小降落傘》中班科學(xué)教案 　　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)手試驗(yàn)的興趣。 　　2、通過試驗(yàn)了解傘面大小對(duì)速度的影響。 　　3、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探...

2024-12-03 02:15

青島辦六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案14降落傘(參考版)

【摘要】第一篇：青島辦六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案14降落傘 降落傘 教學(xué)目標(biāo)： 。 。 重點(diǎn)：探究出降落傘下降的速度與哪些因素有關(guān)。 難點(diǎn)：控制研究中的變量。 教學(xué)準(zhǔn)備： 線、長尾夾、塑料袋。教學(xué)過程...

2024-10-13 18:13

蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案小車的運(yùn)動(dòng)2(參考版)

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：1．能夠?qū)τ绊懶≤囋谛泵嫔稀⑵矫嫔线\(yùn)動(dòng)的因素做出假設(shè)；2．能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；3．能夠使用“控制變量”的方法搜集

2024-12-17 18:56

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蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案降落傘2(已修改)

蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案降落傘2(編輯修改稿)