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小學(xué)數(shù)學(xué)組說課活動(dòng)總結(jié)(參考版)

2024-11-16 22:07本頁(yè)面
  

【正文】 備課要扎實(shí),千萬不能出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤,對(duì)于板書,更不可忽視,備課時(shí)必須要設(shè)計(jì)好。課堂氣氛才能活躍起來。四、需努力改進(jìn)的方面各位教師還要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),新課程理念有待加強(qiáng),課堂角色要轉(zhuǎn)變,做到走下講臺(tái),參與進(jìn)去,合作起來,做學(xué)生的引導(dǎo)者,努力提高課堂效率。三、存在的問題教師創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),觀念有些陳舊,不敢大膽放手學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的集體討論意識(shí),教法單一,學(xué)生互動(dòng)少,激發(fā)學(xué)生興趣不夠,課堂缺少生氣,造成教與學(xué)兩張皮,教學(xué)效果不好。“教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,層次分明,都有問題設(shè)置,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效果良好。重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),提高學(xué)生探索實(shí)踐的能力,學(xué)生成了課堂的主人。每位教師都把這次活動(dòng)當(dāng)做一次機(jī)遇,想在課堂上一展自己的風(fēng)采,也不怕暴露自己的缺點(diǎn),敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),精神可嘉。教師在上課前都做了精心準(zhǔn)備,努力上好每一節(jié)課,聽課時(shí)聚精會(huì)神,評(píng)課時(shí)熱情誠(chéng)懇,積極評(píng)好每一節(jié)課,大家在彼此的交流中,都感到收獲很大,尤其是兩位上課教師,感受更為深刻,她們兩人通過這次活動(dòng)的確長(zhǎng)了見識(shí),用她們自己的話說。具體說來,本次活動(dòng)有以下特點(diǎn):一、圍繞向40分鐘課堂要質(zhì)量,努力打造高效課堂。在本次活動(dòng)中,李松、郭青紅兩位老師分別執(zhí)教了四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)課,卜主任和全體數(shù)學(xué)教師參與了聽課、評(píng)課活動(dòng),評(píng)課時(shí)本著實(shí)事求是的態(tài)度,每位教師都各抒己見,談自己的想法和看法。第五篇:小學(xué)數(shù)學(xué)組聽課評(píng)課活動(dòng)總結(jié)蘆莊小學(xué)聽評(píng)課活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步推進(jìn)教研教改,打造高效課堂,向課堂要質(zhì)量,切實(shí)改變教風(fēng),學(xué)風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,促進(jìn)我校教師的整體素質(zhì)上新臺(tái)階。如:過程與方法目標(biāo):“培養(yǎng)學(xué)生積極思考善于與人合作交流等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。要用數(shù)學(xué)語(yǔ)言說課、講課,表述力求準(zhǔn)確。說課時(shí)照著稿念,最好變成自己的話來說。造成頭重腳輕的感覺。從說課稿中可以看出,在說教學(xué)環(huán)節(jié)部分多數(shù)老師都是輕描談寫。在實(shí)驗(yàn)前,讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)要求,并且提出三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海▓A錐的底面與圓柱的底面有什么關(guān)系?他們的高有什么關(guān)系?你是怎么知道的?圓錐的體積和與它等底等高的圓柱體積有什么關(guān)系?怎樣計(jì)算圓錐的體積?計(jì)算公式是什么?)以實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑橹骶€,讓學(xué)生小組合作,通過動(dòng)手操作,有眼睛觀察,動(dòng)腦筋思考,多種感官一起參與活動(dòng),由直觀到抽象,層層深入,探索出圓錐體積公式的由來,從而理解和掌握了圓錐體積的計(jì)算公式,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、操作能力和初步的空間觀念,克服了幾何形體公式計(jì)算教學(xué)中的重結(jié)論、輕過程,重記憶、輕理解,重知識(shí)、輕能力的弊病。這節(jié)課的重點(diǎn)是通過實(shí)驗(yàn)來探究圓錐體積公式的由來,兩位老師主要注重引導(dǎo)學(xué)生做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。這次說課反映出
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