小學(xué)數(shù)學(xué)組說課活動總結(jié)-wenkub
2024-11-16 22 本頁面
【正文】 動。數(shù)學(xué)組說課活動總結(jié)楊家小學(xué)第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)組說課活動總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)組說課活動總結(jié)3月13日下午，區(qū)教研活動中，教研員陳清容老師安排了一項重要工作，要求學(xué)校在15日前將參加區(qū)說課比賽、和諧課堂教學(xué)研討活動的名單報到教育局。大家非常感謝王校長中肯的建議和指明的努力方向。同進也指出了存在的問題。說課活動中，教師們充分展現(xiàn)了自己的才華，深鉆教材，確定重點難點；分析學(xué)情，設(shè)計教法學(xué)法；圍繞目標，構(gòu)建過程。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)組說課活動總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)組說課活動總結(jié)3月4日晚教研活動中，學(xué)校安排了說課活動。體現(xiàn)出了老師們較高的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和整體水平。例如：盡管多媒體非常形象、直觀、方便，但不要過于迷信、過于依賴、事事運用、處處運用，要把主要內(nèi)容、重點知識板書出來，優(yōu)秀的傳統(tǒng)模式不能丟；還要求教師們平時要多注意練字，把字寫好等。在熱烈的掌聲中，活動落下帷幕。3月14日上午，孫老師和張老師及時將這一情況向梅主任和張校長做了匯報。下午下班前，除了孫紹建老師，科組其他8位老師全部到梅主任處報名參加說課選拔活動?；顒颖局_、公平、公正的原則進行。熊新艷、蔣發(fā)香老師的嚴謹、樸實，單劉穎老師的細致、詳實，陸炳錚、黃貴鮮老師的緊密聯(lián)系學(xué)生實際，均給大家留下了深刻印象，特別是張香梅和邵玲玲兩位老師，精彩的說課設(shè)計，對教材的獨到理解，清晰、流暢、1和諧的解說，把整個說課活動推向了高潮。對張校長提出的問題，教師們紛紛表示認同并且要改進，要在實際行動中體現(xiàn)出來。短短的24小時，老師們出色完成了說課活動，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)科組積極向上、勇于承擔重任的工作精神，同上一節(jié)課，展示了老師們的優(yōu)秀素質(zhì)和良好教學(xué)機智。在整個活動中，參賽教師積極參與，精心準備，充滿激情，表現(xiàn)出色。二、教學(xué)流程把握清說教學(xué)流程是說課內(nèi)容的主體部分，大約占總時間7/10左右。三、數(shù)學(xué)思想滲透明確，數(shù)學(xué)思想是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的核心要素，對數(shù)學(xué)思想滲透非常的重要，我們年級組在這方面把握的很好。而忽略這一環(huán)節(jié)的處理，無疑是說課中最大的敗筆。從這個角度來分析，很多說課老師緊緊局限在課本上，而缺乏有效地拓展。其中，上課的對象是學(xué)生，說課的對象是老師。用描述的語言來闡述上課的流程，而不是對話性的語言；用理性的語言來闡述設(shè)計的意圖，而不是直白性的語言。說課活動在我校還是第一次，學(xué)校在此之前進行了說課培訓(xùn)，老師們非常重視這次說課活動，上網(wǎng)查閱資料，教師準備充分，不少老師說課水平很高。說課活動中，教師們充分展現(xiàn)自己的才華，深鉆教材，確定重點難點；分析學(xué)情，設(shè)計教法學(xué)法；圍繞目標，構(gòu)建過程，體現(xiàn)出了老師們較高的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和整體水平。這次說課反映出我們的教師教學(xué)理念發(fā)生了深刻變化，以學(xué)生為主體的教學(xué)思想貫穿全過程，教
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