初中數(shù)學(xué)組聽評課活動記錄-wenkub
2023-04-19 03:49:52 本頁面
【正文】 是提高課堂實效性有了保證。初中數(shù)學(xué)組聽評課活動記錄（1）上課教師：李紅梅上課內(nèi)容：人教版8年級數(shù)學(xué) 《二次根式的運算》上課時間：2017年3月10日 星期四 第5節(jié)聽課參加人員：韓滿科 趙林梅 孫茂林 李紅梅 孫立強 李凌霞評課過程：初中部分數(shù)學(xué)教師（2）注意重點內(nèi)容要板書?！豆垂啥ɡ怼范ɡ碜C法眾多，應(yīng)用廣泛，有著深厚的歷史文化背景。 在課題引入部分，丁老師使用了多媒體課件來激發(fā)學(xué)生的興趣，通過向?qū)W生介紹有關(guān)的數(shù)學(xué)背景知識，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)證明的魅力，感受到勾股定理的豐富文化內(nèi)涵，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。這個過程讓學(xué)生通過特殊例子來體驗猜想的正確，進而對問題的探究有了很大的興趣。這個教學(xué)設(shè)計既是游戲又是探索對猜想的證明方法，一舉兩得，活躍思維，寓教于樂。教學(xué)方式的銜接，學(xué)習方式的銜接，學(xué)習內(nèi)容方面的銜接，學(xué)生的心理變化的銜接，學(xué)生適應(yīng)能力的銜接，學(xué)生接受能力以及學(xué)生的學(xué)習習慣的研究教研組活動安排和對關(guān)于學(xué)校發(fā)展研討的建議。初中數(shù)學(xué)評課活動記錄（3）上課教師：孫立強上課內(nèi)容：《中心對稱》上課時間：2017年10月19日聽課參加人員：韓滿科 趙林梅 孫茂林 李紅梅 孫立強 李凌霞評課過程：一．上課教師講解本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計和目的，二．教學(xué)改進方面主要表現(xiàn)為：多媒體教學(xué)課件質(zhì)量有所提高，多媒體教學(xué)的方法也有所改進。三、存在的主要問題：部分教師制作及應(yīng)用多媒體課件的水平有待進一步提高。 討論的問題提出的不太恰當 有的老師課堂調(diào)控的不好四、改進措施：進行教學(xué)總結(jié)與交流。《一次函數(shù)復(fù)習課》評課稿（4）《一次函數(shù)》是二次函數(shù)的基礎(chǔ)，該課的教學(xué)是學(xué)生學(xué)好本章的關(guān)鍵。科學(xué)探究處理的比
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