教師紀(jì)律工作作風(fēng)自查報(bào)告(參考版)
2024-11-16 22:29本頁面
【正文】 隨時注意自己の言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化の影響。自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一期解決一個教學(xué)中の實(shí)際問題。吸取先進(jìn)の教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)の教學(xué)思想和教學(xué)理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)?！蔽矣X得我不能就滯留於現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己の缺點(diǎn)錯誤是很不容易の。二、整改措施嚴(yán)於剖析自己。自己已經(jīng)完全被學(xué)生の氛圍影響，無法掌控課堂。學(xué)生の眼神能夠告訴教師他們想得到什麼，教師の眼神也會回應(yīng)他們能從教師這裏得到什麼。工作作風(fēng)不紮實(shí)，易受學(xué)生影響。況且，學(xué)生の思想品德再好，我也不會多得一分錢の工資。總認(rèn)為知識の教學(xué)見效快、明顯，而學(xué)生の思想品德是要在長期の耐心教育和潛移默化の影響下逐步形成の，還需要家庭、社會の配合，甚至有の學(xué)生還可能是頑固不化の“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。因此，就存在著一種不著急の心裏?？傁矚g看自己感興趣の書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面の書籍看得較少，先進(jìn)の教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收の不多。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求の字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事?？傉J(rèn)為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配の工作，工資不會被扣就萬事大吉了。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一期解決一個教學(xué)中的實(shí)際問題。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我 也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。二、整改措施嚴(yán)于剖析自己。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響，無法掌控課堂。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么，教師的眼神也會回應(yīng)他們能從教師這里得到什么。工作作風(fēng)不扎實(shí)，易受學(xué)生影響。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資?？傉J(rèn)為知識的教學(xué)見效快、明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。因此，就存在著一種不著急的心里?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事?？傉J(rèn)為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。我的報(bào)告做完了，有不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，謝謝。（三）在學(xué)習(xí)上，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)到的計(jì)算機(jī)先進(jìn)知識運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進(jìn)。（二）在工作中要充滿熱情、積極進(jìn)取，迎難而上，同時也要講究工作的方式方法。二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論知識，尤其是針對本地情況，切合實(shí)際的理論，廣泛獲取新理念，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。按照活動的要求，為能更好的履行工作職責(zé)，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：（一）在思想上對政治理論學(xué)習(xí)提高重視，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識和理論水平。學(xué)習(xí)成效不夠顯著。由于自身還是一名年輕職工，經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致有時處理事務(wù)不夠細(xì)致。一、存在的問題思想上對政治理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，對學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認(rèn)識，政治理論學(xué)習(xí)不夠全面，有時受工作影響而忽視抓理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致思想素質(zhì)、政治理論不高?？傊鎸π碌囊?、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。加強(qiáng)工作紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。秉持高度的政治責(zé)任感，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個落實(shí)，即學(xué)習(xí)時間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對圖形式，走過場。三、今后努力的方向隨著作風(fēng)建設(shè)年暨深化效能年活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認(rèn)識到自己存在的問題，也更增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。對有關(guān)紀(jì)律的條文、規(guī)定學(xué)習(xí)得不夠，對紀(jì)律、制度的擬定比較多，但對認(rèn)真執(zhí)行檢查得較少，對個別同志不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象沒有給予及時批評，有時自我要求也不夠高。有時處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。對理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為
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